MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA, UNIVERSITATEA

LIBERĂ INTERNAȚIONALĂ DIN MOLDOVA, FACULTATEA ȘTIINȚE SOCIALE ȘI ALE

EDUCAȚIEI, CATEDRA PSIHOLOGIE ȘI ȘTIINȚE ALE EDUCAȚIEI.

ULIM
REZUMAT
TERAPIA ASISTATA DE ANIMALA (TAA)

Lector universitar: Iurchevici Iulia

Doctor in psihologie
-------------------------------------------

Autor: Movileanu Natalia

Masterant anul 1
Specialitatea psihologia clinica
 Chișinău 2023

Autorul articolului: Gabriela N. STANCIU

Psiholog clinician
25 octombrie 2016

În ultimele decenii, interesul pentru interacțiunea dintre oameni și animale a crescut

semnificativ din perspectiva științifică. Această creștere se datorează dorinței de a
înțelege mai bine modul în care animalele pot avea un impact pozitiv asupra oamenilor,
atât din punct de vedere fizic, cât și psihologic.

În acest scop au apărut cercetări care au acoperit mai multe domenii, inclusiv
etologia,psihologia clinică, psihologia dezvoltării, psihopedagogia, asistența socială și
Terapia Asistată de Animale (TAA).

Un accent deosebit a fost pus pe Terapia Asistată de Animale (TAA), cu scopul de a

dezvolta și valida metode clare de măsurare a beneficiilor terapeutice ale interacțiunii
cu animalele în dezvoltarea umană, atât din punct de vedere psihologic, cât și social.

Aceste cercetări și eforturi sunt esențiale pentru înțelegerea mai profundă a modului în
care interacțiunea cu animalele poate contribui la sănătatea și bunăstarea umană și cum
poate fi aplicată în practică pentru a aduce beneficii semnificative.

În intervențiile psihoterapeutice asistate de animale, interacțiunea dintre client și

animalul terapeutic devine o parte importantă a tehnicii terapeutice, având impact
asupra mecanismelor care stau la baza problemelor de sănătate. Iată câteva exemple:

1.Comunicarea cu animalul ajută la dezvoltarea auto-reflecției, identificând gânduri

distorsionate care pot contribui la problemele emoționale ale clientului.
2.Animalele pot fi folosite ca distractori pentru a gestiona anxietatea sau durerea fizică,
mai ales în cazul copiilor și persoanelor în vârstă.
3.Interacțiunea cu animalele ajută la creșterea concentrării atenției, controlului
impulsurilor și toleranței la frustrare, ceea ce este benefic în cazul persoanelor cu
ADHD.
4.În cazul autismului, comunicarea cu animalele poate îmbunătăți abilitățile de
comunicare și interacțiune socială.
5.În cazul depresiei, interacțiunea cu animalele poate contribui la acceptarea de sine și
poate stimula setarea de obiective personale și găsirea sensului și motivației pentru
depășirea problemelor personale.

Contraindicațiile în intervențiile TAA, conform Delta Society (2007):

1.Persoane cu leziuni cerebrale, dificultăți de dezvoltare, boli mintale sau senilitate.

2.Persoane cu tulburări de percepție.
3.Persoane cu fobii sau anxietate față de animale.
4.Persoane cu alergii la animale.
5.Persoane din culturi diferite cu percepții variate asupra animalelor.
6.Riscuri de rănire a animalului în interacțiuni inadecvate.
7.Condiții de mediu care nu asigură confortul animalului.
8. Semne de disconfort a animalului în prima ședință cu pacientul

Conceptul One Health - colaborare interdisciplinară pentru gestionarea riscurilor în

interacțiunile om-animal în Terapia Asistată de Animale.
Conceptul Animal Welfare se concentrează pe asigurarea bunăstării animalelor în
Terapia Asistată de Animale. Practicanții trebuie să ofere condiții optime de viață
pentru animalele de terapie, garantându-le o calitate de viață ridicată.

Concluzie:
Terapia Asistată de Animale este tot mai acceptată de specialiști și eficientă în tratarea
problemelor emoționale și psihice, atât în rândul populației sănătoase, cât și a celei cu
afecțiuni medicale. Cu toate acestea, este nevoie de mai multe studii controlate pentru a
înțelege în profunzime modul de funcționare și pentru a măsura efectele terapiei.
Dezvoltarea unei fundamentări teoretice solide și validarea metodelor de evaluare sunt
esențiale.

Cuvintele cheie :Terapia Asistată de Animale (TAA), tehnici de intervenție ( TAA),

intervenția psihologică asistată de animale, contraindicații în intervențiile TAA,
conceptul One Health, conceptul Animal Welfare

Bibliografie:
1. Broom, D.M., Johnson, K.G. (1993), Stres and Animal Welfare. London: Chapman
and Hall.
2. Chandler, K. C. (2005). Animal Assisted Therapy in Counseling. NY: Routledge.
3. Delta Society (2004). Animal Assisted
Therapy Applications I, Student Guide.
4. Delta Society (2005). Team Training Course Manual, A Delta Society Program
for Animal-Assisted Activities and Therapy, http://www.deltasociety.org.
5. Delta Society (2007). Improving human health through service and therapy
animals.
http://www.deltasociety.org/
6. Fine, A.H. (Ed.) (2000). Handbook on animal-assisted therapy: theoretical
foundations and guidelines for practice. San Diego, CA:
Academic Press.
6. Katcher, A.H. (2000). The future of education and research on the animal-
human bond and animal-assisted therapy. In: A.H. Fine (Ed.), Handbook on
Animal-Assisted Therapy. New York: Academic Press.
7. Katcher A.H., & Wilkins G.G. (1994). The use of animal assisted therapy and
education with attention-deficit hyperactive and conduct disorders.
8. Katcher, A.H., & Wilkins, G.G. (1998). Animal-assisted therapy in the treatment
of disruptive behavior disorders in children.
The environment and mental health: A guide for clinicians.
9. Katcher, A.H., & Wilkins, G.G. (1999). Helping children with AD Hyperactive and
conduct disorders through Animal Assistant Therapy and Education. Interactions.
10. Katcher, A.H., & Wilkins, G.G. (2000). The Centaur's Lessons: Therapeutic
Education through care of Animals and Nature Study. in A.H. Fine (Ed.), Handbook
of Animal-Assisted Therapy: Theoretical Foundations and Guidelines for Practice.
San Diego, CA:
Academic Press.
11. Rabinowitz, P.,M. (2010). Human-Animal
Medicine - E-Book. Clinical approaches to Zoonoses, Toxicants and othet Shared
Health Risks, New Haven, Conneticut.
12. Redefer, LA., & Goodman, J.F., (1989). Pet-facilitated therapy with autistic
children.
Journal of Autism & Developmental Disorder.
13. Sobo, E.J., Eng, B., & Kassity-Krich, N. (2006).
Canine visitation (pet) therapy. Journal of Holistic Nursing, 24, 51-57.