1. Ce vă semnifică aşezarea acestor linii?

Scrieţi cât mai multe variante ale

reprezentărilor voastre.

2. Alcătuiţi cât mai multe combinaţii semnificative cu aceste linii:

 Desenele voastre trebuie să

semnifice ceva ce trebuie uşor
recunoscut de oricine, de aceea, când
credeţi că nu este prea clar ceea ce aţi
vrut să reprezentaţi scrieţi dedesubt
semnificaţia.
 Încercaţi să vă gândiţi la lucruri la
care nu s-ar fi gândit altcineva şi
desenaţi orice, indiferent de cât de
neobişnuit vi se pare.

3. Daţi cât mai multe titluri la caricatura alăturată, încercând a vă gândi la ceva
neobişnuit.

4. Construiţi cât mai multe figuri semnificative dintr-un cerc, un pătrat, un trapez şi
un triunghi. În aceeaşi figură trebuie să fie conţinute toate elementele date.
Se mai cere ca în aceeaşi figură să nu se repete acelaşi element.
 SARCINI DE LUCRU PE GRUPE

1. Asociază fiecare materie pe care o studiezi cu un personaj dintr-un film /

o carte/sau un simbol.

2. Dacă ar trebui să organizaţi o scenetă / piesă de teatru cu elevii din clasă,

ce nume ar purta aceasta şi care ar fi personajele principale?

3. Comunicaţi colegilor afirmaţia de mai jos, folosind doar părţile corpului,

mimica (limbajul mimico-gesticular) şi obiectele pe care le aveţi la
îndemână în jurul vostru.
„Şcoala te ajută cel mai mult în atingerea idealului de viaţă şi a
idealului profesional.”