Sunteți pe pagina 1din 3

TEST(VOCABULAR)

1.Explică modul în care s-au format următoarele cuvinte:

Româneşte –

DEX-

Moldovei de Sus-

Deşi-

pietricică-

Zgârie-brânză

Înflorit-

Ca să-

Ion Creangă-

Arhiplin-

(0,2x10)-2p

2.Alcătuieşte enunţuri prin care să ilustrezi următoarele conversiuni:

Dar- conjuncţie coordonatoare, substantiv

Frumos- substantiv, adjectiv şi adverb

Acela- pronume demonstrativ, adjectiv

A citi- verb la supin, substantiv şi adjectiv provenit din verb la participiu


(0,2x10)-2p

3. Găseşte câte un sinonim şi un antonim potrivit pentru cuvintele: a vorbi, a umbla,


succes, limpede, înaintea. (0,1x10)- 1p

4. Alcătuiţi propoziţii cu omonimele/omofonele de mai jos precizând sensul acestora şi


valoarea morfologică:parchet, toc, cer,mare,nouă 2p-(0,2x10)
sar/s-ar, dune/du-ne. 1p-(0,25x4)

5. Despărţiţi în silabe cuvintele:inegal, punctuaţie,hidrocentrală, alcool,inadecvat.


(0,2x5)-1p

NOTĂ: SE ACORDĂ UN PUNCT DIN OFICIU.

TEST

1.Scrie între paranteze sinonimele cuvintelor marcate:

Un neguţător din cetatea Florenţei , din Italia, mergea în ţara lui cu multe lucruri scumpe(
) şi cu o mare sumă de bani. El trebuia să treacă( ) prin Târgovişte , pentru că
acolo era( ) scaunul domniei.Când ajunsese (

La Târgovişte,se duse drept la Ţepeş cu un dar ( ) bogat şi zise :(

-Măria Ta, ursita ( )m-a adus să trec cu avutul( )


prin ţara pe care o stăpâneşti ( ).1p

2.Transformă propoziţiile de mai jos utilizând antonime în locul cuvintelor marcate.

Odaia vecinului era luminoasă şi caldă.

Apa lacului era tulbure şi sărată.

Mâncarea era fierbinte şi picantă.

Ajungând acasă târziu , el tocmai adormise.

Ochii străinului erau vii şi calzi. 1p

3.Explică cum s-au format cuvintele:

OZN, rochiţa-rândunicii, copilandru,p ădurice, înnegrit, Satu Mare, paisprezece, hidrocentrală,


niciodată, antirăzboinic 2p

4.Alcătuieşte enunţuri prin care să demonstrezi conversiunea cuvintelor de mai jos:

Bine-substantiv, adjectiv, adverb

Eu-pronume,substantiv

Scump-adverb, adjectiv,substantiv

Iar-conjuncţie,adverb 2p

5.Alcătuiţi propoziţii cu omonimele/omofonele următoare:


Duce, car/c-ar, lac, mai/m-ai,ce-ai/ceai,război,lin,par.2p

6.Despărţiţi în silabe:

Analfabet, somptuos, antiglonţ,insucces. 1p

S-ar putea să vă placă și