Ligia Tătăranu Eugen Avram

- Coordonatori -

NEUROŞTIINŢE
ŞI
PSIHOLOGIE CLINICĂ

1
 Cuvânt introductiv

Societatea de Neuroştiinţe a fost fondată relativ

recent, în 1970, însă studiul creierului este la fel de vechi
ca ştiinţa. Cei devotaţi studiului/ înţelegerii sistemului
nervos au provenit din mai multe domenii: medicină,
biologie, psihologie, fizică, chimie, matematică. Revoluţia
neuroştiinţelor a apărut atunci când oamenii de ştiinţă au
conştientizat că singura speranţă de a înţelege
funcţionalitatea creierului este abordarea
interdisipilnară, o combinaţie a abordărilor tradiţionale
care să conducă la o nouă sinteză/ perspectivă.
Înţelegera modului de funcţionare al creierului a
trecut de la o abordare reducţionistă, în care s-au
analizat experimental divese aspecte particulare ale
structurii şi funcţionalităţii creirului la abordări
interdisciplinare sau transdisciplinare. Unităţile de
studiu sau nivele de analiză în neuroştiinţe în ordinea
complexităţii sunt: neuroştiinţa moleculară, neuroştiinţa
celulară, neuroştiinţa sistemelor, neuroştiinţa
comportamentului, neuroştiinţele cognitive.
Lucrarea de faţă are ca obiectiv principal să
promoveze noi achiziţii din domeniul neuroştiinţelor şi
psihologiei clinice. Studiile din cadrul acestui volum
acoperă câteva problematici de interes actual: aspecte
ale emoţionalităţii, tulburările de limbaj, contribuţii ale
neuroştiinţelor şi geneticii în studiul personalităţii,
hidrocefalia şi calitatea vieţii, procesarea stereoscopică a
stimulilor şi percepţia stereogramelor, posibilităţi de
intervenţie în sechelele după traumatisme cranio-
cerebrale la copil, coordonate psihopedagogice în
consilierea copiilor cu tulburări de conduită, cazuri
particulare de copii cu cecitate - nevăzătorii autişti,
importanţa suportului social la pacienţii diagnisticaţi cu
2
schizofrenie, particularităţi ale comportamentului
subiecţilor suferinzi de adicţie pentru droguri.
Toate capitolele scot în evidenţă perspective moderne,
teoretice sau aplicative, combinând aspectele
conceptuale cu cele practice.
Titlul volumului este generic şi evidenţiază domeniile
tratate: neuroştiinţe şi psihologie clinică. Lucrarea
reuşeşte să aducă împreună contribuţiile unor cadre
didactice universitare, cercetători ştiinţifici şi practicieni
din instituţii prestigioase ale practicii clinice din ţara
noastră.
Cititorii, studenţi, practicieni au ocazia de a-şi lărgi
câmpul cunoaşterii şi de a utiliza structurile
informaţionale şi modelele teoretice în realizarea unor
proiecte academice şi, mai ales, a unor proiecte destinate
ameliorării vieţii clienţilor.

Ligia Tătăranu
Eugen Avram

3
 Autorii

Ligia Tătăranu

Eugen Avram este Lector univ., doctor în psihologie; titular în

Catedra de Psihologie a Universităţii din Bucureşti. Are două
mastere în psihologie şi unul în managementul sănătăţii:
Psihologie organizaţională şi economică/ Universitatea din
Bucureşti (2002-2005); “Managementul Sistemului de
Sănatăte”/ Facultatea de Sociologie şi Asistenţă Socială,
Universitatea din Bucureşti (2005-2006); “Psihoterapii
cognitiv-comportamentale”/ Universitatea “Titu Maiorescu”/
Bucureşti (2005-2007). Este psiholog specialist clinician şi
efectuază activităţi de cercetare în sănătate, Spitalul Clinic de
Urgenţă Bagdasar-Arseni. Este autor sau coordonator al mai
multor volume de psihologie organizaţională şi managementul
sănătăţii.

Vasile Gh. Ciubotaru este medic primar neurochirurng,

doctor în ştiinţe medicale. Este Şeful clinicii III Neurochirurgie
de la Spitalul Clinic de Urgenţă Bagdasar-Arseni. Realizări
profesionale deosebite: prima ventriculocisternostomie
endoscopică în Romania (în colaborare); prima determinare
intraoperatorie a potenţialelor evocate în Romania (în
colaborare); introducerea microscopului operator şi asistarea
endoscopică în abordul transsfenoidal al tumorilor hipofizare;
primul abord transfenoidal endoscopic al unei tumori
hipofizare în Romania (în colaborare). Este Trezorier al
Societăţii Române de Neurochirurgie din 1990; organizator a
peste 20 de manifestări ştiinţifice naţionale şi internaţionale;
peste 100 de participări la evenimente ştiiţifice; peste 30 de
studii de specialitate publicate în periodice prestigioase din ţară
şi străinătate. A publicat două cărţi de managementul sănătăţii.

Viorel Prună
Violeta Prună
Adriana Dediu

4
....Păunescu

Mihaela Chraif este în prezent cadru universitar, doctorand al

şcolii doctorale de la Facultatea de Psihologie şi Stiinţele
Educaţiei. Autoarea este psiholog autonom specializat pe
psihologia muncii şi transporturilor, aflată în supervizare în
domeniul psihologiei educaţionale şi serviciilor. Aria sa de
interes profesional se întinde pe o plaja vastă datorită dublei
sale specializări (finanţe-bănci şi psihologie): finanţe, bănci,
pieţe de capital, psihologia muncii, psihologia mecanismelor
cognitive, psihologie experimentală aplicată în cercetarea
mecanismelor cognitive şi a transporturilor.
Adina Leaşu - licenţiată a facultăţii de Psihologie şi
Ştiinţele Educaţiei, Universitatea Bucureşti, viitoare
masterandă a Univerisity of Essex, Anglia în „ Cognitive
Neuropsychology”, afiliată la British Psychological Society cu
drept de liberă practică ca asistent psiholog in Anglia, voluntar
activ al organizaţiei Headway specializată în neuroreabilitare.
Alin-Sebastian Godeanu - doctorand în psihologie, MD,
psihoterapeut şi consilier specialist P.E.U., consiliere
experienţială individuală şi de grup, dezvoltare personală
individuală şi de grup, psiholog clinician specialist, competenţe
în psihoterapia copilului, cuplului şi a familiei, consiliere
educaţională, psihopatologie şi terapie socială, master în
„Devianţă, criminalitate şi intervenţie socială” (Universitatea
Bucureşti), master în terapii cognitiv-comportamentale
(Universitatea Titu Maiorescu), seminar de formare în psiho-
oncologie (Asociaţia Franceză pentru Ajutorarea Medicală a
Românilor în colaborare cu Clinica Sâlpetrière, Paris).
Mihaela Chraif este în prezent cadru universitar, doctorand al
şcolii doctorale de la Facultatea de Psihologie şi Stiinţele
Educaţiei. Autoarea este psiholog autonom specializat pe
psihologia muncii şi transporturilor, aflată în supervizare în
domeniul psihologiei educaţionale şi serviciilor. Aria sa de
interes profesional se întinde pe o plaja vastă datorită dublei
sale specializări (finanţe-bănci şi psihologie): finanţe, bănci,
pieţe de capital, psihologia muncii, psihologia mecanismelor
cognitive, psihologie experimentală aplicată în cercetarea
mecanismelor cognitive şi a transporturilor.

5
Claudia Veronica Marinache este profesor psihopedagog,
grad didactic I, titular la Şcoala pentru Deficienţi de Vedere din
Bucureşti. Este absolventă a Facultăţii de Psihologie şi Ştiinţele
Educaţiei, secţia Psihopedagogie Specială. Are un master în
Educaţie Integrată şi este doctorand, anul I, în domeniul
„Ştiinţe ale educaţiei”. Efectuează activităţi practice şi de
cercetare pe problematica intervenţiei timpurii la copiii cu
cecitate. Este autor al primului îndrumător pre-Braille, elaborat
la Bucureşti, cu titlul: Programul dezvoltării eficiente a
simţului tactil în perioada preşcolară – Ghid pentru profesori
şi părinţi (2008) şi al cărţii Stimularea tactil-kinestezică
timpurie–premisă în formarea deprinderilor lexico-grafice în
Braille (2008).
Elena Toşa este psiholog, junoir recruiter, a absolvit Facultatea
de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Universitatea Bucureşti,
specializarea psihologie. A urmat o specializare în psihologie
clinică; a realizat studii şi un voluntariat într-o secţie de
psihiatrie.
Simona Maria Glăveanu – psiholog, absolventă a Facultăţii
de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei din cadrul Universităţii
Bucureşti; absolventă a cursurilor de masterat „Psihologie
organizaţională şi economică” – Universitatea Bucureşti şi
„Psihoterapii cognitiv-comportamentale” – Universitatea „Titu
Maiorescu”; doctorand al Academiei Române – Institutul de
Psihologie ,,Constantin Rădulescu-Motru”.Are experienţă
profesională în domeniul consilierii şcolare; posedă titlul
academic de asistent universitar drd. în cadrul Universităţii
Ecologice Bucureşti, coordonând seminarii de „Istoria
psihologiei”, „Psihologie socială” şi „Psihologie
organizaţională”; este autoare/coautoare a diverse articole şi
capitole în volume colective şi a participat cu lucrări la
numeroase conferinţe naţionale şi internaţionale.
Răzvan Sebastian Stan este sociolog şi cercetător
ştiinţific cu proiecte de cercetare derulate la instituţii precum
Colegiul Noua Europă (Bucureşti), Universitatea Central
Europeană (Budapesta) şi Universitatea Oxford – Institutul de
Antropologie Culturală. În prezent urmează a doua specializare
în psihologie - Universitatea Bucureşti şi se formează în
psihoterapie (Asociatia Română de Analiză Tranzactională).

6
 SUMAR

Capitolul 1
Ligia Tătăranu, Viorel Prună, Vasile Ciubotaru, Violeta
Prună
Emoţia – prin prisma neuroştiinţelor cognitive

Capitolul 2
7
Ligia Tătăranu, Adriana Dediu, Vasile Ciubotaru
Tulburări de limbaj

Capitolul 3
Eugen Avram
Neuroştiinţele şi genetica în studiul personalităţii

Capitolul 4
Adina Leaşu
Hidrocefalia şi problemele asociate

Capitolul 5
Mihaela Chraif
Procesarea stereoscopică a stimulilor şi percepţia
stereogramelor

Capitolul 6
Alin-Sebastian Godeanu
Conceptul de „boală mintală”

Capitolul 7
Simona M. Glăveanu
Coordonate psihopedagogice în consilierea copiilor cu
tulburări de conduită

Capitolul 8
Claudia Veronica Marinache
Cazuri particulare de copii cu cecitate - nevăzătorii
autişti

Capitolul 9
Elena Toşa
Importanţa suportului social la pacienţii diagnisticaţi
cu schizofrenie

Capitolul 10

8
Răzvan Sebastian Stan
Processes of Change in Case of Heroin Addicts in
Bucharest:
A Qualitative Psycho-relational Approach