Citeste fiecare dintre textele de mai jos pentru a putea raspunde cerintelor formulate.

Textul 1

Stateam seara la fereastra,

Iar stelele prin ceata

Cu tainica dulceata

Pe ceruri izvora.

Citeam pe-o carte veche,

Cu mii de negre ganduri

Si literele-n randuri

Prinsese a juca.

Jos lacul se-ncretise

Sub purpura tarzie

Si valuri verzi de graie

Se legana pe lan.

O stea din cer albastru

Trecu a ei icoana

Din fata apei plana

In fundul diafan…

Si cred pe inteleptul

Ce-l vad ca-n carte zice

Ca-n lume nu-i ferice,

Ca toate-s naluciri…

Deodata la ureche-mi

Aud soptind copila…

Iar vantul intoarce fila

Cu negrele gandiri.

Mihai Eminescu – „Lectura”

Textul 2

Lectura

Lectura sau cititul este un proces cognitiv complex de decodare a simbolurilor cu scopul de a construi
sau de a deriva sens si intelegere. Lectura dezvolta limbajul, este folosita pentru comunicare, in
schimbul de informatii si idei. Interactiunea dintre text si cititor este modelata de cunostintele,
experientele, atitudinile si limba comunitatii de unde provine cititorul, de pozitionarea lui din punct
de vedere cultural si social.

Procesul de lectura necesita o preocupare continua care se dezvolta si se rafineaza in timp. In plus,
cititul necesita creativitate si analiza critica. Lectura este un proces complex si de aceea nu poate fi
limitata la a avea doar o interpretare sau doua. Lectura nu are reguli concrete. Ea permite cititorilor
sa isi creeze propriile interpretari. Acest proces de interpretare permite o explorare profunda a
textelor. Cititorii folosesc o multitudine de strategii de lectura pentru a-i ajuta in procesul de
decodare si de intelegere. Cititorii pot folosi indicii contextuale pentru a identifica sensul cuvintelor
necunoscute. Cititorii integreaza cuvintele pe care le-au citit intr-o schema de cunostinte acumulate.

Lectura cartilor si scrisul sunt unele dintre activitatile care stimuleaza creierul si care s-a dovedit ca
incetinesc declinul cognitiv la varstele inaintate. Oamenii care au participat la mai multe activitati de
stimulare mentala in timpul vietii lor au un ritm mai lent de declin al memoriei si al altor capacitati
mentale. Lectura de placere a fost legata de o crestere a progreselor cognitive pentru dezvoltarea
vocabularului si matematica in timpul adolescentei. Mai mult, beneficiile cognitive ale lecturii
continua pe tot parcursul vietii.

https://ro.wikipedia.org/wiki/Citire

A.

1. Transcrie doi termeni din campul lexical al lecturii, din textul 2.

2. Scrie in caseta litera corespunzatoare raspunsului corect.

Primul text este alcatuit din:

a) sase tertine

b) sase catrene

c) sase distihuri

d) sapte catrene

Raspunsul corect:

3. Scrie in caseta litera corespunzatoare raspunsului corect.

Lectura are roluri importante in:

a) dezvoltarea relatiilor interumane, dezvoltarea gandirii, a limbajului si a bucuriei de a trai

b) dezvoltarea sentimentelor, a limbajului, a gandirii si a capacitatii de relationare

c) dezvoltarea sentimentelor, a gandirii, empatie si dorinta de miscare

d) dezvoltarea limbajului, comunicare, schimbul de informatii si idei

Raspunsul corect:

4. Scrie in caseta litera corespunzatoare raspunsului corect.

În textul „Lectura”, de Mihai Eminescu, se evidentiaza:

a) influenta lecturii asupra sentimentelor fiintei poetice

b) frumusetea naturii

c) bucuria de a trai

d) frumusetea naturii si influenta naturii asupra sentimentelor fiintei poetice

Raspunsul corect:

5. Noteaza X in dreptul fiecarui enunt pentru a stabili corectitudinea sau incorectitudinea acestuia,
bazandu-te pe informațiile din cele doua texte:

TEXTUL 1 ADEVĂRAT FALS

Prezenta stelelor favorizeaza
meditatia eului liric.
Textul „Lectura” evidentiaza
teme si motive tipic simboliste.
Limbajul figurat contribuie la
conturarea mesajului artistic al
textului.
TEXTUL 2 ADEVĂRAT FALS
Marcile subiectivitatii eului
liric accentueaza lirismul
textului si profunzimea trairilor
si a sentimentelor.
Lectura este un proces
cognitiv simplu.
Lectura cartilor si scrisul sunt
unele dintre activitatile care
incetinesc declinul cognitiv la
varstele inaintate

6. Prezinta, in două-trei enunturi, o trasatura a textului liric, ilustrînd-o cu o secvență semnificativă

din textului 1.
7. Prezinta, in 30-70 de cuvinte, o tema comuna celor doua texte date, valorificand cate un element
de continut.

8. Crezi ca, prin intermediul lecturii, un cititor poate patrunde in alte lumi si poate trai alte existente
decat cea a lui? Justifica-ti raspunsul, in 50-100 de cuvinte, valorificand textul dat.
9. Asociaza textul „Lectura”, de Mihai Eminescu, cu un alt text literar studiat sau citit ca lectura
suplimentara, prezentand, in 50-100 de cuvinte, o valoare culturala comuna, prin referire la cate o
secventa relevanta din fiecare text.

B.

1. Desparte in silabe urmatoarele cuvinte: albastru, declinul.

2. Scrie in caseta litera corespunzatoare raspunsului corect.

Sunt derivate toate cuvintele din seria:

a) dulceata, preocupare, comunicare, cultural

b) dulceata, fereastra, deodata, negrele

c) dezvolta, limbajul, interactiunea, lectura

d) lacul, procesul, necesita, preocupare

Raspunsul corect:
3. Scrie in caseta litera corespunzatoare raspunsului corect.

Enuntul: „Beneficiile cognitive ale lecturii continua pe tot parcursul vietii si indeparteaza perspec -

tiva sumbra a mortii.” contine:

a) antonime

b) sinonime

c) paronime

d) omonime

Raspunsul corect:

4. Scrie in caseta litera corespunzatoare raspunsului corect.

Pentru cuvintele subliniate in enuntul: „Lectura cartilor si scrisul sunt unele dintre activitatile care
stimuleaza creierul si care s-a dovedit ca incetinesc declinul cognitiv la varstele inaintate.”, un sinonim
si un antonim sunt, in ordine:

a) sporesc, batrane

b) atenueaza, fragede

c) cresc, matusalemice

d) dezvolta, mari

Raspunsul corect:

5. Transcrie din fragmentul de mai jos trei substantive cu functii sintactice diferite, pe care le vei
preciza: „Lectura nu are reguli concrete. Ea permite cititorilor sa isi creeze propriile interpretari.”

6. Alcatuieste un enunt asertiv in care forma verbala nepersonala „a ajuta” sa aiba functia sintactica
de subiect si un enunt interogativ in care adjectivul pronominal interogativ „ce” sa aiba functia
sintactica de atribut adjectival.
7. Scrie opinia ta despre lectura, sub forma unei fraze alcatuite dintr-o propozitie principala si o
propozitie subordonata completiva directa.

8. Enunturile de mai jos reprezinta opinia unui adolescent pasionat de lectura despre participarea la
un targ de carte. Rescrie-le, corectand greselile de orice natura:

Mereu mi-am doriit să partikip la un târg de carte. Gândul la zecii de edituri care sau strâns la un loc
mă fac să cred că am ajuns în paradis! Chiar se merită să faci un asemenea efort și să participi!

Subiectul al II-lea

Imagineaza-ti ca participi la o dezbatere pe tema influentei lecturii asupra dezvoltarii tinerilor.

Redacteaza un text argumentativ, de minimum 150 de cuvinte, cu titlul: Influența lecturii în evoluția
unui adolescent, în care să apară o secvență descriptivă si una explicativă.