Sunteți pe pagina 1din 2

TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ

LA DISCIPLINA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ


Clasa a V-a

• Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I şi din Partea a II-a se
acordă 78 de puncte. Pentru redactarea întregii lucrări se acordă 12 puncte. Din oficiu
se acordă 10 puncte.
• Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.
PARTEA I (48 de puncte)
Citeşte cu atenţie textul următor:
„Şoricelul zise vrăbiei:
- Surioară, cât îmi eşti de dragă! Eşti tot aşa de micuţă ca mine şi de aceeaşi culoare.
De câte ori te vedeam coborând din pom după grăunţe, mi se părea că sunt eu după ce îmi
vor creşte aripioare.
- N-or să-ţi crească aripioare niciodată! îi răspunse vrabia cu dispreţ. Eu nu sunt sora ta,
şi te rog să nu-mi mai spui aşa. Se prea poate să fiu tot aşa de micuţă ca tine, să mănânc
aceleaşi grăunţe şi să am aceeaşi culoare, dar nu uita că eu zbor, câtă vreme tu eşti un
şoricel nevrednic. Pe noi nu ne leagă nimic, nu ne apropie măcar. Şi n-o să fim alături
niciodată!
Morala: Am uitat să vă spun că această convorbire avea loc în stomacul unei pisici.”
(Victor Eftimiu – Vrabia şi şoricelul)
Rezolvă următoarele sarcini de lucru, formulate pornind de la textul dat.
A. Limba română
1. Desparte în silabe următoarele cuvinte: aceeaşi, grăunţe, aripioare…...……………6p.
2. Alcătuieşte propoziţii în care substantivul vrabie să fie, pe rînd, subiect, atribut,
complement.......................................................................................................................6p.
3. Precizează timpul următoarelor verbe: vedeam, vor creşte, zbor ……………………6p.
4. Menţionează ce fel de părţi de vorbire sunt următoarele cuvinte: noi, sora,
avea……...................................................................................................................6p.
5. Notează sensul opus al următoarelor cuvinte: micuţă, nevrednic, leagă ……...……...6p.

B. Înţelegerea textului
1. Identifică şi numeşte personajele prezente în text……………………………………..6p.
2. Scrie locul unde se desfăşoară acţiunea din fragmentul dat…………………………...6 p.
3. Formulează ideea principală din fragmentul subliniat………………………………...6 p.

PARTEA a II-a (30 de puncte)


Realizează o compunere de 8-10 rânduri (aproximativ 50-70 de cuvinte), în care să
foloseşti 3 cuvinte alese de tine din textul dat la Partea I. Dă un titlu sugestiv acestei
compuneri.

• Vei primi 12 puncte pentru redactarea întregii lucrări (respectarea normelor de


ortografie, de punctuaţie si de exprimare, respectarea limitelor de spaţiu indicate).
BAREM DE EVALUARE SI DE NOTARE
A TESTULUI DE EVALUARE INIŢIALĂ LA DISCIPLINA
LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ

• Se punctează oricare alte formulări / modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.


• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se
acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă 12 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a
punctajului total.

PARTEA I (48 de puncte)


A. Limba română
1. câte 2 puncte pentru despărţirea corectă în silabe pentru cuvintele
date…………………………………………………………………………(2pX3) 6 puncte
2. câte 2 puncte pentru scrierea corectă a formei de plural………………...(2pX3) 6 puncte
3. câte 2 puncte pentru precizarea corectă a timpului cuvintelor…………..(2pX3) 6 puncte
4. câte 2 puncte pentru precizarea corectă a părţilor de vorbire……………(2pX3) 6 puncte
5. câte 2 puncte pentru identificarea corectă a cuvintelor cu sensul opus….(2pX3) 6 puncte

B. Înţelegerea textului
1. câte 1 punct pentru fiecare personaj identificat………………………….(1pX6) 6 puncte
2. explicare detaliată – 6p/explicare superficială – 2 p……………………………..6 puncte
3. identificarea corectă a ideii principale – 6p./identificare incompletă – 2p………6 puncte

PARTEA a II-a (30 de puncte)


• câte 2 puncte pentru utilizarea oricăruia dintre cei 3 termeni aleşi din textul de la Partea
I….................................................................................................................(2pX3) 6 puncte
• alegerea unui titlu sugestiv………………………………………………………..4 puncte
• conţinut ideatic adecvat cerinţei - 15p/tratare ezitantă, superficială a cerinţei -
5p………………………………………………………………………………….15 puncte
• coerenţa şi echilibrul compoziţiei ……………………………………………….5 puncte

Redactarea întregii lucrări:


12 puncte
• respectarea limitelor de spaţiu indicate:…………………………………………3 puncte
• respectarea normelor de exprimare si de ortografie:.……………………………6 puncte
(0-1 greşeli – 6p; 2-3 greşeli – 4p; 4-5 greşeli – 2p; peste 6 greşeli – 0p)
• respectarea normelor de punctuaţie: ……………………………………………3 punct
(0-1 greşeli – 3p; 2-3 greşeli – 2p; 4-5 greşeli – 1p; peste 6 greşeli – 0p)

Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I şi din Partea a II-a se acordă 78
de puncte.
Pentru redactarea întregii lucrări se acordă 12 puncte.
Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.

S-ar putea să vă placă și