TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ

Clasa a-VII-a

 Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I şi din Partea a II-a se acordă 90 depuncte.
Din oficiu se acordă 10 puncte.
 Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul de lucru efectiv este de 50 minute

PARTEA I
10p 1.Calculati: (−24 ) : (−8 ) +¿
10p 2.Scrieti divizorii numarului 20.
10p 3.Aflati termenul necunoscut x din proportia

3 24
=
x 16
10p 4.Aflati x astfel incat 23 x se divide cu 5.

10p 5.Rezolvati in Z ecuatia −2 ∙ (−3+ x )=−14

PARTEA a II-a

1. Calculati:
10p a) (0,37+0,4) : 3,(6) – [0,(6) −¿ 0.25] · 2,4.
10p b) ¿.
2.
10p a)In ΔABC construim inaltimea [AM]. Stiind ca M este mijlocul laturii [BC], aratati
ca ΔABC este isoscel.
10p b)In ΔABC fie mediana [CD] si G punctual de intersectie al medianelor triunghiului.
Cunoscand ca CD+DG = 60 cm, sa se calculeze CD.
 BAREM DE EVALUARE SI DE NOTARE

PARTEA I (50 de puncte)

 Nu se acordă punctaje intermediare.

Nr. item 1. 2. 3. 4. 5.

Rezultat -5 {1,2,4,5,10,2 2 {0,5 1

e 0} } 0

Punctaj 1 1p 1 1p 1
p p p

PARTEA a II-a (40 de puncte)

 Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul
maxim corespunzător.
 Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări
parţiale, în limitele punctajului indicat în barem.

1. a) (37/100+2/5) :11/3-(2/3-1/4)·12/5= 4p
(37/100+40/100) :11/3-(8/12-3/12)·12/5= 2p
77/100 :11/3-5/12·12/5= 2p
21/100-1=-79/100 2p

-125+3 :(7-4) 5p
-125+3 :3 3p
b) -125+1=-124 2p

2. a)
ΔAMB≡ΔAMC=>[AM]≡[AM] 4p
[BM]≡[MC]
AMB≡AMC
3p
=>[AB]≡[AC]
3p
=>ΔABC=isoscel

b) 3DG=CD 2p
3DG+DG=60cm 2p
4DG=60cm 2p
DG=15cm 2p
CD=3·15=45cm 2p
 MATRICEA DE SPECIFICAŢII - TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ
CLASA a VII-a

C1 C2 C3 C4 C5 Total
Divizor, multiplu. Criteriile de divizibilitate cu I:2(10p) I:4(10p) 20p
10, 2, 5, 3, 9
Fracţii echivalente; fracţie ireductibilă; I:3(10p) 10p
noţiunea de număr raţional; forme de scriere a
unui număr raţional;
Adunarea , scaderea, inmultirea, impartirea II:1a(10p) 10p
numerelor raţionale pozitive;
Proporţii; proprietatea fundamentală a I:3(10p) 10p
proporţiilor, aflarea unui termen necunoscut
dintr-o proporţie
Ordinea efectuării operaţiilor şi folosirea I:1(10p) 10p
Parantezelor in Z
Ecuaţii în Z I:5(10p) 10p
Metoda triunghiurilor congruente II :2a(10p) 10p
Mediana în triunghi ; concurenţa medianelor II :2b(10p) 10p
unui triunghi
Total 10p 10p 30p 20p 20p 90p

COMPETENŢELE DE EVALUAT ASOCIATE TESTULUI DE EVALUARE

INIŢIALĂ PENTRU
CLASA a VII- a
C1. Identificarea în exemple, în exerciţii sau în probleme a noţiunilor: divizor, multiplu.
C2. Aplicarea criteriilor de divizibilitate (cu 10, 2, 5, 3, 9)
C3. Recunoaşterea fracţiilor echivalente, a fracţiilor ireductibile şi a formelor de scriere a
unui
număr raţional
C4. Aplicarea proprietăţilor operaţiilor în efectuarea calculelor cu numere raţionale
pozitive si determinarea regulilor eficiente de calcul cu numere rationale.
C5. Determinarea şi aplicarea criteriilor de congruenţă