Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
TEZĂ DE DOCTORAT
REZUMAT
Coordonator științific:
Prof. Univ. Dr. Arh. Daniela Rădulescu Andronic
Doctorand:
Arh. Ionuț-Lucian Ionescu-Piatra
București
2022
Cuprins:
Capitolul 1 INTRODUCERE.......................................................................11
1.1 Cuvânt înainte.............................................................................................................................. 11
1.2 Traseul lucrării.............................................................................................................................. 13
1.3 Etape de lucru.............................................................................................................................. 18
1.3.1 Problema............................................................................................................................... 18
1.3.2 Sursa problemei.................................................................................................................... 18
1.3.3 Căile de abordare.................................................................................................................. 19
1.3.4 Teza...................................................................................................................................... 20
1.3.5 Definirea termenilor și a conceptelor.................................................................................... 21
1.3.6 Dualitățile............................................................................................................................. 23
1.3.7 Soluțiile................................................................................................................................. 24
1.3.8 Bibliografia............................................................................................................................ 25
1.4 „Metafora ca întrebare și soluție”................................................................................................. 26
Capitolul 2 CONSIDERAȚII METODOLOGICE...............................................31
2.1 Conceptele de arhitectură tradițională și arhitectură modernă.....................................................34
2.2 Diferențe între arhitectura tradițională și arhitectura modernă.....................................................40
2.3 Modelele de cercetare.................................................................................................................. 47
Capitolul 3 ARHITECTURA TRADIȚIONALĂ ȘI ARHITECTURA MODERNĂ.......55
3.1 Preambul...................................................................................................................................... 55
3.2 Constituirea conceptelor............................................................................................................... 59
3.3 Momente și cadre ale culturii........................................................................................................ 65
3.3.1 Teoria determinantelor formei............................................................................................. 79
3.4 Considerații sociologice................................................................................................................ 82
3.4.1 Lumea satului românesc....................................................................................................... 82
3.4.2 Perspective teoretice............................................................................................................ 89
Capitolul 4 DUALITĂȚI.............................................................................95
4.1 De unde provine realitatea........................................................................................................... 95
4.1.1 Modele filozofice de raportare și de explicare a lumii............................................................97
4.2 Problema dualității...................................................................................................................... 104
4.2.1 Modele duale...................................................................................................................... 104
4.2.2 Dualitatea și principiul ternar.............................................................................................. 106
4.2.3 Diferența, ruptura, antagonismul........................................................................................ 107
4.2.4 Problema continuității sau a discontinuității........................................................................ 108
4.2.5 Metaforele........................................................................................................................... 109
4.3 Dualități conexe.......................................................................................................................... 111
4.3.1 Dualitate teologică. Opoziție............................................................................................... 111
4.3.2 Chestiunea constantelor și a variabilelor............................................................................ 112
4.3.3 Obiectele sunt constanțe temporale................................................................................... 114
4.3.4 Produs și proces.................................................................................................................. 116
4.3.5 Funcțiune și formă.............................................................................................................. 118
4.4 Studii de caz............................................................................................................................... 122
4.4.1 Problema duală prin ochii postmodernității.........................................................................122
2
4.4.2 Știința și mistica în raport dual. Taofizica............................................................................128
4.4.2.1 Implicații metodologice............................................................................................... 134
4.4.2.2 Integrare..................................................................................................................... 138
4.4.3 Dualitate arhitecturală în opera lui Vitruviu.........................................................................140
Capitolul 5 DETERMINANTELE MORFOLOGICE ALE ARHITECTURII
VERNACULARE.......................................................................................145
5.1 Morfologie arhitecturală și determinante.................................................................................... 145
5.1.1 Schema narativă a expunerii.............................................................................................. 147
5.2 Modelul Amos Rapoport.............................................................................................................. 148
5.2.1 Teorii implicate în argumentul lucrării................................................................................. 150
5.2.2 Dezasamblarea culturii (dismantling).................................................................................. 152
5.2.3 Determinante culturale....................................................................................................... 153
5.2.4 Constante și variabile......................................................................................................... 155
5.2.5 Determinantele formei construite....................................................................................... 156
5.3 Studiu de caz – Acoperirea casei tradiționale.............................................................................. 159
5.4 Studiu de caz: morfologie și determinare.................................................................................... 168
Capitolul 6 MODELE..............................................................................177
6.1 Modelul filosofic al lui Lucian Blaga privitor la stil ca determinant al formei................................177
6.2 Sacrul și profanul. Mircea Eliade................................................................................................. 182
6.3 Forma determină conținutul. Marshall McLuhan..........................................................................185
6.4 Argumentul lui Juhani Pallasmaa................................................................................................. 190
6.5 Bernard Rudofsky........................................................................................................................ 191
6.6 Constantin Joja............................................................................................................................ 194
6.7 Modelul unificator al formei și al conținutului..............................................................................208
6.7.1 Miturile............................................................................................................................... 209
6.7.2 Mitologie și psihologie......................................................................................................... 210
6.7.3 Evoluționismul modelului Peterson..................................................................................... 210
Capitolul 7 CONCLUZII / PERSPECTIVE....................................................217
7.1 Domeniul spiritual al cercetării................................................................................................... 220
7.2 Sinteza ideilor principale............................................................................................................. 224
7.3 Perspective................................................................................................................................. 229
7.3.1 Ieșirea din paradigma duală................................................................................................ 229
7.3.2 Antagonismele istorice în cultura occidentală..................................................................... 230
7.4 „Metafora ca întrebare și soluție”. Epilog.................................................................................... 234
BIBLIOGRAFIE........................................................................................237
3
Traseul lucrării
4
loc al obiectelor și simultan ca forum al acțiunii 3. Această idee pare să acopere
cel mai bine domeniul în care am căutat soluția pentru problema enunțată în
titlu.
Dacă ne plasăm în acest orizont dual (cu sublinierea dificultăților mari de a
accepta existența într-o tensiune permanentă), îndrăznim să plasăm practica
de arhitectură despre care vorbeam mai sus în paradigma lumii obiectuale.
Facem aceasta pentru că aici suntem obișnuiți să materializăm lucrurile de care
avem nevoie, și pentru că aici căutăm nevoile existenței pământești.
3 Capitolul 4, Dualități
4 Capitolul 4, Dualități
5 Ecclesiastul, „Ecclesiastul”, în BIBLIA SAU SFANTA SCRIPTURA (Editura Institutului Biblic si de Misiune
al Bisericii Ortodoxe Romane, 1995), http://www.bibliaortodoxa.ro/vechiul-testament/18/Ecclesiastul.
5
descoperit că epocile istorice, în funcție probabil de orientarea filosofică a lor,
înclină să admită un sens pentru această dualitate. Această orientare noi o
legăm fundamental de un principiu pe care îl enunțăm aici, al sursei realității în
conceptualizare, principiu care are o aceeași natură duală.
Iar acest sens, care are natura deterministă, arată fie dinspre fond ca
determinant al formei, idee care pare să prevaleze în pre-modernitate și în
modernitate, fie de la formă către fond, idee care are, după părerea noastră,
influență mai mare în lumea interpretării multiple a sensului sau chiar a negării
lui, aceea postmodernă. De aceea după „form follow function”, am trecut la
afirmația opusă, și uneori ne găsim în plină criză a sensului cu totul.
Ceea ce ni se pare iarăși important de remarcat este faptul că și aici
găsim aceeași natură duală a problemei.
Nu cred că putem trăi și crea în realitate decât dacă facem o opțiune, așa cum
suntem limitați de această realitate să facem atunci când creăm și construim
obiectele de arhitectură cu privirea ațintită spre sensul lor. Dar la fel de
importantă este viziunea paradoxală a lumii privită și din acest unghi dual, cu
care probabil trăiește mitologicul meșter Manole.
6 Marcus Pollio Vitruvius, Despre arhitectura, trad. Gheorghe Matei Cantacuzino, Traian Costa, și Grigore
Ionescu (Bucuresti: Editura Academiei, 1964).
6
imediat ca diferență. Ni se pare simbolic dualismul a două expoziții cu răsunet
puternic ținute la MOMA New York: „Architecture Without Architects” 8 a lui
Bernard Rudofsky și în anii ‘60 și „Deconstructivist Architecture” în anii ‘80.
Prima dintre ele redescoperea forma arhitecturii vernaculare și noi o vedem în
contextul efortului modern de integrare a culturilor tradiționale în sfera culturii
globale. Această nouă formă culturală credem că devine capabilă de aceasta
prin relativizarea sau anularea sensului, procedură conceptuală anunțată și de
această a doua expoziție, a postmodernismului.
7 Marshall McLuhan, Galaxia Gutenberg: omul si era tiparului, trad. Luiza Navodaru și Petre Navodaru
(Bucuresti: Editura Politica, 1975).
8 Bernard Rudofsky, Architecture without Architects: A Short Introduction to Non-Pedigreed Architecture,
ed. The Museum of Modern Art (New York: Doubleday & Company, 1964).
9 Capitolul 5: DETERMINANTELE MORFOLOGICE ALE ARHITECTURII VERNACULARE
10 Capitolul 6 MODELE
7
acesta profund polar este o piatră de încercare serioasă pentru ideea de
continuitate pe care o căutăm noi.
În siajul descoperirilor culturale de acest fel, ale psihologiei, ale
neuroștiințelor, construind pe o bază evoluționistă și existențialistă, Jordan
Peterson propune ca rezolvare a dualităților esențiale, care la el sunt formulate
sub inspirația mitologică, un model ternar, unde între haos și ordinea
îmbătrânită și moartă, mediază spiritul creator, Logosul, eroul civilizator.
Problema
Reconectarea arhitecturilor moderne cu cele tradiționale. Tema
presupune de la început o dualitate și enunță o relație: o conexiune. Punerea
problemei se face în termeni de cultură 11 arhitecturală în sensul cel mai larg, iar
binomul îl completăm cu particularitățile locului: matca 12 tradiției13.
Sursa problemei
• transmisă prin teoria de arhitectură
• transmisă ca problemă spirituală a culturii (în cazul de față în primul rând
a celei românești și în strânsă legătură a celei occidentale)
11 Amos Rapoport, Culture, Architecture, and Design (Chicago: Locke Science Publishing Co., Inc., 2005).
12 Lucian Blaga, Trilogia culturii (Bucuresti: Humanitas, 2011).
13 Lucian Blaga, Izvoade (Bucuresti: Humanitas, 2011), 25.
8
• prin cunoaștere și experiență nemijlocită a profesiei, prin arhitecții
cunoscuți și din proprie experiență
Scopul lucrării
Chestiunea raporturilor dintre arhitectura momentului, numită aici
„modernă”, și cea a trecutului, în cazul acesta fiind vorba de arhitectura
tradițională, reprezintă o constantă istorică, actualizată continuu și stimulată
de prefacerile culturii omenești, mai ales în momentele de cotitură, asemenea
celor petrecute în spațiul românesc odată cu sfârșitul celui de-al doilea război
mondial, după schimbarea politică a anului 1989, și acelora care se desfășoară
acum sub ochii noștri. Starea arhitecturii românești contemporane, după ieșirea
din epoca comunistă, în raport cu trecutul arhitectural autohton, și
generalizarea pentru situații culturale analoage, a determinat cercetarea de
față.
Pentru a ajunge la rezultatele finale, drumul parcurs, fie în cadrul
resurselor teoretice folosite (baza teoretică), fie de noi, este dublu, întâi de la
particular la general, apoi ideile esențiale după părerea noastră se reîntorc
asupra particularului.
Raporturile culturii române contemporane cu noua cultură globală pot fi
făcute și prin creșterea organică a culturii, nu doar prin simpla înlocuire, fie în
formă, fie în fond. Dacă este acceptată metafora organică, „reconectarea la
matca tradițională” înseamnă continuitate și integritate corporală a culturii, în
toate dimensiunile și ramificațiile sale.
14 Gilles Deleuze și Felix Guattari, Capitalism si schizofrenie 2: Mii de Platouri, trad. Bogdan Ghiu
(Bucuresti: Art, 2013).
9
Căile de abordare
Teoria de arhitectură o privim ca pe un instrument de a alcătui o „hartă”
a problemei, cu accentuarea punctelor de intensitate mare pe care credem că
le identificăm, pentru cercetarea căilor de lămurire a ei.
Disciplinele umaniste: etnografie, folclor, sociologie, antropologie,
geografie, studii culturale, sunt instrumente de lucru pentru acoperirea zonelor
largi ale „hărții”.
Disciplinele tehnice intervin în lămurirea determinantelor formei și a
formei de arhitectură în particular.
Practica de construcții și arhitectură, prin cunoaștere nemijlocită,
obținută prin transmitere și prin experiența proprie, sau codificată în norme,
reguli, legi, codexuri este inițiatoare și țintă a noastră.
10
• VERNACULARUL – poarta de intrare pentru design-ul cultural15
• DETERMINANTELE CULTURALE ALE ARHITECTURII
• METAFORELE ARHITECTURII: metafora artistică, metafora științei,
metafora tradiției.
• DUALITĂȚILE: Rădăcina filosofică grecească și iudeo-creștină a culturii
occidentale, sursă a dualității; Cultura occidentală – formă culturală;
Știință și mitologie, două orientări necesare; Dualitatea sacru – profan
definește dualitatea tradițional – modern.
• ANALOGIILE: Organic, matematic (știința), viziuni și concepte ale culturii
occidentale.
• CRIZA (continuă) a arhitecturii moderne; Definirea prin opoziție.
• CHESTIUNEA FORMĂ – CONȚINUT: Principiul originii realității;
Determinantele formei arhitecturale legate de o problemă filozofică.
• MODELE: Blaga, Frobenius, școala sociologică românească, A. Rapoport,
C. Joja, Mircea Eliade, Marshall McLuhan, Frank Capra, Jordan Peterson.
11
Arhitectura tradițională (vernaculară)
Este un concept modern20, cu o natură exterioară fenomenului organic al
culturilor tradiționale.
De aici rezultă natura contradictorie a sa și încercarea de schimbare în
sens incluziv21 a conceptului astăzi, similară în opinia noastră evoluției culturale
postbelice, cu accent spre latura socială; astfel sociologia și antropologia,
istoriografia, științele umaniste moderne în general se preocupă din ce în ce
mai mult de acest aspect.
Arhitectura modernă
O circumscriere a modernității poate fi făcută pe mai multe niveluri.
Istoria filosofiei, ca ramură științifică special interesată de clasificarea
conceptelor, marchează etapele acestui proces 22. Despre fenomenul modern
vorbesc și Matei Calinescu 23, Ernest Bernea24, Jurgen Habermas25, Marshall
McLuhan26.
Pentru scopul acestei lucrări, importante sunt conceptele în termeni de
comparație și de opoziție pentru definirea arhitecturii tradiționale, cu greutatea
care cade pe tradiție. O privire istorică asupra celor două idei și o încercare de
19 Dimitrie Gusti, Traian Herseni, și Henri H. Stahl, Monografia: teorie si metoda, Fondul Restitutio
(Bucuresti: Paideia, 1999).
20 Paul Oliver, ed., Encyclopedia of Vernacular Architecture of the World (Cambridge, New York, NY, USA:
Cambridge University Press, 1997); Rapoport, Culture, Architecture, and Design; Henry Glassie,
Vernacular architecture, Material culture (Philadelphia : Bloomington: Material Culture ; Indiana
University Press, 2000); Rudofsky, Architecture without Architects.
21 Glassie, Vernacular architecture.
22 Jeanne Hersch, Mirarea filozofica: istoria filozofiei europene, trad. Dragan Vasile (Bucuresti:
Humanitas, 1997); Mircea Florian, Îndrumare în filozofie (București: Editura Fundațiunei I. V. Socec,
1922); Nae Ionescu, Nae Ionescu: Opere: III, vol. III, XV vol. (Bucureşti: Editura MLR, 2017),
https://edituramnlr.ro/librarie/critica-literara/nae-ionescu-opere-volumul-ii/; Georg Wilhelm Friedrich
Hegel, Prelegeri de istorie a filozofiei, trad. Dumitru D Rosca (Bucuresti: Editura Academiei, 1963).
23 Matei Calinescu, Cinci feţe ale modernității: modernism, avangardă, decadenţă, kitsch,
postmodernism, trad. Tatiana Pătrulescu, Radu Țurcanu, și Mona Antohi (Iasi: Polirom, 2005).
24 Ernest Bernea, CRIZA LUMII MODERNE (Bucureşti: Predania, 2011).
25 Jurgen Habermas și Seyla Ben-Habib, „Modernity versus Postmodernity”, New German Critique, nr. 22
(1981): 13, https://doi.org/10.2307/487859; Jürgen Habermas, Frederick Lawrence, și Jürgen
Habermas, The Philosophical Discourse of Modernity: Twelve Lectures, Reprinted (Cambridge: Polity
Press, 2007).
26 McLuhan, Galaxia Gutenberg.
12
definire în tandem importantă cu accent pe separarea celor două o fac Nae
Ionescu27 și Marshall McLuhan28.
MODERNITATEA este o definire glisantă în timp, de la istoricii romani care
inventau deja termenul „modernus”, la Renaștere și până azi. Modernitatea 29 se
definește și prin CRIZA sa (continuă). Motivațiile se pot găsi în definirea prin
opoziție care îi este genetică.
Dualitățile
Rădăcina filosofică grecească și religioasă creștină a culturii occidentale
este una din sursele definitorii ale dualității pe care o cercetăm aici. Cultura
occidentală poate fi conceptualizată, în opinia noastră, ca o formă culturală în
sine30. În acest context, printre formele duale care au avut un impact
semnificativ asupra lucrării noastre, pentru că nu poate fi ignorată și pentru că
definește această dialectică a tradiției cu modernitatea, este dualitatea sacru –
profan31, întrucât sacrul definește culturile tradiționale iar modernitatea se
poate caracteriza și prin evoluția centrifugă fată de acesta.
27 Nae Ionescu, Nae Ionescu: Opere: IV, vol. IV, XV vol. (Bucureşti: Editura MLR, 2017),
https://edituramnlr.ro/librarie/critica-literara/nae-ionescu-opere-volumul-ii/.
28 McLuhan, Galaxia Gutenberg.
29 Calinescu, Cinci fete ale modernitatii.
30 Lucian Boia, Occidentul, o interpretare istorica, trad. Emanoil Marcu (Humanitas, 2007); Constantin
Noica, Modelul cultural european (Bucuresti: Humanitas, 1993); Johann Wolfgang von Goethe, Faust:
partea I şi partea II, trad. Ştefan Augustin Doinaş (Bucureşti: Univers, 1982); KARL JASPERS, „KARL
JASPERS Conférence du 13 septembre 1946”, în L’ Esprit européen textes in-extenso des conférences
et des entretiens organisés par les Rencontres internat. de Genève, 1946, trad. Mlle J. Hersch,
Rencontres internationales de Genève (Neuchâtel: Éd. de la Baconnière, 1947), 291–324.
31 Mircea Eliade, Sacrul şi profanul, trad. Brânduşa. Prelipceanu, Ediţia a 3-a (Bucureşti: Humanitas,
2005); Mircea Eliade, „The Sacred in the Secular World”, Cultural Hermeneutics 1, nr. 1 (aprilie 1973):
101–13, https://doi.org/10.1177/019145377300100105.
13
Putem considera că dualitatea arhitectură tradițională, arhitectură
modernă are și o asemenea explicație ca derivare din gândirea categorială.
Născută din motive metodologice și explicative, dacă este privită obiectual,
acestă dualitate are o tendință de excludere și insolvabilitate.
Una din dificultățile esențiale ale cercetării a fost exact aplicarea sa asupra
acestei forme duale; în acest moment, consider că formularea în formă polară,
în opoziție, trebuie în primul rând arătată ca atare, împreună cu sursa genezei
sale identificată aici.
Apoi, dacă cercetez căi de continuitate sau incluziune (idee
contemporană) culturală, abordarea polară nu cred că poate fi depășită decât
prin alegere; privind în istorie, cel puțin după înțelegerea modelului cultural
curent, reîntoarcerile și conservarea culturilor de la influența dominantă sunt
imposibile, oricât de atrăgătoare sau dorită ar fi o asemenea viziune.
Pe de altă parte, viziunea duală poate servi unui alt scop: reliefarea
diferențelor în vederea protecției și mai ales a continuității culturale.
Analogia organică
O ipoteză care stă la baza argumentației noastre privește organicitatea
conținuturilor culturale care stau la baza formelor de arhitectură. De aici
consider că poate fi utilă meditația sub forma diferenței de natură a unor
corpuri culturale organice, cum încerc să definesc aici arhitecturile tradiționale
și arhitecturile moderne.
Operațiunile de dezasamblare posedă utilități conceptuale și practice
însemnate; pe de altă parte organicitatea corpurilor, fie fizice, fie culturale
poate fi surprinsă cu alte mijloace sau instrumente.
În plus, modelul organic al culturii arhitecturale permite explorarea a două
ipoteze propuse în această lucrare:
14
Reconectarea formelor culturale sau a sub-componentelor ca mijloc de
restabilire a continuității, privită ca analogie biologică aproape, și nu ca puzzle
cultural.
Ecologia protectivă și restauratoare a culturilor și formelor culturale, în
speță a arhitecturilor amenințate cu dispariția sau dizolvarea, prin analogie cu
preocupările ecologiei naturale contemporane.
Analogia științei
Sub forma design-ului cultural (proiectare culturală ar fi terminologia
normală, dar optez aici pentru păstrarea termenului englez pentru simplificare,
întrucât nu urmărim acum și asimilarea conceptelor în teoria românească, ci
doar cercetarea și expunerea lor cât mai directă). Studiu de caz : teoria lui
Amos Rapoport
Chestiunea asimilării conceptelor poate face obiectul unei (unor) lucrări
separate, care să pună și problema formei alături de substanța conceptuală, ca
și chestiunea organicității culturale. Alte concepte care pot fi lămurite pe larg
sunt cele de vernacular și tradițional, cu aplicare la cultura română.
Determinantele formei
Punerea problemei o exemplificam cu problema determinantelor formei,
în legătură și cu sensul acestei determinări în dualitate (Marshall McLuhan).
În clipa în care se pune problema explicării considerăm că apare gândirea
cauzală, gândire care duce la chestiunea determinării. Problema explicării
apare astfel din nevoia de a controla realitatea. În teoria lui George Frazer
asupra ideilor religioase, magia e definită ca activă în influențarea forțelor
magice în folosul omului. Știința modernă este explicativă și operațională.
Perspective
16
Modernitate, este probabil cea dinspre care înclinăm a crede că pot veni cele
mai vii și autentice sugestii.
17
Întrucât am clasificat materia cercetării în paradigme culturale, numite
după natura lor logică: paradigma categorială, a analogiilor și a metaforelor,
propunerile se grupează după acestea:
18
ÎNTREBARE: mai este posibilă reintrarea omului contemporan în lumea
spirituală tradițională?
Dacă da, răspunsul este RECONECTAREA.
ÎNTREBARE: genealogia, istoria mai sunt valori ?
Dacă da, răspunsul este REAMINTIREA
ÎNTREBARE: forma construită mai este o chestiune de alegere într-un orizont
spiritual propriu?
Dacă da, răspunsul este SELECȚIA CRITICĂ.
20