IPLT ALEXANDRU CEL BUN Disciplina: Limba şi literatura română
Anul şcolar: ______________ Profesor: Blînda Paula
Disciplina: Limba şi literatura română
Numele şi prenumele elevului:
Evaluare sumativă
Clasa a VIII-a
I. Citeşte cu atenţie textul de mai jos, apoi rezolvă cerinţele următoare:
„Peste vârfuri trece luna,
Codru-şi bate frunza lin,
Dintre ramuri de arin
Melancolic cornul sună.
Mai departe, mai departe,
Mai încet, tot mai încet,
Sufletu-mi nemângâiet
Îndulcind din dor de moarte.
De ce taci, când fermecata
Inima-mi spre tine-ntorn?
Mai suna-vei dulce corn,
Pentru mine vreodată?”
(Peste vârfuri, de Mihai Eminescu)
1. Completează enunţul:
Textul dat aparţine genului ........................................................ 3 puncte
2. Alege răspunsul corect din variantele următoare: 3 puncte
Modul de expunere predominant este:
a) naraţiunea;
b) dialogul;
c) descrierea.
3. Scrie în spaţiul punctat din faţa fiecărei figuri de stil din coloana A, litera corespunzătoare
exemplului din coloana B: 10 puncte
Coloana A Coloana B
................ 1. epitet a) sufletul nemângâiet
............... 2. personificare b) mai suna-vei dulce corn,
............... 3. repetiţie c) codru-şi bate frunza lin,
............... 4. inversiune d) mai departe, mai departe,
4. Alcătuieşte familia lexicală a cuvântului a suna (3 derivate). 6 puncte
5. Precizează măsura şi rima versurilor. 4 puncte
6. Selectează din text, două imagini artistice diferite, precizând felul lor. 6 puncte
7. Găseşte câte un sinonim contextual pentru cuvintele: vârfuri, melancolic, codru, ramuri.
8 puncte
8. Motivează folosirea cratimei în expresia inima-mi 10 puncte
II. Redactează o compunere de 20-25 de rânduri, în care să motivezi faptul că textul-suport dat,
aparţine genului liric. În elaborarea compunerii vei avea în vedere următoarele:
precizarea a trei caracteristici ale genului liric;
exemplificarea acestor caracteristici pe baza textului citat;
evidenţierea rolului mijloacelor artistice în text;
exprimarea unei opinii despre semnificaţiile textului sau mesajului transmis.
Vei primii 24 de puncte pentru conţinut (câte 6 puncte pentru fiecare cerinţă rezolvată) şi 16 puncte
pentru redactare (coerenţa textului-4 puncte; registrul de comunicare, stilul şi vocabularul adecvate
conţinutului-4 puncte; ortografia şi punctuaţia-4 puncte; aşezarea corectă a textului în pagină, lizibilitatea-4
puncte).
Notă: Se acordă 10 puncte din oficiu. Total: 100 puncte.
- Lucrează cu atenție!
- Nu te grăbi!
- Recitește fiecare exercițiu!
- Poți obține nota 10!
Succes!
