Sunteți pe pagina 1din 5

Simulare bacalaureat

Biologie vegetală si animală

SUBIECTUL I (30 de
puncte)
A 4
puncte
Scrieti, pe foaia de examen, notiunile cu care trebuie să completati spatiile libere din
afirmatia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
În profaza mitozei cromozomii sunt …………..…………….., iar în anafază
devin………………………….

B 6 puncte
Numiţi două tipuri de ţesuturi vegetale definitive; scrieţi în dreptul fiecărui tip de ţesut câte
o caracteristică structurală

C 10 puncte
Scrieti, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
1. Genotipul reprezintă:
a) transmiterea caracterelor de la părinți la descendenți
b) totalitatea însușirilor unui organism
c) schimbul reciproc de gene între cromozomii omologi
d) totalitatea factorilor ereditari ai unui individ.
2. Din grupul monocotiledonatelor face parte:
a) fasolea
b) ceapa
c) molidul
d) prunul.
3.Cloroplastele :
a) au un invelis membranar simplu
b) participa la transportul substantelor in celula
c) prezinta stroma si grana
d) sunt organite commune celulei vegetale si animale.
4. Cerebelul :
a) acoperă emisferele cerebrale
b) este situate ventral față de trunchiul cerebral
c) asigură precizia mișcărilor comandate de scoarța cerebrală
d) determină manifestări legate de emoții.
5.Fiecare dintre celulele-fiice, formate prin diviziunea meiotică a unei celule-mamă cu 2n = 14
cromozomi, are:
a) 2n = 14 cromozomi
b) n = 7 cromozomi
c) n = 14 cromozomi
d)2 n = 7 cromozomi.
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată,
scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A.
Dacă apreciaţi că afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei
corespunzătoareafirmaţiei, litera F şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să
devină adevărată. Folosiţi, înacest scop, informaţia ştiinţifică adecvată. Nu se acceptă
folosirea negaţiei.
1.În măduva spinării substanța cenușie este dispusă la periferie.
2. Lizozomii contin enzime oxido-reducatoare.
3. În atriul stâng al inimii se deschid venele pulmonare.

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)


A 18 puncte
Sângele este unul dintre componentele mediului intern al mamiferelor.
a) Prezentați două vase de sânge, unul care participă la realizarea circulației mici și unul care
participă la realizarea circulației mari a sângelui, precizând pentru fiecare vas denumirea si tipul
de sânge transportat.
b) Scrieți un argument în favoarea afirmației: „Leucocitele intervin în imunitate”
c) Calculaţi conţinutul în apă al plasmei sângelui unei persoane, ştiind următoarele:
- volumul sangvin reprezintă 8 % din greutatea corpului;
- plasma sangvină reprezintă 55 % din volumul sangvin;
- masa corpului persoanei respective este de 60 Kg.
Scrieţi toate etapele parcurse pentru rezolvarea cerinţei.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informații
științifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
Se încrucişează un soi de prun cu fructe alungite (A), de culoare galbenă (G),
fiind heterozigot pentru ambele caractere, cu un soi de prun cu fructe rotunde (a), de
culoare roşie (g).
Stabiliţi următoarele:
a) genotipurile celor doi părinţi;
b) tipurile de gameţi formaţi de părintele heterozigot pentru ambele caractere;
c) genotipul descendenţilor din F1 care au fructe alungite şi de culoare roşie.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi; rezolvaţi cerinţa pe care
aţi propus-o. Scrieţi
toate etapele rezolvării problemei.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. Encefalul și măduva spinării sunt componentele sistemului nervos central al
mamiferelor. 14 puncte
a) Enumerați cele trei componente ale trunchiului cerebral
b) Explicaţi afirmaţia următoare: „Cerebelul are rol în menținerea echilibrului”.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat. Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Măduva spinării- Funcția reflexă.
- Paralizia.
2. În lumea vie reproducerea se poate realiza asexuat şi sexuat. 16 puncte
a) Enumeraţi trei componente ale florii unei angiosperme.
b) Explicaţi modul în care, la om, placenta îndeplineşte rolul de hrănire a embrionului.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Reproducerea asexuată la plante”, folosind
informaţia ştiinţifică adecvată. În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze,
folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.
10 puncte

BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE

Se punctează oricare alte modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.


Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se acordă
fracţiuni de punct.
Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului
total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)

A 4 puncte
Se acordă câte 2p pentru fiecare noţiune corectă. 2 x 2p. = 4
puncte
B 6 puncte
- două exemple de tipuri de ţesuturi vegetale definitive; 2 x 1p. = 2 puncte
- câte o caracteristică structurală pentru fiecare tip de ţesut vegetal definitiv numit. 2 x 2p. = 4 puncte
C 10 puncte
Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect: 1d; 2b; 3c; 4c; 5b. 5 x 2p. = 10
puncte
D 10
puncte
Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect: 1F; 2F; 3A. 3 x 2p.= 6 puncte
Se acordă câte 2p pentru modificarea corectă a fiecărei afirmaţii false. 2 x 2p.= 4 puncte

SUBIECTUL al II-lea (30 de


puncte)

A 18 puncte
a) -enumerarea tipurilor de țesuturi animale 4 x 1p. = 4
puncte
b) -enumerarea a trei roluri ale țesutului conjunctiv. 3 x 1p.
= 3 puncte
c) - Precizarea unei asemănari între fibra musculară striată și cea netedă 2 puncte
- Precizarea unei deosebiri între fibra musculară striată și cea netedă 2 puncte

d) – calcularea numărului de fibre musculare lungi (10) 2


puncte
- calcularea numărului de fibre musculare scurte (5) 2
puncte
- calcularea numarului de nuclei din fibrele musculare lungi (12 x 10=120 nuclei) 1
punct
- calcularea numarului de nuclei din fibrele musculare scurte (6 x 5=30 nuclei) 1
punct
- calcularea numărului total de nuclei (150 nuclei) 1
punct

B 12 puncte
a)- durata profazei: 30 minute
- durata anafazei: 6 minute 2 x 1p. = 2 puncte

b)- calcularea numarului de celule care rezultă după trei diviziuni succesive (8celule) 1 punct
- numărul cromozomilor din celulele rezultate după trei diviziuni succesive și aflate la rândul lor în anafază (8
celule x(24 x2) cromozomi=384cromozomi) 2 puncte
- tipul cromozomilor din celulele rezultate după trei diviziuni succesive și aflate la rândul lor în anafază
(monocromatidici) 1 punct
c) - timpul necesar desfășurării a șase diviziuni mitotice succesive, considerând că celula inițială
a ieșit din interfază (6 diviziuni x 60 min/diviziune+ 5 x 200min/interfază=1360minute) 2 puncte

d) - formularea cerinţei; 2 puncte


- rezolvarea cerinţei. 2 puncte
Notă
Se punctează oricare altă modalitate de rezolvare a problemei.
Pentru raţionamentul corect, neînsoţit de calcule, se acordă jumătate din punctajul repartizat rezolvării
problemei.

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)


1. 14 puncte
a) Enumerarea altor două componente celulare delimitate de o singură membrană
2 x 1p. = 2 puncte
b) Stabiliţi o asemănare si o deosebire între lizozomi si mitocondrie 2 x 1p. = 2 puncte
c) Explicarea corectă a prezenţei în leucocite a unui număr mare de lizozomi 2 puncte
d)construirea a patru enunţuri afirmative, utilizând limbajul ştiinţific adecvat, folosind informaţii
referitoare la conţinuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte

2. 16 puncte
a) Precizarea a trei caracteristici ale anafazei; 3 x 1p. = 3 puncte
b) explicarea corectă; 3 puncte
c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informaţia ştiinţifică adecvată, respectându-se cerinţele
- pentru fiecare noţiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p.; 6 x 1p.= 6 puncte
- pentru coerenţa textului, de maximum trei-patru fraze, în alcătuirea căruia fiecare noţiune este folosită corect,
în corelaţie cu celelalte noţiuni, se acordă 4 puncte.

S-ar putea să vă placă și