FIȘA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1. Instituția de învățământ superior UNIVERSITATEA ROMÂNO-AMERICANĂ
1.2. Facultatea FINANŢE CONTABILITATE
1.3. Departamentul Finanţe, Credit, Contabilitate
1.4. Domeniul de studii
1.5. Ciclul de studii Master
1.6. Programul de studii / Calificarea Gestiunea si auditul afacerilor
2. Date despre disciplină
2.1. Denumirea disciplinei SISTEME CONTABILE COMPARATE
2.2. Titularul activităților de de
curs
2.3. Titularul activităților de
seminar
2.4. Anul de 2.7. Regimul DO
I 2.5. Semestrul II 2.6.Tipul de evaluare E
studiu disciplinei
3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităților didactice)
3.1. Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 2 3.3. seminar/laborator 1
3.4. Total ore din planul de 42 din care: 3.5. curs 28 3.6. seminar/laborator 14
învățământ
Distribuția fondului de timp Ore
Studiu după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 28
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren 12
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 12
Consultații 21
Examinări 4
Alte activități .............................................
3.7. Total ore studiu individual 48
3.8. Total ore pe semestru 125
3.9. Numărul de credite 5
4. Precondiții (acolo unde este cazul)
4.1. De curriculum 
4.2. De competențe 
5. Condiții (acolo unde este cazul)
5.1. De desfășurare a  Sală cu videoproiector
cursului
5.2. De desfășurare a  Sală cu videoproiector
seminarului/ laboratorului
6. Competențele specifice acumulate
Competențe
profesionale

 Utilizarea adecvată a conceptelor, teoriilor, metodelor si instrumentelor financiare în diverse sisteme de

contabilitate
 Analiza practica a lucrărilor de natură financiar - contabila in cadrul sistemelor de contabilitate nationale si
internationale.
 Competențe
transversale

7. Obiectivele disciplinei (reieșind din grila competențelor specifice acumulate )

7.1. Obiectivul general al disciplinei  Studiul comparativ al marilor sisteme de contabilitate dezvoltate la nivel
internaţional şi elemente de convergenţă a sistemelor naţionale cu
referenţialele contabile internaţional recunoscute.

7.2. Obiectivele specifice  Abordare de probleme practice, sub forma comparativa, a marilor
sisteme de contabilitate dezvoltate la nivel internaţional şi elemente de
convergenţă a sistemelor naţionale cu referenţialele contabile
internaţional recunoscute.

8. Conținuturi
8.1. Curs Metode de predare Observații
1. Necesitatea internationalizarii si armonizarii Prelegere, videoproiector
contabilitatii.

2. Evolutia armonizarii si normalizarii contabilitatii in Prelegere, videoproiector

Romania.

3. Situatie comparativa a principiilor contabile general Prelegere, videoproiector

acceptate.

4. Analiza comparativa privind cadrele conceptuale ale Prelegere, videoproiector

contabilitatii.

5. Evolutia planurilor contabile in diverse state europene. Prelegere, videoproiector

6. Evolutia contabilitatii in tarile din Europa centrala si de Prelegere, videoproiector

est.

7. Directivele Europene. Prelegere, videoproiector

8. Contabilitatea IAS/IFRS. Prelegere, videoproiector

9. Test final – evaluare Lucrare scrisă

Bibliografie
1. M.Ristea, Lavinia Olimid, Sisteme contabile comparate, Editura CECCAR, 2008 .
2. G. Bodnar, W. Hopwood, Accounting Information Systems, 2011 .
3. Stardandele Internationale de Raportare Financiara , Ed. CECCAR 2015.
4. OMFP 1802/29 dec 2014 privind Reglementarile contabile referitoare la situatiile financiare anuale individuale si
situatiile finnaciare anuale consolidate.
5. Ghid practic de aplicare a reglemetarilor contabile privind situatiile finnaciare anuale individuale si situatiile financiare
anuale consolidate, Ed. CECCAR, Bucuresti, 2015.
8.2. Seminar/laborator Metode de predare Observații
Întocmirea si analiza unor studii de caz comparative privind Prezentare studii de caz –
sistemele contabile relevante la nivel internaţional şi videoproiector. Discutie
influenţa lor asupra evoluţiei contabilităţii în ţara noastră. libera .

Bibliografie
1. M.Ristea, Lavinia Olimid, Sisteme contabile comparate, Editura CECCAR, 2008 .
2. G. Bodnar, W. Hopwood, Accounting Information Systems, 2011 .
3. Stardandele Internationale de Raportare Financiara , Ed. CECCAR 2013.
4. OMFP 1802/29 dec 2014 privind Reglementarile contabile referitoare la situatiile financiare anuale individuale si
situatiile finnaciare anuale consolidate.
 5. Ghid practic de aplicare a reglemetarilor contabile privind situatiile finnaciare anuale individuale si situatiile
financiare anuale consolidate, Ed. CECCAR, Bucuresti, 2015.

9. Coroborarea conținuturilor disciplinei cu așteptările reprezentanților comunității epistemice,

asociațiilor profesionale și angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului


10. Evaluare
Tip activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2.Metode de evaluare 10.3. Pondere din nota finală
10.4. Curs Test Lucrare scrisă 70 %
10.5. Seminar/laborator Test Lucrare scrisă 30 %
10.6. Standard minim de performanță
 Întocmirea proiectului individual

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar

................................... .............................................. .....................................................

Data avizării în departament Semnătura directorului de departament

..................................... ............................................