Evaluare sumativă Unitatea III Verbul- Clasa a VI-a

Se dă textul:

“Domnul Omidă şi Alice se priviră pentru câteva clipe în tăcere; în cele din urmă, Omidă îşi
scoase din gură ciubucul şi, cu un glas leneş şi somnoros, o întrebă:
̶ Dar cine eşti dumneata?
Acesta nu părea a fi începutul unei conversaţii foarte încurajatoare. Alice răspunse cam
sfioasă:
̶ Eu nu ştiu prea bine, domnule, cel puţin pentru moment; ştiu cine eram când m-am trezit de
dimineaţă, dar cred că de atunci m-am schimbat deja de câteva ori.
̶ Cum adică? întrebă domnul Omidă, cu asprime. Vorbeşte mai clar!
̶ Mă tem, domnule, că nu pot să vă explic ce-mi trece prin cap, răspunse Alice, căci nici eu
nu sunt prea lămurită, dacă înţelegi ce vreau să spun.
̶ Nu, nu înteleg ce vrei să spui, spuse domnul Omidă.
̶ Mi-e teamă că n-o să pot vorbi mai clar de-atât, răspunse politicos Alice, căci, pentru
început până şi mie îmi pare totul de neînţeles; şi, ştiţi, când te schimbi de-atâtea ori pe zi,
începi să nu mai înţelegi nimic, nu-i aşa?
̶ Nu-i aşa! zise domnul Omidă.
̶ De! Poate că dumneata nu te-ai aflat în situaţia asta până acum, spuse Alice, dar când va
trebui să te schimbi în crisalidă şi apoi în fluture, sunt sigură că acest lucru ţi se va părea cam
ciudat, nu crezi?
̶ Până una alta, poate că dumneata eşti altfel decât mine, zise Alice; tot ce ştiu este că mie mi
s-ar părea foarte ciudat.
̶ Dumitale! zise dispreţuitor domnul Omidă! Dar cine eşti dumneata?”
Lewis Carrol, Alice în Ţara Minunilor

Cerinţe:

A. Fii exact!

1.Numeşte modul şi timpul verbelor evidenţiate în text cu galben. 1p

2.Încercuieşte litera A dacă apreciezi că următoarele enunţuri sunt adevărate sau F, dacă le
consideri false: 0,75p

a. În fragmentul ”Nu, nu înteleg ce vrei să spui, spuse domnul Omidă.” apar patru verbe la
modul indicativ. A/F

b. În fragmentul ”dar când va trebui să te schimbi în crisalidă”, ambele verbe exprimă o

acţiune posibilă. A/F

c.În structura ”dumneata eşti altfel decât mine” apare un predicat verbal. A/F

3. Indică sinonimele verbului a fi din enunţurile următoare şi stabileşte valoarea predicativă

sau copulativă a verbului: 2p

Sunt nişte ciuperci pe taraba vânzătorului. ......................../verb ..................................

Acestea nu sunt proaspete mult timp. ............................./verb ..........................................

Este un film la Cinema Victoria. ............................/verb .............................................

Filmul este interesant. .................................../ verb ....................................

4.Încercuieşte răspunsul pe care îl consideri corect: 0,50p

a.În sintagma ”dacă romanii ar fi câştigat”, verbul este la modul:

a)conjunctiv, perfect b) condiţional-optativ, perfect c)condiţional-optativ, prezent

5.Completează spaţiile libere cu forma corectă a cuvintelor scrise între paranteze: 0,75p

În copilărie, Alice ................................(a dori- condiţional-optativ, perfect) mai multe

dulciuri.

Domnul Omidă ..................................... (a vrea-indicativ, imperfect) să fie lămurit..

Domnule Omidă, ....................................(a se schimba-imperativ, forma afirmativă) în fluture!

6.Alcătuieşte un enunţ în care să apară un predicat nominal, pe care îl vei sublinia. Enunţul
trebuie să prezinte felul de a fi al domnului Omidă, aşa cum reiese din textul-suport. 1p

B. Fii atent la text!

7.Numeşte tiparul textual predominant în text. 0,5p

8.Transcrie din text o secvenţă ce reprezintă o trăsătură a domnului Omidă şi o secvenţă ce

exprimă comportamentul lui Alice faţă de acesta. 1p

8.Realizează rezumatul scris al textului de mai sus. 1,50p

În redactare, vei avea în vedere: să respecţi regulile de elaborare a rezumatului (1p), să

respecţi succesiunea logică a întâmplărilor (0,10), să utilizezi cuvinte/grupuri de cuvinte care
asigură legătura între idei(0,10), să respecţi normele de ortografie şi de punctuaţie(0,10), să
scrii lizibil(0,10) şi să aşezi adecvat textul în pagină(0,10).

Se acordă 1 punct din oficiu!