PLANIFICAREA ŞEDINŢELOR ADUNĂRILOR PĂRINTEȘTI

ÎN ANUL ŞCOLAR 2023-2024

Nr. Tema şedinţei Perioada Obiective Resurse

Crt.
1. - să înţeleagă importanţa frecventării cursurilor
instituției în viaţa copilului;
1. Aspecte privind începerea clasei întâi Septembrie - să conştientizeze importanţa implicării în - chestionar
2023 educaţia propriului copil;
2. Probleme organizatorice Chestionar - să cunoască şi să conştientizeze regimul zilnic
al activităţii pe care o desfăşoară proprii copii; -
3. Alegerea comitetului de părinți - să motiveze importanţa exemplului părinţilor în discuţii
educarea copiilor; libere
4. "Cum vorbeşte copilul meu? - discuţii - să conştientizeze importanţa unui bun exemplu;

libere

5. Regimul zilnic al activităţilor copiilor;

2. 1. Concluzii asupra adaptării şi muncii - să cunoască succesele şi insuccesele elevilor;

- să cunoască eficienţa unei educaţii bazate pe- - discuţii
copiilor la școală. Analiza muncii - copiilor. libere
inteligenţa emoţională.
;
Decembrie - să conştientizeze importanţa relaţiilor
2. În întâmpinarea lui Moş Crăciun - 2023 din familie şi efectul acestora
probleme organizatorice; asupra comportamentului propriului copil.
3. 1. Totalurile reușitei școlare, în anul de studii 2023 al copiilor
Mai 2024 - să înţeleagă cât este de importantă munca
– 2024. începută de învățătoare să aibă continuitate şi
acasă.
2. Educaţia sanitară – - să conştientizeze importanţa stabilirii
unui program adecvat vârstei lor;
sănătatea este cea mai bună avuţie - să înţeleagă importanţa şi beneficiile unui - fişe
climat familial potrivit pentru creşterea „
3. Să ne recreăm împreună! sănătoasă” a copilului;
- Chestionare
- să cunoască aspectele pozitive şi negative ale
Discuţii libere
4. „Uite ce mari ne-am făcut!” autorităţii părinţilor;
- să înţeleagă necesitatearespectării
5. Jocurile și ocupațiile copiilor în timpul regulilor de igienă și a riscurilor de sănătatepe
parcursul verii;
vacanței. - să înţeleagă importanţa recreării copiilor
alături de părinţi;
- să analizeze evoluţia propriului copil.
4