Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Procesare de texte
Examenul de bacalaureat
Proba de evaluare a competenţelor digitale – document de lucru
Fiecare ciclu economic are o anumită intensitate şi durată şi se
deosebeşte, prin acestea, de celelalte, deşi presupune parcurgerea aceloraşi
patru fazepunct Periodicitatea medie a unui ciclu este de 8-10 anipunct
Pe baza datelor statistice, experţii americani de la Ameritrust Company
(Cleveland) au estimat curba ciclurilor economice succesive înregistrate în SUA
în perioada 1875-1995punct
După marea criză din 1929-1933, amplitudinea oscilaţiilor ciclice s-a
redus foarte mult, datorită politicilor de intervenţie a statului în economie, iniţiate
de preşedintele Rooseveltpunct [punctpunctpunct]punct
Oscilaţiile activităţii economice pot fi explicate, în primul rând, prin
corelarea nivelului producţiei şi al gradului de ocupare cu nivelul consumului şi
al cheltuielilor totalepunct[punctpunctpunct]
Şomajul este un dezechilibru economic care constă în existenţa unui
surplus de ofertă pe piaţa forţei de muncăpunct
1. Populaţia totală cuprinde:
a) populaţie inaptă
b) populaţie aptă , dar care nu este disponibilă
c) forţa de muncă- populaţia ocupată
d) şomeripunct
2. Tipuri de şomaj:
a) fricţional(voluntar sau sezonier);
b) structural;
c) ciclicpunct
3. Pentru a combate şomajul, statul promovează politici active de
ocupare a forţei de muncă, adoptând măsuri precum:
a) sprijinirea creării de locuri de muncă pentru şomeri;
b) acordarea de facilităţi fiscale agenţilor economici care
angajează şomeri;
c) integrarea şomerilor în programe de recalificare şi
creştere a gradului de reintegrare a acestora;
d) acordarea de subsidii agenţilor economicicare
angajează absolvenţipunct
Evoluţia ratei şomajului şi a PIB în România în perioada 1994-1999:
Nrpunc Anii Rata PIB(1990
t crt şomajulu =100)
i
1punct 199 10,9% 83,8%
4
2punct 199 9,5% 89,8%
5
3punct 199 6,6% 93,4%
6
4punct 199 8,9% 87,7%
7
5punct 199 10,4% 83%
8
Procesare de texte
Examenul de bacalaureat
Proba de evaluare a competenţelor digitale – document de lucru
6punct 199 11,8% 81,6%
9
Procesare de texte