Internet – clasa a VII-a C Pagina 1

PROIECT DIDACTIC

Disciplina: Informatica
Clasa: a VII-a C
Profesor:
Unitatea de invatare: Navigarea pe Internet
Tema: Explorare, motoare de căutare, email
Tipul lectiei: Lectie de însuşire şi consolidare de cunoştiinţe
Locul de desfasurare: - laboratorul de informatica
Durata lectiei: 50 min.
SCOPUL LECTIEI:
INFORMATIV
-fixarea si consolidarea notiunilor teoretice prin aplicatii concrete;
FORMATIV
-formarea deprinderilor de utilizare corecta a browser-ului de Internet;
-formarea deprinderilor de utilizare corecta a unui motor de cautare
-formarea deprinderilor de utilizare corecta a unei casute de mail
EDUCATIV
-dezvoltarea atitudinii pozitive fata de introducerea Internetului in toate
domeniile de activitate;
- stimularea dorintei de o cunoastere cat mai larga cu ajutorul Internetului;
- exprimarea unui mod de gandire creativ in navigarea pe Internet;
NIVELUL INITIAL AL CLASEI:
-elevii si-au insusit notiuni legate de utilizarea calculatorului ;
- elevii au câteva cunoştinţe de utilizare a Internetului;
-elevii utilizeaza corect notiunile invatate;
COMPETENTE GENERALE :
- Comunicarea pe INTERNET şi procesarea de informatii
 Internet – clasa a VII-a C Pagina 2
COMPETENTE SPECIFICE :
- clasificarea si folosirea modului de adresare in INTERNET :
- identificarea portalurilor
- utilizarea legaturilor si preluarea informatiilor din pagini WEB

OBIECTIVE OPERATIONALE : La sfarsitul lectiei elevii vor fi capabili :

Obiective
operaţionale ACTIUNEA OBIECTUL CONDITIILE CRITERIUL

1. Să Internet-ul Avand la dispozitie Denumind termenii

definească prezentarea AEL
2. Să identifice Principalele Avand la dispozitie Enumerand echipamentele
echipamente de echipamentele din şi identificând rolul
comunicare laborator fiecăruia
3. Să definească Un browser Oral sau in scris Denumind termenii corect
4. Să identifice Browser-ul utilizat în Folosind calculatorul Identificând iconul şi
laborator programul respectiv
5. Să caute Anumite adrese utile Folosind Internet Navigând pe Internet
de pe Internet Explorer
6, Sa foloseasca Un motor de cautare Practic Navigând pe Internet
7, Sa foloseasca O casuta de mail Practic Navigând pe Internet

STRATEGIA DIDACTICĂ:
 Principii didactice
-principiul participarii si invatarii active;
-principiul asigurarii progresului gradat al performantei;
-principiul conexiunii inverse(feedback-ului).
 Metode de invatamant
-metode de comunicare orala :conversatia,explicatia;
-metode de actiune:exercitiul,problematizarea;
Internet – clasa a VII-a C Pagina 3
 Procedee de instruire
-conversatia de consolidare;
-explicatia(in etapa de asimilare a noilor cunostinte);
-exercitii de consolidare;
 Forme de organizare a activitatii instructive
-frontala;
-individuala;
 Forme de dirijare a activitatii
-dirijata de profesor sau prin materiale didactice;

 Resurse procedurale :
- Explicatia, conversatia, exercitiul, invatarea prin descoperire dirijata
 Resurse materiale :
- reteaua AEL , browserul Internet Explorer, diverse site-uri
BIBLIOGRAFIE :
- " Tehnologia Informatiei si Comunicatiilor" manual clasa a IX a Ed. Niculescu.
- Metodica predarii informaticii, Autori : Masalagiu C . ; I. Asiminoaei, Editura
„Polirom” 2004

DESFASURAREA ACTIVITATII
1. Momentul organizatoric
pregatirea lectiei
-intocmirea proiectului didactic;
- pregatirea temei;
- pregatirea setului de intrebari;
- pregatirea setului de aplicatii ;
organizarea si pregatirea clasei
-verificarea frecventei elevilor;
-verificarea existentei resurselor materiale;
Internet – clasa a VII-a C Pagina 4

2. Captarea atentiei clasei

anuntarea subiectului pentru tema respective;
anuntarea obiectivelor urmarite ;
explicarea modului de desfasurare a activitatii

3. Comunicarea noilor cunostiinte – Internet Explorer

Ce este Internet-ul :
Internet-ul este o retea internationala, retea care cuprinde peste 20.000 de retele
locale din peste 150 de tari ale lumii.
Ce înseamnă www?
• www –world wide web (world=lume, wide=vast, web=pânză de păianjen, reţea )

• Este o platformă care să asigure legătura dintre calculatoarele din întreaga lume.

• World Wide Web este un mecanism care foloseste conceptul hipermedia pentru a
lega o colectie de zeci de milioane de documente cu informaţii, ce sunt păstrate pe
calculatoarele răspândite în toată lumea.
Cum comunică pe Internet calculatoarele?
• Informaţia circulă în reţeaua Internet sub forma de pachete. Fiecare pachet are un
expeditor şi un destinatar.
• Pachetul (packet)-este format din informaţia propriu-zisă şi informaţiile de control
care conţin adresa destinatarului şi adresa expeditorului. Informaţia de control este
memorată în antetul pachetului.
• Adresa IP (Internet Protocol) este formată din adresa de reţea şi adresa calculatorului
care primeşte mesajul. Protocolul de comunicare-reprezintă un set de reguli prin
care se asigură schimbul de date şi de mesaje între două calculatoare între care s-a
stabilit o legătură fizică. El stabileşte un limbaj comun de dialog şi o disciplină a
conversaţiei.
Internet – clasa a VII-a C Pagina 5

Ce este http?
• Fiecare resursă existentă pe Internet are propria adresă de identificare numita URL
(uniform resource locator). In cazul www protocolul este: http (hyper text transfer
protocol). Protocolul HTTP se defineşte ca un protocol de transfer de fişiere
hypertext, care nu sunt altele decât paginile Web.

Ce este un browser:
• Programele de navigare pe internet se numesc browsere. Browser-ul este a aplicaţie
(client) care permite unui utilizator să vizualizeze documente HTML de pe Web, să
navigheze urmărind legăturile dintre ele şi să transfere fişiere. Aceste aplicaţii
afişează atât textul cât şi grafica din aceste documente, redau fişierele audio şi video
înglobate în documente.
Un browser (explorator) este un produs software care oferă o interfaţă între utilizator şi
serverul de web de pe Internet.
Exemple:
• Internet Explorer

• Netscape

• Opera .

• Mozzila
Vom identifica browser-ul de pe calculatoarele din laboarator.
Servicii oferite de Internet:
• E-mail

• Căutarea informaţiilor prin motoare de căutare

• Chat

• Newsgroup, forumuri
Internet – clasa a VII-a C Pagina 6
• Documentare

• Comerţul electronic

• Tranzacţii bancare pe Internet

• Baze de date on-line

4. Feed back (conexiunea inversă) :

Cautaţi cu ajutorul unui motor de cautare informatii despre un scriitor pe care l-aţi
studiat la limba romana.