Nume elev:

LUCRARE SCRISĂ LA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ

PE SEMESTRUL I

Subiectul I
A. Citeşte, cu atenţie, textul:
Monarhul dobitoacelor, năpraznic,
Voia să dea, de ziua lui, un praznic
Şi chibzui să facă o mare vânătoare,
De urși, de cerbi, de lupi, de căprioare și de mistreți,
Că el nu-și pierde vremea cu vrăbii sau sticleți.
Și, ca să scoată grabnic vânatul din unghere,
L-a pus pe Măgărilă într-un tufiș, să zbiere.
Iar când porni să ragă din răsputeri Măgarul,
Dezlănțuit deodată, ca viforul în toi,
Ai fi jurat că sună din surle tot Tartarul ,
Ca-n ziua Judecății de Apoi.
De răgete-ngrozindu-se de-a binele,
Pornind înnebunite spre zăvoi,
Cădeau în gheara Leului jivinele.
-Vezi, zise Măgărilă, uitându-se la ele,
ce-am săvârșit prin răgetele mele?
- Da, îi răspunse Leul, cumplit ai mai răgit,
Că eu - cât sunt Leu - m-aș fi-ngrozit,
De nu aveam - ca toate jivinele - habar
Că ești, aşa cum ești, doar un măgar...

De-ar fi-ndrăznit, se supăra Măgarul

De spuse și de ton ;
Dar, chibzuit, și-a îndurat amarul,
Că nu-i de felul lui, un fanfaron.
(Jean de la Fontaine, Leul şi Măgarul la vânătoare)

fanfaron - lăudăros

1. Notează câte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor: cumplit, grabnic, să
zbiere, vremea. 6p

2. Explică rolul cratimei din secvenţa el nu-şi pierde vremea. 6p

3. Extrage din text o comparaţie şi o personificare. 6p

4. Prezintă două trăsături ale personajelor din textul dat. 6p

5. Redactează, în câteva rânduri, rezumatul textului. 6p

B. Citeşte, cu atenţie, textul:
Leul (Panthera leo) supranumit si regele animalelor, face parte din ordinul Carnivora,
familia Felidae. Deşi până acum circa 10.000 de ani magnificul leu era, după om, cel mai
răspândit mamifer terestru mare, astăzi în doar două zone se mai regăseşte: leul asiatic ce este
pe cale de dispariţie şi leul african care este declarat specie vulnerabilă.
Leii sunt un simbol care apare des in heraldica familiilor regale şi cavaleriei. Apar
până şi în arta Chinei, deşi nu au trăit niciodata acolo.
Leii sunt prădători exclusiv carnivori, foarte puternici, care vânează mamifere mari,
printre preferatele lor enumerându-se: antilope gnu, antilope impala, zebre, bivoli, mistreţi
salbatici etc.
Leul este a doua felină ca mărime, dupa tigru. Culoarea blănii sale variază de la
galben deschis pana la maro-ocru sau chiar roşcat. Blana de pe abdomen este mai deschisă la
culoare, iar smocul de păr din vârful cozii este negru. Puii au pete maronii pe blană, similare
cu cele ale leoparzilor. Există si lei albi, culoarea deschisă a blănii lor datorându-se unei gene
recesive.
Deşi este supranumit regele junglei, leul preferă savanele si câmpiile întinse, însă
poate fi întâlnit şi în tufărişuri şi păduri. Copacii Acacia împrăştiaţi prin savane permit leilor
sa se retragă la umbră.
Răgetul leului este foarte puternic şi se poate auzi de la o distanţă de 8 km, el fiind
emis in special noaptea şi având rolul de a semnala prezenţa animalului într-o anumită
regiune.
(https://www.toateanimalele.ro/salbatice/leul-animal-panthera-leo/)

1. Formulează câte un enunţ în care să precizezi următoarele aspecte, referitoare la leu, din
textul dat: 5p

- culoarea blănii;

- unde trăieşte.

2. Selectează din textul dat două cuvinte cu diftong, două cu hiat şi unul cu i şoptit. 5p

3. Precizează numărul de litere şi numărul de sunete din următoarele cuvinte: exclusiv,

deschisă, este, special,chiar. 5p

4. Ilustrează în enunţuri omonimia cuvintelor blană şi leu. 5p

5. Alcătuieşte trei enunţuri cu termenul polisemantic a face. 5p

6. Încercuieşte silaba accentuată din următoarele cuvinte: puternic, distanţă, leul, animalului,
prădători. 5p
 Subiectul al II-lea

Redactează o compunere de minimum 150 de cuvinte, în care să prezinţi o întâmplare

petrecută în timpul unei călătorii într-o ţară exotică. În compunerea ta vei insera o secvenţă
dialogată, una descriptivă şi vei numi o emoţie/un sentiment. 30p