PROIECT DIDACTIC

Unitatea de învățământ :
Data: 04-11-2022
Clasa: a VIII-a
Disciplina: Informatică și TIC
Titlul lecţiei: Sortarea și filtrarea în aplicația Excel
Tipul lecţiei: Transmitere/însuşire de cunoştinţe
Profesor:
- Scopul lecției : Introducerea datelor/sortarea și filtrarea lor după un anumit
Obiective operaţionale:
 să definească un registru de calcul
 să definească noţiunea de celulă
 să introducă de la tastatură date în celule
 să sorteze crescător/descrescător date dintr-un tabel după unul sau mai multe criterii
 să filtreze date după un anumit criteriu

- Metode şi procedee: Conversaţia şi explicaţia, problematizarea, învăţarea prin descoperire;

Mijloace de învăţământ: calculatorul,set de aplicaţii

Strategii didactice: Metode: conversația , exercițiul , explicația
Mijloace: tabla , videoproiectorul , calculatorul
Forme de organizare: Frontală, individuală.
Locul desfăşurării lecţiei: laboratorul de informatică
Durata: 50 min
Bibliografie:
Manualul Informatică și TIC , clasa a VIII-a,Luminița Ciocaru, Ștefania Penea, Oana Rusu, editura Litera

1
 Scenariul desfăşurării lecţiei

Moment de Activitatea profesorului Activitatea elevilor Durată

lecţie
1. Moment - se face prezenţa; - ascultă profesorul şi îşi pregătesc materialele 3 min.
organizatoric. - se pregăteşte materialul didactic şi se verifica pentru lecţie;
echipamentele de calcul;
- se anunţă modul de organizare al activităţii;
2. Reactualizarea 1. Ce reprezintă programul Microsoft Excel: 1.Este un program de calcul tabelar şi face 5 min.
cunoştinţelor. 2.Cum se deschide aplicaţia? parte din pachetul Office.
3. Cum definiţi o celulă? 2.Start- All Programs-Microsoft Office-Micro-
soft Excel.
3. Celula se găseşte la intersecţia unui rând cu
4. Cum sunt notate rândurile şi coloanele? o coloană şi ea păstrează o singură entitate de
5..Cum salvăm un registru de lucru? informaţie. Adresa celulei este dată de rândul
şi coloana pe care se găseşte.
4.Coloanele sunt identificate prin litere iar
rândurile prin cifre.
5.Meniul Fişier-salvare

3. Anunţarea Scrie titlul lecţiei pe tablă „Sortarea și filtrarea - îşi notează în caiete titlul lecţiei; 2 min.
titlului lecţiei, a datelor dintr-un tabel ” şi precizează scopul şi
scopului şi a obiectivele.
obiectivelor.
4. Comunicarea Sortarea datelor 30 min
noilor cunoştinţe. Este operaţia prin care datele sunt ordonate după
un anumit criteriu(alfabetic, cronologic etc). Elevii ascultă profesorul şi îşi notează în caiete
În urma executării acestei operaţii, datele noile cunoştinţe.
din foaia de lucru sunt vizualizate în totalitate, dar
ordonate.
2
 Operaţia se regăseşte în fila Pornire,
secţiunea(grupul de butoane) Editare sau în fila Elevii vor deschide aplicația Excel, vor
Date secţiunea Sortare şi filtrare. introduce date într-un tabel și apoi din meniul
Pornire-fila Date-Sortare vor sorta crescător
Filtrarea datelor sau descrescător datele din tabel.

Este operaţia prin care se afişează doar acele date In Foaia 1 realizează un tabel astfel :
care respectă un anumit criteriu (alfabetic,
cronologic etc). A1:nume
Operaţia se regăseşte în fila Pornire, B1:prenume
secţiunea(grupul de butoane) Editare sau în fila
C1:venitul lunar
Date secţiunea Sortare şi filtrare. -Font algerian,scrisul îngroşat albastru
-introduceţi borduri şi umplerea celulei cu
Profesorul arată la videoproiector cum se galben
realizează operația de filtrare a datelor. -introduceţi minim 5 înregistrări
- sortați crescător câmpul Nume în foaia a
doua
5.Intensificarea -sortați descrescător valorile din venitul lunar
reținerii și în foaia a treia.
asigurarea 10 min
transferului de
informații

Elevii aplică și operația de filtrare fiind atenți

la explicațiile profesorului și cerând explicații
unde sunt nelămuriți.

3
4
5