INSPECTORATUL ŞCOLAR AL JUDEŢULUI GALAŢI

DISCIPLINA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ

Anul şcolar 2020-2021
Elev……………………………....………………
TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ CLASA a VI-a/ VARIANTA 1

 Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I şi Partea a II-a se acoldă 78 de puncte. Pentru
redactarea întregii lucrări se acordă 12 puncte. Din oficiu se acordă 10 puncte.
 Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.

PARTEA I (48 de puncte)

Citeştetextul:
„Anton Lupan tăcu un timp, gânditor, apoi întoarse capul spre el şi-l întrebă, fără înconjur:
—Ascultă, Ieremia, ai vrea să porneşti în două zile cu mine la drum? După cât bag de seamă, rosturi prea
multe nu ai aici în târg.
— Şi nici în altă parte, domnule. Încotro s-o pornim?
— Aşa, spre capătul lumii...
Ieremia micşoră pasul fără voia lui şi, dându-şi căciula pe spate, se scărpină în creştet, îndoit.
— N-o fi prea departe? zise, uitându-se cam chiorâş la vecinul său, cu teama că acesta îl lua peste picior. “
( RaduTudoran – „Toate pânzele sus”)

Rezolvă următoarele sarcini de lucru, formulate pornind de la contextul dat.

A.
1. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect :
Cuvântul căciula conține :……………………………………………………. 6p.
a. 3 sunete. b. 6 sunete c. 7 sunete.
2. Propune un sinonim pentru cuvântul să pornești şi un antonim pentru cuvântul micșoră .-6p.

să pornești=_______________________micșoră ≠________________
3. Explică folosirea liniei de dialog în secvenţa :………………………………………… 6p.
“  — Ascultă, Ieremia, ai vrea să porneşti cu mine la drum? “
_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. Completează tabelul următor, precizând valoarea morfologică şi genul pentru fiecare dintre cuvintele din
text menţionate în coloana din stânga...............................................................6 p.

Cuvântul Valoarea morfologică Genul

Anton
două
lui
5. Precizează modul şi timpul verbelor: tăcu, ascultă, micșoră..................................6
_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
B.
1. Menţionează două personaje care apar în textul dat..................................................6p.
________________________________________________________________________________

2. Formulează două idei principale pentru textul suport…………………………….. 6 puncte

1.________________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________________

3. Explică, în 3 rânduri, sensul expresiei fără înconjur, din primul paragraf.................6 puncte

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
PARTEA a II-a (30 puncte)

Redactează o compunere de aproximativ 100-120 de cuvinte, în care să foloseşti 3 cuvinte alese de tine din
textul dat în Partea I. Subliniază cuvintele selectate. Dă un titlu sugestiv acestei compuneri !

Cuvinte selectate : , ,

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Vei primi 12 puncte pentru redactarea întregii lucrări (respectarea normelor de ortografie, de punctuaţie
şi de exprimare, respectarea limitelor de spaţiu indicate).