Săptămâna 12: Proiect tematic „Bagheta de gheață”

Subtema: „Stele de zăpadă”

LUNI – ACTIVITATEA DE DIMINEAȚĂ - TURA 1

ADP: Rutine: primirea copiilor, servirea mesei, deprinderi de igienă
Activitate individuală de explorare a unui obiect de care este interesat copilul
Tranziţie: „Fulgii se odihnesc” – joc imitativ
ALA: Joc liber
ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Primul fulg de nea”
Tranziţie: „Ninge viscolit” – joc distractiv cu zăpadă artificială
ADE: AI – DŞ+DEC: „Fulgi de nea” – joc didactic şi predare cântec; audiţie „Valsul
fulgilor de nea” - Fișă de lucru – caietul 2, pag.20, 21
ALA: Artă: „Chipul fulgilor de nea” – amprentare pe aluat
Construcții: „Parada oamenilor de zăpadă” (cu vatelină în saci albi)
Bibliotecă: „Uraaa, e zăpadă, pe case şi pe stradă!” – joc pentru formularea
propozițiilor exclamative
ALA: „Ţinteşte pălăria omului de zăpadă!” – joc distractiv în aer liber
ADP: Rutine: servirea mesei de prânz, deprinderi de igienă
LUNI – ACTIVITATEA DE DUPĂ-AMIAZĂ - TURA 1I
ADP: Rutine: Activităţi recreative şi de relaxare, de dezvoltare a înclinaţiilor personale
Momentul poveştilor: „Înainte să ne culcăm, o poveste s-ascultăm!”
ADP: Rutine: deprinderi de autoservire şi igienă personală
Tranziţie: „Rostogolim bulgării de zăpadă” – joc imitativ
Activitate recuperatorie: AI – DŞ+DEC: „Fulgi de nea” – lectură după imagini,
repetare cântec şi audiţie „Valsul fulgilor de nea”
ALA: Joc de masă: „Ajută fulgul să ajungă la fraţii lui” – labirint
Nisip și apă: „Omul de zăpadă” – desen cu degetul pe făină albă
ALA: Joc liber
ADP: „Iarna bate pe la uşi, îmi iau ghete şi mănuşi” (deprinderea de a se îmbrăca
adecvat anotimpului)
Tranziţie: „Cărăm zăpada cu roaba” – joc distractiv
Rutine: gustarea şi plecarea copiilor acasă

MARȚI – ACTIVITATEA DE DIMINEAȚĂ - TURA 1

PROIECT DE O ZI - „ACADEA SAU NUIELUŞĂ?”
ADP: Rutine: primirea copiilor, servirea mesei, deprinderi de igienă
Activitate individuală de explorare a unui obiect de care este interesat copilul
Tranziţie: „Ghetuţele lui Moş Nicolae” – cântec
ALA: Joc liber
ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Acadea sau nuieluşă?”
 Tranziţie: „Șosete jucăușe” - joc distractiv
ADE: AI – DLC+DOS: „Legenda lui Moş Nicolae” – povestire - Fișă de lucru –
caietul 2, pag.22
ALA: Artă: „Ghetuţele copiilor cuminţi” - confecţionare
Bibliotecă: „Șnur pentru cadouri și decorațiuni” – exerciții grafice (linia oblică)
- Fișă de lucru – caietul 2, pag.23
Nisip și apă: „Urme de ghetuţe pe nisip”
ALA: „Trenuleţul de ghetuţe îl aşteaptă pe Moş Nicolae” – activitate de pregătire
pentru sosirea lui Moș Nicolae (așezarea ghetuțelor pe holul grădiniţei)
ADP: Rutine: servirea mesei de prânz, deprinderi de igienă
MARȚI – ACTIVITATEA DE DUPĂ-AMIAZĂ - TURA 1I
ADP: Rutine: Activităţi recreative şi de relaxare, de dezvoltare a înclinaţiilor personale
Momentul poveştilor: „Înainte să ne culcăm, o poveste s-ascultăm!”
ADP: Rutine: deprinderi de autoservire şi igienă personală
Tranziţie: „Ghetuţe amestecate” – joc distractiv
Activitate recuperatorie: AI – DLC+DOS: „Legenda lui Moş Nicolae” – convorbire
ALA: Joc de rol: „Lustruim ghetuţele” – joc imitativ
Știință: „Bomboanele din ghetuțe” – sortare după formă și culoare
ALA: Joc liber
ADP: „Tot ce am împart cu tine” (deprinderea de a fi generos)
Tranziţie: „Cadoul ascuns” - joc de atenție
Rutine: gustarea şi plecarea copiilor acasă

MIERCURI – ACTIVITATEA DE DIMINEAȚĂ - TURA 1

ADP: Rutine: primirea copiilor, servirea mesei, deprinderi de igienă
Activitate individuală de explorare a unui obiect de care este interesat copilul
Tranziţie: „Brrr, e frig, dar ninge, uraa!”– joc onomatopeic
ALA: Joc liber
ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Poveşti cu fulgi de nea”
Tranziţie: „Mic, dar pregătit de iarnă” – cântec
ADE: DŞ: „De nu eşti cerc şi nici triunghi, poţi fi pătrat sau chiar dreptunghi” – joc
logico-matematic (predare dreptunghiul, consolidare cercul, triunghiul, pătratul) - Fișă
de lucru – caietul 2, pag. 24, 25
ALA: Artă: „Oameni de zăpadă zâmbesc pe stradă” – pictură (cu dopuri de plută și
pastă de dinţi)
Joc de rol: „Carnavalul iernii” – cu măşti
Construcții: „Castelul Zânei Iarna”
ALA: „Pune nasul omului de zăpadă!” – joc de îndemânare în curtea grădiniţei (un
copil legat la ochi, ghidat de colegi)
ADP: Rutine: servirea mesei de prânz, deprinderi de igienă
 MIERCURI – ACTIVITATEA DE DUPĂ-AMIAZĂ - TURA 1I
ADP: Rutine: Activităţi recreative şi de relaxare, de dezvoltare a înclinaţiilor personale
Momentul poveştilor: „Înainte să ne culcăm, o poveste s-ascultăm!”
ADP: Rutine: deprinderi de autoservire şi igienă personală
Tranziţie: „Bulgării-n terenul tău!” – joc distractiv
Activitate recuperatorie: DŞ: „De nu eşti cerc şi nici triunghi, poţi fi pătrat sau chiar
dreptunghi” – exerciții cu material individual (consolidare dreptunghiul, cercul,
triunghiul, pătratul)
ALA: Joc de masă: „Hăinuțe de iarnă” - sortare jetoane
Bibliotecă: „Ninge!” de O. Cazimir – lectura educatoarei
ALA: Joc liber
ADP: „Prin zăpadă ne jucăm, împreună ne distrăm” (deprinderea de a se juca
împreună)
Tranziţie: „Omuleţul de zăpadă” – cântec
Rutine: gustarea şi plecarea copiilor acasă

JOI – ACTIVITATEA DE DIMINEAȚĂ - TURA 1

ADP: Rutine: primirea copiilor, servirea mesei, deprinderi de igienă
Activitate individuală de explorare a unui obiect de care este interesat copilul
Tranziţie: „Fulgişorii îşi dau mâna, prin văzduh dansează-ntruna!” – euritmie
ALA: Joc liber
ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Tărâmul lui Alb-Împărat”
Tranziţie: „Vântul bate supărat/ Apa iar a înghețat” – recitativ ritmic
ADE: DOS: „Ninge ca-n poveşti” – rupere pe contur şi lipire
ALA: Joc de masă: „Plapumă de nea peste ţara mea” – puzzle
Ştiință: „Am bujori şi sunt roşu-n obrăjori” – discuţii libere
Artă: „Nasturii omului de zăpadă” - Fișă de lucru – caietul 2, pag. 26
ALA: „Îngeraşi în zăpadă” – activitate recreativă în aer liber
ADP: Rutine: servirea mesei de prânz, deprinderi de igienă
JOI – ACTIVITATEA DE DUPĂ-AMIAZĂ - TURA 1I
ADP: Rutine: Activităţi recreative şi de relaxare, de dezvoltare a înclinaţiilor personale
Momentul poveştilor: „Înainte să ne culcăm, o poveste s-ascultăm!”
ADP: Rutine: deprinderi de autoservire şi igienă personală
Tranziţie: „Cursa oamenilor de zăpadă” – întrecere
Activitate recuperatorie: DOS: „Ninge ca-n poveşti” – rupere pe contur şi lipire
– finalizarea lucrărilor
ALA: Bibliotecă: „Iarna” de Vasile Alecsandri – lectura educatoarei
Nisip și apă: „Drum prin nămeți” - desen cu degetul pe nisip
ALA: Joc liber
ADP: „Mă îmbrac gros când ies afară şi mă feresc de răceală” (deprinderea de a se
îmbrăca adecvat vremii de afară)
Tranziţie: „Statuile de zăpadă” - joc de mișcare
Rutine: gustarea şi plecarea copiilor acasă

VINERI – ACTIVITATEA DE DIMINEAȚĂ - TURA 1

ADP: Rutine: primirea copiilor, servirea mesei, deprinderi de igienă
Activitate individuală de explorare a unui obiect de care este interesat copilul
Tranziţie: „Hai la joac-afară!” – joc cu text şi cânt
ALA: Joc liber
ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Mesaje pe fulgi de nea”
Tranziţie: „Bowling cu bulgări” - joc distractiv
ADE: DPM: „Peste troiene sărim, de fulgi ne ferim” – săritura în lungime de pe loc
(înainte şi înapoi, cu deplasare, stânga-dreapta)
ALA: Nisip și apă: „Dune de... omăt”
Ştiință: „Sudoku de iarnă” – Fișă de lucru – caietul 2, pag. 27
Bibliotecă: „Creionul fermecat un om de zăpadă a desenat” – antrenament grafic
ALA: „Ne ascundem după troiene” – jocuri în curtea grădiniţei
ADP: Rutine: servirea mesei de prânz, deprinderi de igienă
VINERI – ACTIVITATEA DE DUPĂ-AMIAZĂ - TURA 1I
ADP: Rutine: Activităţi recreative şi de relaxare, de dezvoltare a înclinaţiilor personale
Momentul poveştilor: „Înainte să ne culcăm, o poveste s-ascultăm!”
ADP: Rutine: deprinderi de autoservire şi igienă personală
Tranziţie: „Ninge, ninge peste ţară, dumneata să ieşi afară!” – numărători hazlii
Activitate recuperatorie: DPM: „Peste troiene sărim, de fulgi ne ferim” – repetare
săritura în lungime de pe loc (înainte şi înapoi, cu deplasare, stânga-dreapta)
ALA: Artă: „Oameni de zăpadă în sticlă” – confecţionare (în pet-uri umplute cu făină)
Construcții: „Iglu” - din polistiren
ALA: Joc liber
ADP: „Când îmi vine să tuşesc, guriţa mi-o acopăr, să nu te-mbolnăvesc” (deprinderea
de a avea grijă de sănătatea proprie şi a celor din jur)
Tranziţie: „Mănușa fără pereche” – joc de grupare și regrupare
Rutine: gustarea şi plecarea copiilor acasă