Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Drepturile omului trebuie s devin o realitate pentru fiecare copil al acestei planete
CONTEXTUL PROIECTULUI
Conventia ONU cu privire la drepturile copilului (noi. 1989) O noua viziune. Copiii sunt v zu i ca: purt tori ai unor drepturi; membri activi ai comunit ilor locale i ai societ ii n ansamblul ei. Fiecare copil este important, indiferent de abilit ile, originile sau sexul s u. P rerile i opiniile lor conteaz . Conven ia a eviden iat demnitatea, competen a, creativitatea copiilor, capacitatea lor de a formula opinii, de multe ori extrem de serioase i pertinente, n leg tur cu aspecte care le afecteaz n mod direct via a.
Sesiunea Special a Adun rii Generale ONU dedicat copiilor (mai 2002)
- 69 de efi de stat - 190 de delega ii na ionale de nalt nivel S-au angajat s creeze o lume demn pentru copii n care dezvoltarea uman durabil i aten ia acordat intereselor superioare ale copilului se bazeaz pe principiile democra iei, egalit ii, nediscrimin rii, p cii i justi iei sociale.
Planul de ac iune Parteneriat i participare Copiii, inclusiv adolescen ii, trebuie s - i poat exercita dreptul de a- i exprima liber opiniile, n func ie de capacitatea lor n plin evolu ie, s - i poat dezvolta respectul de sine, s dobndeasc cuno tin e i deprinderi, cum ar fi cele de a rezolva conflicte, de a lua decizii i de a comunica, pentru a face fa provoc rilor vie ii.
Observa iile Comitetului pentru drepturile copilului (al II lea raport al Romaniei)
n leg tur cu participarea copiilor i respectarea opiniilor copilului Comitetul continu s i manifeste ngrijorarea n leg tur cu atitudinile tradi ionale fa de copii n societate, care le limiteaz acestora dreptul de a le fi respectat opinia n cadrul familiei, n coli, institu ii i la nivelul institu iilor locale.
COMITETUL PENTRU DREPTURILE COPILULUI A 51-a sesiune 51Observa ii la al treilea si al patrulea raport periodic al Romniei Respectarea opiniilor copilului Comitetul ia not c principiul respect rii opiniilor copilului este integrat in legisla ia statului parte, mai precis in articolul 6(h) din Legea 272/2004 privind protec ia si promovarea drepturilor copilului, si salut diversele ini iative, inclusiv sansa acordat reprezentan ilor copiilor de a prezenta probleme si solu ii concrete in fa a Parlamentului Romaniei cu ocazia zilei de 1 Iunie in anul 2006 si diversele activit i desf surate de ONG-uri, cum sunt Parlamentele Tinerilor, Consilii Locale, Avocatul Elevilor etc.
Observa ii
Comitetul se arat totusi preocupat de faptul c opiniile copilului nu sunt ntotdeauna cerute sau luate n considerare n anumite mprejur ri, cum sunt audierile cazurilor n care sunt implica i copii, n aspecte ce in de administrarea scolii si educa ie sau dezbateri publice.
Legea 272/2004
Legea unic a copilului privind promovarea drepturilor copilului
Art. 1 Prezenta lege reglementeaz cadrul legal privind respectarea, promovarea i garantarea drepturilor copilului. Legea se fundamenteaz pe principiile enun ate de Conven ia drepturilor copilului. Cap. I Drepturi i libert i civile dreptul la libera exprimare, opinie, nediscriminare, dar i n art. 29: dreptul de a fi informat asupra drepturilor sale, precum i asupra modalit ilor de exercitare a acestora.
Avocatul Elevilor Misiune S i nve e pe tineri s se manifeste ntr-o societate democratic . S i ajute pe tineri s i asume responsabilit i, militnd pentru afirmarea drepturilor lor. Comportamentul participativ nu este un dat natural: copiii i tinerii trebuie educa i. Avocatul completeaz oferta educativ a colii, a familiei, prin implicarea tinerilor n i i, ca ofertan i de educa ie (o alt perspectiv )
Avocatul elevilor
Coordonatorul institu iei Avocatul elevilor va fi un elev, altul, dect Pre edintele Consiliului Elevilor