PROTECȚIA COPILULUI

ANGLIA

Profesor coordonator: Andronache Ana Maria

Studentă: Cozma Maria-Lavinia
Grupa 6
Asistență socială, anul II
 Protecția copilului
Anglia
PREZENTARE GENERALĂ
Protecția copilului este protejarea copiilor de violență, exploatare, abuz și
neglijare. Articolul 19 din Convenția ONU cu privire la drepturile copilului
prevede protecția copiilor în casă și în afara acesteia. Una dintre modalitățile de
a asigura acest lucru este oferindu-le educație de calitate, al patrulea dintre
Obiectivele de Dezvoltare Durabilă a Națiunilor Unite, pe lângă alte sisteme de
protecție a copilului. Sistemele de protecție a copilului sunt un set de servicii
administrate de obicei de guvern, concepute pentru a proteja copiii și tinerii
minori și pentru a încuraja stabilitatea familiei. UNICEF definește[1] un „sistem
de protecție a copilului” ca: setul de legi, politici, reglementări și servicii
necesare în toate sectoarele sociale în special bunăstarea socială, educația,
sănătate, securitatea și justiție – pentru a sprijini prevenirea și răspunsul la
riscurile legate de protecție.
Biroul Comisarului pentru Copii din Anglia este un organism public non-
departamental din Anglia responsabil de promovarea și protejarea drepturilor
copiilor , astfel cum sunt prevăzute în Convenția Națiunilor Unite cu privire la
Drepturile Copilului , precum și în alte legislații privind drepturile omului , cum
ar fi precum Legea drepturilor omului din 1998 . Comisarul pentru copii a fost
înființat în temeiul Legii copiilor din 2004 pentru a „reprezenta opiniile și
interesele copiilor”, iar biroul a fost consolidat în continuare prin Legea copiilor
și familiilor din 2014.oferirea unui mandat legal pentru promovarea și protejarea
drepturilor copiilor. Potrivit site-ului comisarului, scopul rolului este de a facilita
îmbunătățiri pe termen lung pentru toți copiii, și în special pentru cei mai
vulnerabili, și implică „a fi ochii și urechile copiilor în cadrul sistemului și al
țării în ansamblu”, ca precum și acționând cu independență politică față de
guvern, agențiile pentru copii și sectorul voluntar și privat. Comisarul pentru
copii are, de asemenea, datoria de a vorbi în numele tuturor copiilor din Regatul
Unit cu privire la chestiuni nedecentrate , care includ imigrația și justiția pentru
tineri în Țara Galilor.

Sistemul de protecție a copilului în Marea Britanie

Sunt adoptate legi pentru a preveni comportamentul care poate dăuna copiilor
sau necesită acțiuni pentru protejarea copiilor. Ghidul stabilește ce ar trebui să
facă organizațiile pentru a-și juca rolul pentru a menține copiii în siguranță.
La nivel local, există parteneri de salvgardare care sunt responsabili pentru
protecția copilului. Există trei parteneri statutari de salvgardare:
- Autoritățile locale
- Grupuri de punere în funcțiune clinică
- Politia.
Acești parteneri de salvgardare lucrează îndeaproape cu agențiile locale pentru a
asigura bunăstarea copiilor și pentru a identifica și sprijini toți copiii care sunt
expuși riscului de vătămare.
INSTITUȚII GENRALE, ONG-URI, CENTRE.
CHILDHUB
ChildHub, o rețea de profesioniști pentru protecția copilului
Centrul pentru protecția copilului este o rețea pentru profesioniștii în protecția
copilului din sud-estul Europei. Acest hub regional promovează schimbul de
cunoștințe și bune practici și oferă pregătire profesională specifică. De
asemenea, ajută la informarea factorilor de decizie și influențează deciziile
privind protecția copilului.
Centrul pentru Protecția Copilului este o comunitate vibrantă de actori din
domeniul protecției copilului, angajați să transforme viețile celor mai vulnerabili
copii din sud-estul Europei. Inițiat de Terre des hommes (Tdh) și de partenerii
săi în 2015, ChildHub dă putere și conectează profesioniști pentru a învăța, a
susține și a colabora -- și pentru a realiza mai mult decât ar putea realiza singuri.
Deblochează potențialul a mii de actori din protecția copilului prin furnizarea de
servicii, conținut și instrumente inovatoare care să îi ajute să realizeze schimbări
pozitive pentru copii.
Scopul ChildHub este de a consolida cooperarea și inovarea în lupta împotriva
abuzului, traficului și exploatării copiilor în sud-estul Europei. Este o rețea
regională interactivă și inovatoare pentru profesioniști. Această comunitate în
creștere de câteva mii de membri activi este organizată în trei domenii:
managementul cunoștințelor, consolidarea capacităților și advocacy.

Împărtășirea cunoștințelor despre protecția copilului

Centrul pentru Protecția Copilului oferă profesioniștilor în domeniul protecției
copilului oportunitatea de a participa la conferințe și ateliere, de a lua legătura
între ei și de a face schimb de experiență, de a primi instruire și de a accesa o
gamă largă de resurse. Platforma online a comunității este disponibilă în opt
limbi și este deschisă asistenților sociali, agenților de aplicare a legii,
profesioniștilor din domeniul sănătății și justiției, profesorilor, precum și
studenților și factorilor de decizie. Acolo, ei pot accesa mii de documente și
publicații, pot cere sfaturi calificate sau pot lua legătura cu colegii. Prin
utilizarea unui model de deep-learning, ne propunem să sprijinim dezvoltarea de
conținut a portalului web.

Îmbunătățirea practicii profesioniștilor în protecția copilului

Academia ChildHub oferă mai multe cursuri online gratuite despre protecția
copilului, justiție pentru copii și migrație. Webinarii noastre regulate reunesc
sute de oameni în fiecare an. De asemenea, explorăm modalități inovatoare de
învățare, cum ar fi exersarea intervievării copiilor prin avatare. În cooperare cu
Parteneriatul global pentru a pune capăt violenței împotriva copiilor , ChildHub
dezvoltă o rețea europeană în jurul acestei probleme și a pregătit formatori
experimentați din zece țări, care vor promova în continuare cele șapte strategii
de a pune capăt violenței împotriva copiilor.

Influențarea factorilor de decizie pentru a aduce schimbări pozitive pentru copii

ChildHub mobilizează profesioniști și părți interesate cheie pentru a susține și a

face lobby pentru politici și practici mai bune în sectorul protecției copilului.
Contribuim la discursul de politică regională prin conferințe regionale și lucrări
naționale, de exemplu, cu privire la impactul descentralizării asupra serviciilor
sociale sau a calității serviciilor sociale. Inițiativele noastre de advocacy la nivel
de țară au condus la elaborarea de propuneri legislative care au câștigat sprijinul
experților și autorităților.
În primii trei ani, Centrul pentru Protecția Copilului a avut un impact pozitiv
asupra vieții a peste 500.000 de copii și a familiilor acestora. ChildHub continuă
să dezvolte competențele personale și profesionale ale forței de muncă din
protecția copilului și să sprijine cooperarea regională și învățarea încrucișată.
Care este Legislația pentru Protecția Copilului?
Există mai multe acte legislative care susțin protecția copiilor:

- Legea copiilor din 1989 și 2004

- Legea copiilor și asistenței sociale din 2017
- Lucrăm împreună pentru protecția copiilor 2018
- Menținerea copiilor în siguranță în educație 2019
- Legea copiilor și familiilor din 2014
- Legea privind egalitatea din 2010
- Legea educației din 2002
- Legea drepturilor omului din 1998
- Convenția Națiunilor Unite cu privire la drepturile copilului din 1992.
Care sunt cele două legi principale ale protecției copilului?
Cele două legi principale pentru protecția copilului sunt:
- Legea copiilor din 1989
- Legea copiilor din 2004
- Legea din 1989 stabilește câteva principii cheie:

Responsabilitate părintească
Bunăstarea copilului ar trebui să fie pe primul loc atunci când instanței i se cere
să ia orice decizie cu privire la un copil
Familia este cea mai bună pentru îngrijirea copiilor, cu excepția cazului în care
este esențial să se amestece în viața de familie.
Legea Copiilor din 2004 aduce diverse modificări semnificative cadrului de
protecție a copilului.
Îi impune autorităților locale din Anglia datoria să urmărească îmbunătățirea
bunăstării copiilor prin promovarea cooperării cu agențiile locale și partenerii
cheie.
Îi impune diverselor agenții obligația de a se asigura că țin cont de protecția
copiilor atunci când își îndeplinesc sarcinile. Aceste agenții includ autoritățile
locale, poliția și serviciile locale de sănătate.
Acesta stabilește rolurile și responsabilitățile pentru partenerii de salvgardare
pentru a determina cum ar trebui să funcționeze aranjamentele locale de
salvgardare.
Modificările din actul din 2004 au intrat în vigoare în urma unei anchete oficiale
cu privire la moartea Victoria Climbié condusă de Lord Lamming.

Alte modificări ale legii care reglementează protecția copilului au venit din
Legea copiilor și asistenței sociale din 2017.
Principalele prevederi ale legii includ:
Înființarea Comitetului de revizuire a practicilor de salvgardare a copilului
pentru a analiza și raporta cazurile grave de protecție a copilului
Partenerii locali de salvgardare vor înlocui Consiliile locale de salvgardare
pentru copii (LSCB) și vor publica rapoarte despre revizuirea practicilor locale
de salvgardare
Cerința de a analiza fiecare deces al unui copil rezident la nivel local și de a
identifica problemele locale referitoare la sănătatea publică și siguranța copiilor
Autoritățile locale să numească consilieri personali pentru persoanele cu vârsta
de până la 25 de ani care părăsesc îngrijirea.

Care sunt cei cinci P în protecția copilului?

Cei cinci P în protecția copilului sunt:
- Prevenirea;
- Supremația;
- Parteneriatul;
- Protecția;
- Responsabilitatea părintească;

Prevenirea
Prevenirea se referă la activități care vor reduce sau descuraja probleme
specifice sau previzibile, vor proteja bunăstarea copilului sau vor promova
anumite rezultate sau comportamente.
Un aspect esențial al prevenirii este acordarea de ajutor din timp pentru a
promova bunăstarea copiilor. Ajutorul timpuriu poate preveni ca problemele să
apară mai târziu în viața cuiva. De asemenea, oferă suport de îndată ce apare o
problemă.

Prevenirea se bazează pe agențiile și organizațiile locale care au modalități

eficiente de a identifica problemele emergente.

Supremația
Supremația înseamnă a pune pe primul loc interesul și bunăstarea copilului. În
conformitate cu Legea Copiilor din 1989, instanța trebuie să considere
bunăstarea copilului o considerație primordială atunci când ia în considerare
deciziile care afectează creșterea lor sau administrarea proprietății sau
veniturilor care decurg din aceasta.

Parteneriat
După cum se prevede în diverse acte legislative, legea se așteaptă ca agențiile
locale de protecție să colaboreze pentru a proteja copiii.

Conform legii, există obligația legală pentru următoarele agenții de a lucra în

parteneriat pentru a promova bunăstarea copiilor:

Autoritățile locale
Trusturi și servicii NHS
Politie
Instituții pentru tineri delincvenți și servicii de probațiune.
Protecţie
Protecția se explică de la sine ca principiu în protecția copilului. Departamentul
pentru Educație publică îndrumări speciale în acest sens:

Toți cei care lucrează cu copiii au responsabilitatea de a-i păstra în siguranță

Toți cei care intră în contact cu copiii și familiile trebuie să joace un rol în
schimbul de informații și în identificarea oricăror preocupări.
Responsabilitate părintească
Există un set de drepturi și responsabilități legale care definesc responsabilitatea
părintească. O mamă are automat responsabilitatea părintească la nașterea unui
copil. Legea pentru Tatăl este puțin mai complexă. Un tată va avea
responsabilitatea părintească dacă este căsătorit cu mama copilului. Un tată
necăsătorit poate obține responsabilitatea părintească pentru copilul său în 1 din
3 moduri:
- Înregistrarea împreună a nașterii copilului cu mama (de la 1 decembrie
2003)
- Obținerea unui acord de responsabilitate parentală cu mama
- Obținerea unui ordin de răspundere părintească din partea unei instanțe
Acestea includ:
Cine are grijă de un copil?
Unde locuiește un copil?
Cum este educat un copil?
În cazul în care instanța emite un ordin de îngrijire, autoritatea locală și părinții
împărtășesc responsabilitatea părintească pentru copil.
Dacă instanța emite un ordin de tutelă specială, tutorele speciali vor împărți.

ANALIZE ( PROBLEME ACTUALE, SOLUȚII, PROVOCĂRI,

EFECTE)

Covid-19 a dat peste cap lumea protecției copilului, cu copiii lipsiți de școală și
fără vedere. Din păcate, pentru mulți copii, casa poate fi un loc înspăimântător.
Asistenții sociali sunt acolo pentru a găsi și ajuta acești copii, dar și ei se luptă
cu cum să se protejeze în timpul blocării și distanțării sociale. Echipele de
asistență socială se adaptează pentru a face față acestei provocări și trebuie să
emită judecăți dure cu privire la risc în situații de incertitudine imensă. Noile
îndrumări guvernamentale au complicat lucrurile prin faptul că nu oferă claritate
cu privire la obligațiile statutare și ramificațiile legale ale nerespectării acestora
în această perioadă fără precedent.
Biroul Comisarului pentru Copii lucrează din greu pentru a pune în accent aceste
zone gri și am vorbit cu asistenții sociali din prima linie despre schimbările pe
care trebuie să le facă și ce ar putea însemna acestea pentru copiii pe care îi
sprijină.
Guvernul a sfătuit autorităților locale să acorde prioritate sprijinului și resurselor
pentru copiii cu cel mai mare risc. La fața locului, acest lucru este gestionat prin
ridicarea pragurilor pentru evaluările și planurile Copiilor în nevoi și prin
unitățile de asistență socială care iau decizii cu privire la familiile și copiii să
iasă și să viziteze. Unii asistenți sociali au găsit această strategie utilă deoarece,
așa cum ne-a spus un asistent social, „aduce în top familiile și copiii de care
sunteți cu adevărat îngrijorat”. Mai puține vizite servesc, de asemenea, la
protejarea asistenților sociali de o posibilă infecție și transmitere, mai ales că
majoritatea nu erau siguri cu privire la ce EIP era disponibil pentru ei la birou și
nimeni nu îl avea acasă, unde lucrau cu toții.
Cu toate acestea, există îngrijorări că, în timp ce riscul general pentru copii
crește și se intensifică rapid, intervenția este în scădere. Asistenții sociali cu care
am vorbit au fost clari cu privire la ceea ce ar constitui o situație de mare risc și
justifică o vizită la domiciliu – anchete în conformitate cu Secțiunea 47 care
investighează, de exemplu, vătămări semnificative, sau copiii expuși riscului de
neglijare în cazul în care sunt necesare verificări inopinate ale condițiilor de
acasă. Cu toate acestea, o astfel de prioritizare este probabil să ducă la ratarea
semnelor. Praguri mai mari vor însemna că unele evaluări nu au loc și
problemele care erau necunoscute anterior rămân neexpuse. Prejudiciile mai
„evidente” și bine definite, cum ar fi abuzul fizic, pot ajunge să fie cele care
declanșează investigații, în timp ce abuzurile emoționale la fel, dacă nu mai
dăunătoare, care sunt mai răspândite, pot rămâne nedetectate.
Aceste riscuri sunt exacerbate de referințele pentru protecția copilului, care au
scăzut cu 50% în unele zone, deoarece copiii nu văd profesioniștii, cum ar fi
profesorii, care observă și ridică îngrijorări.
Ar trebui să ne amintim că acei copii care nu sunt vizibili profesioniștilor sunt
cei cu cel mai mare risc. Cifrele DfE arată că dintre acei copii care au murit sau
au fost grav răniți anul trecut, doar 13% erau pe un plan de protecție a copilului
la acea vreme. Restul beneficiau de alte tipuri de sprijin, avuseseră implicare
statutară anterior sau erau necunoscuti.
De la blocarea și distanțarea socială, tehnologia a devenit mai importantă ca
niciodată, autoritățile locale trecând la apeluri video acolo unde este posibil.
Dintr-o dată, o mulțime de interacțiuni extrem de delicate trebuie să aibă loc prin
intermediul dispozitivelor care elimină multe dintre semnele pe care se bazează
asistenții sociali atunci când construiesc relații și poartă conversații dificile.
Fără vizite în persoană, asistenții sociali ne-au spus că sunt constrânși în ceea ce
pot face cu copiii. Jocul, atât de important pentru dezvoltarea încrederii și pentru
a-i pune pe copii în largul lor, astfel încât să poată vorbi despre sentimentele și
experiențele lor, devine mult mai greu. Apelurile video vor limita, de asemenea,
ceea ce asistenții sociali pot vedea. Corpurile copiilor sunt parțial ascunse, doar
părți din camere sunt vizibile (poate în mod deliberat). Asistenții sociali pot
solicita tururi virtuale în jurul caselor – pentru a vedea în frigider și dulapuri,
pentru a vedea dormitoare – dar capacitatea lor de a observa va fi întotdeauna
afectată. Asistenții sociali cu care am vorbit au spus că „a avea un sentiment de
cămin” este deosebit de dificil fără a avea toate simțurile la îndemână. Aceasta
include să te simți încrezător că vorbești singur cu copiii.
Conversațiile semnificative cu părinții pot fi, de asemenea, mai greu de navigat
fără utilizarea limbajului corpului. Pe lângă toate acestea sunt provocările
tehnologice mai largi. Unele familii nu au dispozitive video activate, altele au
doar unul în gospodărie, problemele de conectivitate/bandă largă sunt frecvente
și ce se întâmplă dacă dispozitivele se sparg? Acestea sunt dileme de salvgardare
la fel de mult ca și cele educaționale. Autoritățile locale și companiile de
telefonie găsesc soluții pentru a atenua aceste probleme și a menține familiile
conectate, dar nu se poate face suficient de repede.
Protejarea copiilor este o muncă care se bazează pe preluarea micilor detalii care
pot fi ușor ascunse. Vestea bună este că există modalități de a depăși unele
dintre aceste provocări, rămânând conștienți de ele. Un asistent social a
considerat că este util să elaboreze un plan clar înainte de apelurile lor, astfel
încât să poată fi mai îndrumători cu privire la părțile casei pe care trebuie să le
vadă, ce copii și unde. Cu gândire anticipată, jocul poate fi, de asemenea,
adaptat la lumea online – un scurt test sau un joc, de exemplu.
Multe se rezumă la faptul că adulții rămân extrem de sensibili la tipuri mai
ascunse de rău în luarea deciziilor. Cu mulți copii vulnerabili care nu merg la
școală chiar acum, în ciuda îndrumărilor guvernamentale care îi îndeamnă să
meargă, responsabilitatea de a se asigura că sunt ok revine școlilor, precum și
asistenților sociali. Cu cât mai mulți adulți se înregistrează cu copiii, inclusiv
profesori de încredere și AT, chiar dacă doar pentru o salutare rapidă, cu atât
plasa de siguranță din jurul lor este mai mare.
Este, de asemenea, nevoie de sprijin și îndrumări guvernamentale puternice și
clare pentru a împuternici profesioniștii în luarea deciziilor și pentru a se asigura
că familiile și profesioniștii deopotrivă au resursele (de exemplu, tehnologie,
PPE) de care au nevoie pentru a trece peste acest focar.
Covid-19 a oferit multor echipe de protecție a copilului o oportunitate de a
adopta tehnologia și de a evolua într-un mod care funcționează atât pentru
familii, cât și pentru asistenții sociali. Unii asistenți sociali ne-au spus că văd
deja beneficiile vizitelor virtuale, care pot fi mai convenabile și mai puțin
intruzive pentru unele familii. Ei descoperă că, în timp ce vizitele la domiciliu
vor fi întotdeauna necesare, un apel video bine programat își poate avea și el
locul. Vor exista chiar și momente în care acest lucru este mai eficient decât o
vizită la domiciliu – în special una grăbită, care se întâmplă doar pentru că vizita
este „cuvenită”. Pentru unii copii, în special pentru adolescenți, comunicarea
prin telefon sau mesaj text li se va potrivi mult mai bine decât un față în față
impus.

Un viitor cu mai multă flexibilitate în ceea ce privește ceea ce constituie o vizită

care nu compromite siguranța copiilor ar putea transforma experiența de
implicare a serviciilor sociale pentru familii și condițiile de muncă ale
asistenților sociali din jurul lor. Viitorul ar putea fi o viață mai calmă, mai
stabilă și mai „normală” pentru copii – atâta timp cât ne amintim și construim pe
baza acestor experiențe când viața de după Covid-19 începe din nou.
Comisarul pentru copii din Anglia

Comisarul pentru copii pentru Anglia este Dame Rachel de Souza .

În calitate de Comisar pentru Copii, îmi asum un rol crucial, stând în centrul
guvernului, oferind rezultate pentru copii și susținându-le vocile și nevoile. În
calitate de educator, lucrând direct cu copiii în școli de-a lungul carierei mele,
am văzut direct cât de pasionați și plini de compasiune sunt copiii. Aceasta este
o generație ambițioasă care își dorește să reușească în viață, dar care vrea și să-și
joace rolul în îmbunătățirea lumii din jurul lor. Au nevoie de noi, ca adulți, să-i
ascultăm și să ne asigurăm că primesc ajutorul potrivit pentru a-și împlini
adevăratul potențial.
Prioritatea mea a fost întotdeauna să ascult copiii din toată țara, să aud despre
viețile lor și despre impactul blocării, pentru a ajuta la modelarea timpului meu
ca Comisar pentru Copii. De aceea, în 2021, am lansat The Big Ask, un sondaj
asupra copiilor din Anglia. Sunt incredibil de mândru și uimit de răspunsul pe
care l-am primit de la copii. Cu peste o jumătate de milion de răspunsuri, acesta
a fost cel mai mare sondaj efectuat vreodată asupra copiilor. Copiii în sus și în
jos din țară ne-au povestit despre experiențele lor legate de pandemie, despre
viața lor de astăzi, despre visele lor pentru viitor și despre ideile lor despre cum
putem ajuta copiii din această țară să-și atingă ambițiile. Sunt deosebit de
mândru că, prin sondaj, vizitele noastre și focus grupurile am auzit despre
experiențele copiilor de toate vârstele, inclusiv bebelușii și copiii mici; copiii din
toate autoritățile locale și copiii din grupurile greu accesibile, inclusiv copiii
aflați în îngrijire.
The Big Ask a arătat că aceasta nu este o generație de fulgi de zăpadă – este o
generație eroică, veterani ai pandemiei, hotărâți să se întoarcă la școală, să se
bucure de viață, să facă bine și să facă diferența pentru ceilalți. Vreau să-mi
petrec șase ani în funcție, ajutându-i să-și îndeplinească aceste vise și protejând
drepturile copiilor, acesta este ceea ce a ajutat la modelarea Planului meu de
afaceri. Și puteți vedea munca biroului prezentată de prioritățile cheie la care
copiii mi-au spus că le pasă: familie, comunitate, școală, sănătate, locuri de
muncă și competențe, îngrijire socială a copiilor și o lume mai bună.

CONCLUZI ȘI SUGESTII
A avea grijă de copii este unul dintre cele mai importante roluri pe care cineva le
va asuma vreodată. Indiferent dacă faci parte dintr-o organizație sau intri în
contact cu copiii în mod regulat, este important să fii conștient de politicile și
procedurile de protecție. Copiii din toate mediile au dreptul egal la protecție
împotriva pericolului.
Politicile de salvgardare creează un cadru care asigură că orice organizații de
voluntariat sau comunitare, școli și alte entități din sectorul public sau privat
care intră în contact cu copiii urmează procedurile necesare pentru a menține un
mediu sigur și sănătos.
Potrivit guvernului Regatului Unit, protejarea copiilor se referă la procesul de
protejare a copiilor de abuz și neglijare, prevenirea afectarii sănătății și
dezvoltării lor și asigurarea că aceștia cresc în circumstanțe compatibile cu
prevederile de îngrijire sigură și eficientă care le permite copiilor să aibă șanse
optime de viață și de a intra cu succes la maturitate.

BIBLIOGRAFIE
https://www.childrenscommissioner.gov.uk/2020/04/16/what-is-socially-
distanced-child-protection-and-can-it-work/
https://www.wilsonbrowne.co.uk/guides/child-protection-system-in-the-uk/
https://www.flexebee.co.uk/blog/6-principles-to-implement-when-
safeguarding-children
https://www.childrenscommissioner.gov.uk/
https://en.wikipedia.org/wiki/Children%27s_Commissioner_for_England
https://www.gov.uk/government/organisations/office-of-the-children-s-
commissioner