Cum ne ajută recadrarea în viața de zi cu zi, în efervescența relațiilor profesor-elev?
Prin recadrare, profesorul devine un călăuzitor al învățării și un susținător al elevilor în procesul lor de
dezvoltare. Recadrarea în coachingul educațional îi ajută pe profesori să creeze un mediu încurajator,
motivant pentru învățare.
Descrierea situației Exemplu de comunicare
neadecvată și neproductivă
Elevul a eșuat la un Nu pot să cred că ai obținut
test și se simte acest rezultat slab! Trebuia
descurajat. să fii mai atent, să înveți mai
mult.
Elevul se simte Nu înțeleg cum de ceilalți
copleșit de volumul pot învăța, pot reține ce
mare de informații predau și tu nu. Mereu te
pe care trebuie să plângi că e mult, că sunt
le teme prea multe. Trebuie
rețină/învețe/tem doar să înveți.
e multe.
Elevul se simte Nu înțeleg de ce îți ia așa
blocat în procesul mult să scrii compunerea.
creativ al scrierii Nu e deloc dificil. Trebuie
unei compuneri. doar să te concentrezi și să
depui mai mult efort.
Exemplu de atitudini proactive față de învățare
Da, ai obținut o notă mică la test, dar vreau să îți
reamintesc că această notă nu arată întregul tău
potențial, ci arată un moment din procesul tău de
învățare. Nota aceasta îți oferă ocazia de a reflecta
asupra ceea ce ai învățat și de a identifica zonele
pe care le-ai putea îmbunătăți. Vom lucra
împreună la un plan de acțiune pentru a-ți
dezvolta cunoștințele și pentru a obține rezultate
mai bune pe viitor./
Acest rezultat te-a întristat. Și pe mine. Aș vrea să
analizăm împreună ce s-a întâmplat și să găsim
strategii care te pot ajuta să obții rezultate mai
bune în viitor. Putem căuta împreună modalități
mai bune de organizare a timpului dedicat
învățării, putem explora tehnici de învățare și mi-
ar plăcea să creăm amândoi un plan de acțiune
pentru a te pregăti mai bine și a obține rezultate
mai bune la următoarele teste.
Înțeleg că te simți copleșit de teme și de volumul
mare de informații pe care trebuie să le reții. Am
observat că îți e greu. Învățarea poate fi uneori
dificilă, poate necesita un efort suplimentar.
Putem găsi împreună strategii eficiente de
învățare, special pentru tine, potrivite ție. Putem
împărți aceste informații în bucăți mai mici ca să le
poți înțelege mai ușor, putem face împreună un
plan de învățare și, mai ales, putem să discutăm de
câte ori ai nevoie. Sunt aici, ca să te ajut.
Văd că ești blocat. Este normal să întâmpini
dificultăți într-o activitate creativă ca aceasta.
Chiar și cei mai talentați scriitori au avut astfel de
momente de blocaj. E un prilej prin care aflii că e
momentul să explorezi alte surse de inspirație, să
mergi cu imaginația mai departe decât ești acum.
Sunt aici să te ajut. Poți să scrii pe o foaie mai
multe idei pentru compunerea ta, fără a le lega în
propoziții dezvoltate. Apoi, poți să începi cu ideea
pe care o consideri cea mai potrivită și să o
dezvolți, să scrii mai mult despre ea.
Elevul și-a pierdut Nu mai înveți deloc. Ce faci Ce activități te atrag cel mai mult în afara școlii? Ce
motivația de a toată ziua? Pierzi vremea în îți place să faci în timpul liber? Hai să găsim
învăța. loc să înveți. împreună legături între aceste activități și tema
x/disciplina x. Aceste momente de descurajare fac
parte din procesul învățării. Este important să nu
renunți și să ții minte că tu poți face față
provocărilor. Putem stabili împreună obiective
mici legate de învățare. Apoi, după ce îndeplinești
un obiectiv, te poți premia, poți sărbători
atingerea acelui obiectiv.
Elevul nu înțelege De câte ori să-ți explic? Tu Observ că ai dificultăți în a înțelege explicațiile
explicațiile chiar nu înțelegi nimic?! mele. Sunt aici să găsim împreună forma potrivită
profesorului. prin care poți să înțelegi mai bine. Pune întrebări
ca să te ajut să înțelegi. Cred în capacitatea ta de a
înțelege și vreau să găsim o modalitate prin care să
te ajut.
Elevul se simte Hai, spune ceva! Cât să te Vreau să știi că fiecare idee și opinie contează.
nesigur în așteptăm? Fiecare și-a spus Nimeni nu este perfect, iar exprimarea propriilor
exprimarea ideilor părerea. Chiar nicio idee nu- idei face parte din dezvoltarea noastră, din
sale în fața ți trece prin cap?! învățare. Pentru început, îi poți spune ideea ta
colegilor. unui coleg la alegere. Poți face schimb de idei cu
el. Fiecare idee pe care o împărtășești aduce o
perspectivă unică, este perspectiva ta și este
valoroasă. Pe viitor, vom lucra în grupe mici unde
îți vei spune părerea. Treptat, vei avea curajul să
te exprimi în fața clasei și să trăiești această
bucurie a schimbului de idei într-un grup mare.
Elevul nu este Nu ți-e rușine? Eu explic, Am observat că te atrage telefonul în timpul orei.
atent la oră, se colegii tăi lucrează, iar tu te Înțeleg că poate exista această tentație puternică
joacă pe telefonul joci pe telefon. Câtă lipsă de de a te distra în timpul orei. Până la finalul orei,
mobil. respect! veți avea o sarcină de lucru pe care o puteți
rezolva cu ajutorul telefonului mobil. Trebuie să ai
răbdare, să fii atent la explicații și la exercițiile pe
care vi le dau de lucru până în acel moment.
Deocamdată, aș vrea să ne concentrăm toți pe
învățare și să ne bucurăm de timpul petrecut în
clasă, împreună, descoperind informații utile.
Elevul deranjează Dacă nu ești atent la ore, Am observat că îți e greu să te concentrezi și că ai
ora prin mai bine nu mai vii la școală. un comportament nepotrivit. Îi deranjezi pe colegii
comportamentul Ieși afară! Lipsă de educație! tăi. Înțeleg că ai o energie și o curiozitate aparte și
său, afectând vreau să te ajut ca să le canalizăm într-o direcție
concentrarea și pozitivă. Am încredere că împreună putem explora
învățarea colegilor tehnici care să te ajute să te concentrezi la oră și
săi. care să te mențină motivat. Aș vrea să înțelegi
impactul comportamentului tău asupra colegilor,
importanța respectului și a colaborării în clasă.