Sunteți pe pagina 1din 53

TESTUL DE GNDIRE CREATIVA FIGURALA TORRANCE - Etalon romnesc 14-18 ani / adolescenti (1994) Elaborat de : cercettor tiinific Margareta

Dinc

INTRODUCERE
Acest manual ofer informaii asupra modului de administrare i scorare a testului Torrance de gndire creativ - Forma figural. Se poate utiliza pentru perioada de vrst cuprins ntre 6 i 18 ani. ATENIE! Etalonul inclus n acest manual este pentru vrsta adolescenei (14 - 18 ani) i a fost elaborat pe baza rspunsurilor a 256 de subieci. Examinatorul trebuie s fie familiarizat cu conceptul de gndire creativ, aa cum l utilizeaz autorul testutului. n continuare prezentm sensul noiunilor utilizate n acest test: originalitatea = indic independena de raionament, integrarea de elemente diverse n acelai cmp perceptiv, abilitatea de a produce idei independente n sensul uzual stabilit. fluiditatea = indic rapiditatea i uurina de asociere ntre imagini, abilitatea de produce un numr mare de idei, cuvinte, ctc. flexibilitatea = indic capacitatea de restructurare a gndirii n raport cu noile situaii, uurina transferului, abilitatea de a produce diferite categorii de idei , de a schimba o categorie cu alta utiliznd imagini sau cuvinte ; = reprezint de asemenea, abilitatea de a folosi anumite strategii. elaborarea = indic capacitatea de combinare i transformare de date , abilitatea de realizare concret a ideii originale, noi.

Pregtirea testrii
Este indicat a se evita cuvntul test n cadrul instructajelor. Se poate apela la formule cum ar fi :"caiet cu desene de completat"," exerciii", etc. - a se crea o atmosfer relaxant, de joc;
1

- a nu se testa simultan mai mult de 20 de subieci Timpul total al testrii este de 45 de minute, din care 30 de minute lucru propriu-zis.

Administrarea testului figural


Se mpart probele subiecilor, precizndu-se s nu deschid caietul pn nu sunt date instruciunile. Avnd n vedere diferenele de vrst la care se poate aplica testul este admis s se adapteze instructajul n funcie de vrst. INSTRUCTAJ PRELIMINAR (vizeaz motivarea pozitiv pentru prob). "Presupun c avei multe activiti interesante n aceast perioad. Noi v oferim posibilitatea s descoperii ct de creativi, imaginativi suntei. Sper s v intereseze i s v amuze aceste exerciii. V rugm s v scriei numele pe prima pagin a caietului pe care l avei n faa dumneavoastr." INSTRUCIUNI SPECIFICE "n acest caiet se gsesc mai multe desene care pot fi completate. V dm posibilitatea s v folosii imaginaia adugnd desenelor deja existente tot ce v trece prin gnd pentru a face desene s fie ct mai neobinuite i mai interesante. Dup ce ai desenat prima idee, completai-o cu altele pentru a face o poveste ct mai interesant cu putin. Timpul de lucru cu fiecare din cele trei activiti este limitat, aa c utilizai-1 ct mai fructuos. Lucrai repede, dar nu superficial! Dac avei ntrebri, nelmuriri v rog s le spunei acum, nainte de a ncepe lucrul." Activitatea 1: construirea tabloului. - instructaj: "Pe pagina urmtoare este o form rotunjit. Gndii-v la un tablou ori un obiect pe care s-1 desenai incluznd aceast figur ca o parte integrant, ncercai s v gndii la un desen la care nimeni nu s-a gndit Adugai primei idei care v vine n minte altele noi, astfel nct s concepci o poveste ct mai interesant cu putin. Dup ce ai completat tabloul vostru, gndii-v la un nume sau un titlu pentru el pe care s-1 scriei n partea de jos a paginii, n spaiul prevzut pentru aceasta. Gsii un titlu ct mai inteligent i mai neobinuit care s descrie povestea voastr. Vei da pagina i vei ncepe completarea n momentul n care vi se va indica. De asemenea, v vei opri din activitate atunci cnd vi se va cerc acest lucru. Ai neles instructajul? Dac avei ntrebri adrcsai-v examinatorului" Avei 10 minute la dispoziie. Timp de lucru -10 minute Activitatea 2: Completarea desenului.- Instructaj: " Adugnd linii la figurile incomplete de mai jos i la cele de pe pagina urmtoare, putei schia cteva obiecte sau desene. ncercai din nou s v gndii la lucruri la care nimeni altcineva nu s-ar mai gndi. Facei povestea dvs. ct mai complet i mai interesant cu
2

putin, adugnd noi construcii n jurul primei idei ce v vine n minte. Elaborai un titlu original pentru fiecare din desenele dvs. i scriei-l sub acestea. Vei ncepe completarea i v vei opri din lucru atunci cnd vi se va cere. Nu este obligatoriu s completai toate desenele. Avei timp suficient s facei ct mai multe desene". Timp de lucru: 10 min. Activitatea 3: Linii - Instructaj: " n decurs de 10 minute, vedei cte obiecte sau tablouri putei face din perechile de linii drepte de mai jos i de pe urmtoarele dou pagini. Perechile de linii pot fi poriunea principal pentru orice ai face. Cu un stilou sau creion adugai linii la cele existente pentru a completa desenul. Putei plasa semne ntre linii, pe linii i n afara liniilor, oriunde dorii, pentru a realiza desenul vostru. ncercai s v gndii la lucruri la care nimeni altcineva nu s-ar gndi. Facei ct mai multe desene diferite i punei ct mai multe idei diferite n fiecare dintre ele. Fcei-le s exprime o ct mai complex i interesant istorie. Adugai un nume sau un titlu n spaiile prevzute. Nu este obligatoriu s completai toate desenele. Vei ncepe completarea i v vei opri n momentul n care vi se va indica acest lucru." Timp de lucru: 10 min. ACTIVITATEA 1 CR CATEGORII 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 PUNCTE NOTE "T" nav spaial 1 52,34 obiecte de iluminat 5 44,10 om (cap + trup) 3 48,60 ou ( de dinozaur, n cuib, embrion) 0 95,75 pasre, fluture 1 51,59 pri ale corpului 3 49,34 plante (flori, cactus, rdcini de copac) 2 50,09 recipiente (can) 5 44,10 simbol (figur geometric) 4 45,60 spaiu cosmic 5 44,85 estoas 0 56,83 unelte (ciocan) 5 44 urme (de om sau de animal) 5 10 vieti marine (rac, pete, scoic) 3 44,10 MEDIA - 1,1 ABATEREA STANDARD = 29,5 48,60

Originalitatea titlului Se scoreaz pe o scal de la 0 la 3 puncte, potrivit urmtoarelor criterii: 0 titluri de tipul celor evidente ( "om", "ou", "iepure") 1 simplu titlu descriptiv la un nivel corect implicnd o raportare la o alt clas, ca "om cu ureche mare", " un iepura de pate" etc. 2 titlu descriptiv, imaginativ, n care modificarea merge dincolo de concret sau de descrierea fizic, ce " iepurele care l-a pclit pe unchiul Remus" 3 titlu abstract dar adecvat , care merge dincolo de ceea ce se poate vedea i care spune o poveste, ca "o pasre n colivie cu o mie de ochi"

Scorul (puncte) 0 1 2 3 Media = 64,25

Nota "T" 37,4 53,5 57,8 61,2 Abaterea standard = 19,36

Elaborarea. Se acord credit fiecrui detaliu (idee) adugat la figura dat ca stimul iniial, plasat n interiorul sau exteriorul figurii.

Nr. elem. desenate 0-5 6 - 12 13 - 19 20 - 26 27 - 33 peste 34 Media = 42,33

Puncte 1 2 3 4 5 6

Note "T" 53,67 64,68 55,61 46,54 36,83 42,66 Ab. Std = 15,44

ACTIVITATEA 2 Se calculeaz fluiditatea, flexibilitatea originalitatea desenului, originalitatea titlului, elaborarea i rezistena la nchidere. Pentru determinarea scorului (notei brute) la variabila Fluiditate, se determin numrul total de figuri completate inteligibil (cu sens). Scorul maxim este 10. Dac dou sau mai multe figuri sunt combinate ntr-un singur tablou, se acord cte un punct pentru fiecare figur folosit. Tabelul de mai jos prezint rezultatele obinute pe lotul de 265 de subieci: Nr. figuri completate 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Note "T" 28,02 32,41 36,79 41,18 45,57 49,95 54,34 58.72 63,11 67,5

Activitatea 2: CONSTRUIREA TABLOULUI Se calculeaz originalitatea desenului, originalitatea titlului i elaborarea. Ghidul de scorare se bazeaz pe rspunsurile a 265 subieci ntre 14 i 18 ani. Originalitatea. Scorarea se face pe o scar cuprins ntre 0-5 puncte, corespunztoare frecvenelor din eantionul studiat: FRECVEN peste 5% 4,00 - 4,99 3,00 - 3,99 2,00.2,99 1,00-1,99 sub 1% PUNCTAJ 0 (la fel pt. lacrim, pictur, par, i alte rspunsuri evidente) l 2 3 4 5 (alte rspunsuri ce dovedesc imaginaie i for creativ)
5

Stabilirea ultimei categorii, precum i eliminarea rspunsurilor "evidente" cer o practic in scorare. Lista de mai jos exemplific cele cinci categorii de rspunsuri. NR. CRT 1 2 3 PCTE. NOTE "T" Accesorii vestimentare (ochelari, plrie, inel) 4 47,10 Animale (maimu, oarece, cine, arici) 4 47,10 Antropomorfizri, fiine fantastice (om de zpad, 4 47,10 fantom, ciclop, dinozaur) 4 Arme (scut) 5 44,10 5 Caricatur (fa de om) 0 68,80 6 Clovn 5 44,85 7 Corp ceresc (planet, soare, comet, meteorii) 1 52,34 8 Craniu 3 47,85 9 Desen abstract 0 56,83 10 Elemente anatomice (celula) 5 44,85 11 Extraterestru 3 48,60 12 Fortificaii (cetate, nchisoare) 5 44,85 13 Fructe 5 44,10 14 Geografie (peisaj, picturi, colin, harta, insul, 0 54,58 lac) 15 Jucrii (piese de ah, hopa-mitic, balon, robot) 4 46,36 16 Maini i pri de maini 5 44,85 17 Mobilier (pat, pat de copil) 4 45,60 Medie = 6,01 | Ab. Std. = 2,28 Flexibilitatea. Se calculeaz prin numrul categoriilor diferite n care se ncadreaz rspunsurile, n determinarea categoriilor trebuind folosite att desenele ct i titlurile. Dm mai jos o list cu categorii n care se ncadreaz 99% din rspunsurile obinute pe eantionul de 265 de subieci. Cele care nu pot fi raportate la aceast list formeaz categorii noi (acestea vor fi foarte rare): 1. accesorii (mrgele, coif, plrie, perl, fund, cercei, ceas, pip, ochelari, evantai, peruc, lornion, briliant, masc) 2. aerospaiale (avion, rachet, nav spaial, OZN, deltaplan) 3. ngeri i alte forme mitologice (drac, vrjitoare, balaur, siren, fantom) 4. animale - corp, cap (arpe, crocodil, pisic) 5. fiine acvatice ( scoic, pisic de mare, cal de mare, caracati, pete)
6

CATEGORII

6. insecte (crbu, albin, fluture etc) 7.- pasre (cap de pasre, ghear de pasre) 8. urme de animale 9. jucrii (minge, balon, colac, zmeu, leagn, labirint, sanie, biciclet, tonomat, jocuri electronice, pion de ah) 10.barc (vapor, corabie, nav, vas cu pnze) 11.pri ale corpului (ureche, buze, ochi, sn, gur, inim, mn, creier, craniu, msea, os, bust) 12.carte, caiet, jurnal 13.ambalaje (cutie, geamantan, bagaje) 14.locuin de orice fel, inclusiv pentru animale (cas, cldire, bloc, ora, castel, palat, turn, moar, cote, cuib) 15.pri ale locuinei (u, gratii, yal, coloan, trepte, fereastr, clan, WC, parchet) 16.par, stlp, arac 17.automobile (cleasc, main), accesorii auto l 8.mbrcminte (ie, cma, rochie, pantalon, buzunar) 19.nor 20. cruce 21.ou, coaj de ou 22.divertisment (clown, figur mascat) 23.floare, plante, semine 24.hran (ngheat, covrig) 25.nclminte (papuc, cizm) 26.fruct 27.mobil (pat, mas, scaun, oglind, cuier) 28.geografic (falii, ru, crater vulcanic, groap, albie de ru, muni, mare, prpastie peter, insul,icebcrg, valuri, peisaj) 29.form geometric 30. corp ceresc (astru, soare, planet) 31.obiecte de uz casnic (sprgtor de nuci, sticl, ulcior, vaz, ceainic, co, mtur, gleat, butoi,polonic, mosor, foen, telefon, sifon, solni, balan, ceaun, oal, can, crlig) 32.fiin uman, form i figur uman, nud, masc 33.lumin (lumnare, bec, flacr) 34. litere, numere 35.robot 36. instrumente muzicale (saxofon, tob, corn, lir) 37.articole de cancelarie (plic, foaie de hrtie) 38,drum i sisteme de circulaie (osea, intersecie, semn de circulaie, indicator, potec, pod, ctc.) 39.adpost (nu cas ci cort, ctc.) 40. unde sonore 41.spaiu (cosmonaut, peisaj aerian, extraterestru)
7

42.simbol i desen abstract 43.instrumente de msur (osciloscop, radar, clepsidr) 44. unelte (secer, topor, cui, piron, fierstru, furc) 45.copac, frunze, ramuri 46.cimca, fntn, jgheab, stropitoare 47.umbrel 48.fenomene naturale (fulg de zpad, ctc.) 49. arme (pratie, scut, arc, sgeat, puc, trgaci, bici) 50. discotec, film 51.roi 52.cimitir, rn 53. lacrim 54.omamente 55. cpi 56.pnz de pianjen 57.piramid 58.scen, peron de gar 59.paraut Originalitatea desenului. Pe baza rezultatelor obinute pe eantionul de 265 subieci a fost ntocmit un ghid de scorare pentru fiecare din cele 10 figuri. Astfel s-au acordat: 0 p. pentru rspunsuri cu o frecven mai marc de 5% l p. pentru rspunsuri cu o frecven de 2% - 4,99% 2 p. pentru rspunsuri cu o frecven sub 2% Punctajul va fi acordat conform tabelelor de mai jos. Rspunsurile care nu se regsesc mai jos i dovedesc for creativ vor fi cotate cu 2 puncte. FIGURA 1 0 pct: pasre inim figur uman ochelari 1 pct: simbol animal om, cap, trup valuri 2 pct: bec arc msea papuc NR. CATEG. 7 11 32 1 42 4 32 28 33 49 11 25 NOTE "T" 99,44 89,16 63,93 57,39 54,58 51,78 50,85 49,91 48,98 48,04 47,11 46,17
8

FIGURA 2 0 pct: copac, creang, frunz, pratie, simbol 1 pct: par, stlp, arac flori arome 2 pct: avion cort cpi FIGURA 3 0 pct: om, cap + trup simbol 1 pct: ambalaje accesorii 2 pct: cosmonaut rachet FIGURA 4 0 pct: animal simbol om, cap + trup 1 pct: bici pisic plrie 2 pct: clan arc FIGURA 5 0 pct: simbol barc figur uman 1 pct: leagn pete 2 pct: balan tob

NR. CATEG. 45 49 42 16 23 49 2 39 55 NR. CATEG. 32 42 13 1 41 2 NR. CATEG. 4 42 32 49 4 1 15 49 NR. CATEG. 42 10 32 9 5 31 36

NOTE "T" 112,72 73,08 64,13 57,73 56,45 52,62 50,06 48,78 47,50 NOTE "T" 95,60 79,12 68,13 62,63 48,90 51,64 NOTE "T" 87,77 81,37 66,97 52,57 50.97 49,37 47,77 46,17 NOTE "T" 90,54 64,27 62,40 53,02 51,14 45,51 43,63

FIGURA 6 0 pct: simbol chip de om, caricatur 1 pct: coloan jucrii 2 pct: clepsidr balaur FIGURA 7 0 pct: crlig main 1 pct: cas, cldire groap, albie de ru 2 pct: caleac telefon FIGURA 8 0 pct: copac om, cap + trup 1 pct: carte mas 2 pct: bloc polonic FIGURA 9 0 pct: muni figur uman 1 pct: figur geometric buze 2 pct: insul peter FIGURA 10 0 pct: om, cap + trup pasre 1 pct: figur mascat cifr 2 pct: main sifon

NR. CATEG. 42 32 15 9 43 3 NR. CATEG. 31 17 14 28 17 31 NR. CATEG. 45 32 12 32 14 31 NR. CATEG. 28 32 29 11 28 28 NR. CATEG. 32 7 32 34 17 31

NOTE "T" 87,39 76,67 51,67 48,10 44,53 44,53 NOTE "T" 83,48 75,56 51,82 49,18 43,90 43,90 NOTE "T" 97,50 65,06 49,54 43,13 46,72 46,72 NOTE "T" 92,46 56,95 49,05 48,49 46,80 48,80 NOTE "T" 87,32 58,73 49,20 48,53 45,79 45,11

10

Originalitatea titlului Se acordeaz dup aceleai criterii ca la activitatea 1: 0 pct titlu de tipul celor evidente 1 pct titlu descriptiv la nivel concret, raportare la o alt clas 2 pct titlu descriptiv imaginativ concret 3 pct titlu abstract, dar adecvat. NR. DE PUNCTE OBINUTE 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 NOTE "T" 38,52 40,47 42,42 44,37 46,32 48,27 50,21 52,16 54,11 56,06 58,01 59,96 61,91 63,85 65,80 67,75 69,70 71,65 73,60 75,55 77,50 79,45 81,40 83,35 89,20 89,25

11

Elaborarea Se acord cte 1 punct fiecrui detaliu, oricrui amnunt ( umbra se puncteaz). Dup ce s-a adunat tot ( pentru o figur i apoi totalul pentru ntreaga activitate ), scorul obinut se transform astfel: 0 - 8 1 pct 9 - 17 2 pct 18 - 28 3 pct 29 - 39 4 pct 40 - 50 5 pct 50 6 pct NR. PUNCTE OBINUTE 1 2 3 4 5 6 Rexistena la nchidere. Persoana creativ este capabil s "menin deschis" i s amne nchiderea suficient de mult pentru a permite saltul mental ce face posibil apariia unor idei originale. Persoana cu creativitate sczut are tendina de a "sri la concluzii" prematur, fr a lua n consideraie informaiile disponibile. Aceste persoane nchid figurile incomplete de la activitatea 2 prin linii drepte sau curbe, pierznd ansa de a desena imagini mai originale. Fiecare rspuns este evaluat n concordan cu urmtoarea scal: 0p. - figura este nchis pe cea mai rapid i direct cale, printr-o linie dreapt sau printr-o curb simpl. Literele din alfabet sau numerele snt de asemenea notate cu 0. l p. - figura este nchis, dar dincolo de nchiderea simpl. Ea poate fi prelungit i apoi nchis sau poate fi nchis direct i apoi adugate detalii n afara nchiderii. Dac detaliile sunt adugate n interiorul figurilor nchise rspunsul este cotat cu 0. 2p. - nchiderea nu este complet sau figura este nchis prin linii neregulate care formeaz mai degrab o parte a desenului dect o linie dreapt sau curb simpl. Literele i numerele sunt notate cu 0. Scorul maxim este 20 i poate fi obinut doar dac sunt folosite toate figurile. Din nefericire, cei care completeaz doar unele dintre cele 10 figuri sunt penalizai i aceasta d o
12

NOTE "T" 29,94 38,93 43,92 50,90 57,90 64,89

imagine eronat asupra abilitii subiectului de amna nchiderea. Acest fapt se va lua n considerare cnd se face interpretarea. Nr. de puncte obinute 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Note T 27,41 30,87 34,33 37,79 41,25 44,71 48,17 51,62 55,68 58,54 62 65,46 68,92 72,38 75,84 79,30 86,22

Activitatea III: LINII

Se calculeaz scorul la fluiditate, flexibilitate, originalitate i elaborare. La aceast activitate originalitatea titlului nu ofer un punctaj semnificativ.

Fluiditatea. nainte de nceperea scorrii este important de stabilit i eliminat acele rspunsuri care se repet sau sunt irelevante. Un rspuns relevant este acela care conine sau utilizeaz ntr-un anumit mod liniile paralele (elementul stimul al sarcinii). Scorul la fluiditate este dat de numrul de rspunsuri minus rspunsurile repetate sau irelcvante.

13

Nr. de figuri desenate 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 22 23 24 25 26 30 Media: 8.89

Note T 31,04 33,17 35,30 37,44 39,57 41,70 43,83 45,97 48,10 50,23 52,36 54,49 56,63 58,76 60,89 62,02 65,15 67,29 68,42 71,55 75,82 80,08 82,21 84,34 86,48 95,01 Ab. std. : 4.69

Flexibilitatea. Se calculeaz prin numrul categoriilor diferite n care pot fi ncadrate rspunsurile, n determinarea categoriilor se iau n considerare att desenele ct i titlurile. Dm mai jos lista rezultat din rspunsurile eantionului nostru de 265 subieci, n cazul n care rspunsurile nu pot fi clasificate dup categoriile de mai jos, vor fi create categorii noi. Aceasta s-ar putea ntmpla foarte rar, deoarece categoriile prevzute n list acoper 99% din rspunsurile date de cei 265 subieci.

14

1. Accesorii vestimentare (plrie, bonet, bijuterii, umbrel). 2. Adposturi construite de animale (vizuin, cuib, ctc.). 3. Aerospaiale (avion, nav spaial, rachet, satelit). 4. Anexe gospodrie (hambar, cote, bar, covoare). 5. Animale, pri de animale. 6. Aparatur (computer, telefon, televizor). 7. Arheologic (piramide, construcii megalitice, ctc.). 8. Arme i efectele lor (explozii). 9. Art i instrumente pentru activitatea artistic (obiecte de atelier, tablou, afie). 10. Auto i accesorii auto. 11. Bani. 12. Cale ferat, transport pe in (tren, metrou), tunel. 13. Camping. 14. Cavou, sicriu, mormnt, piatr funerar, cruce. 15. Cri i caiete. 16. Chimic-fizic. 17. Cifre. 18. Conducte (gaz, ap). 19. Construcii (co). 20. Containere. 21. Copaci. 22. Coresponden (tampile). 23. Corpuri cereti. 24. Corp omenesc i pri ale corpului. 25. Meteorologie (fulgi de zpad, ploaie). 26. Decoraiuni interioare. 27. Desen abstract, simboluri. 28. Detalii construcii. 29. Igien (burete, spun). 30. Figuri geometrice. 31. Gard, zid, gard viu. 32. Geografic (ru, cascad, muni). 33. Ghilotin, spnzurtoare. 34. Hran (fructe, dulciuri, panificaie, ctc.). 35. Insecte (omid, fluture). 36. Instrumente de msurat timpul, temperatura, de cntrit. 37. Intrare (u, poart). 38. mbrcminte. 39. nchisoare (gratii, celule). 40. Jocuri. 41. Jucrii. 42. Lenjerie (de pat), 43. Linii i stlpi (telefon, rufe, nalt tensiune).
15

44. Litere. 45. Lumin i obiecte de iluminat. 46. Mobil. 47. Muzicelc. 48. Navigaie (vapor, berea, pnz de corabie). 49. Obiecte pentru cusut,mpletit,brodat 50. Obiecte de uz casnic. 51. Optic. 52. Ornamente(medalii, decoruri). 53. Pri interne ale corpului uman (organe, esuturi, celule). 54. Psri. 55. Personaje (film, poveste, religie, SF). 56. Plante (flori, celul vegetal). 57. Recreaie i divertisment. 58. Regalitate (tron, rege, coroan). 59. Robot. 60. Sgeata. 61. Scar. 62. Sport (terenuri, pri, aparat gimnastic). 63. Sistem rutier (strzi, intersecii, indicatoare, poduri, ctc.). 64. Steag (drapel). 65. coal (tabl, sal de clas). 66. coal (rechizite, ghiozdan). 67. Transport pe cablu. 68. Tutun. 69. Unelte (de grdinrit, ciocan, undi, etc.). Originalitatea. Scala de originalitate s-a stabilit prin analiza rspunsurilor lotului de 265 subieci, respectiv pe frecvena fiecrui rspuns. Astfel: 0 p. pentru o frecven mai marc de 2%; 1 p. pentru o frecven de 0,51% -1,99%; 2p. pentru o frecven de 0,21% - 0,50%; 3p. pentru o frecven de 0% - 0,20%. Drept ghid pentru obinerea scorului de originalitate dm mai jos o list cu rspunsuri scoratc 0, l, 2 i 3.

16

Rspunsul Ac de siguran Acvariu Adpost Afi Andrele Anten Aparat de gimnastic Aragaz Aripi Artificii A e Avion Balan Balcon Balon Banc Bancnot Bar pentru covoare Bec Bee Biscuii Biseric Bloc Boabe de cafea Bobin Bomboane Bonet Bordei Box Brichet Burete Butelie Butoi Butuc Caban Cactus Cadou Calculator Cale ferat Camion

Categorii flexibilitate 49 20 19 9 49 6 62 50 54 40 49 3 36 28 41 57 11 4 45 21 34 19 19 34 16 34 1 19 47 68 29 50 20 21 19 56 57 6 12 10

Scor originalitate 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 1 2 3 2 0 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 1 3

Note T 45,65 48,25 45,65 46,69 45,65 47,21 46,69 46,17 45,65 46,17 45,65 47,73 46,17 45,65 45,65 46,17 46,17 45,65 51,90 48,25 46,17 47,21 65,00 45,65 46,17 45,65 45,65 45,65 45,65 45,65 45,65 46,17 46.17 46,69 45,65 47,22 45,65 47,22 52,42 45,65
17

Can Cap de animal Cap de animal Cap de om Carte de joc Cartier Cartu Cas Cascad Caset Castel Cavou Cazan Cciul Cluei Cri Ceas Celul de nchisoare Celul vegetal Cetate Chei Cifre Cilindru Ciocan Cimea Ciuperc Clepsidr Clown Cobili Coif Colac Coloan Condensator Conduct Construcie industrial Construcii megalitice Copaci Coroan Cort Co de gunoi Cociug Cote

50 5 5 24 40 19 8 19 32 47 19 14 20 1 57 15 36 39 56 19 50 17 30 69 4 56 36 57 50 1 57 28 16 18 19 7 21 58 13 20 14 4

0 3 2 2 3 1 3 0 3 3 3 3 3 2 3 0 2 2 3 3 3 2 0 3 3 2 1 3 3 3 3 1 1 3 2 3 0 3 3 3 3 3

64,92 46,69 47,73 49.89 46,17 50.86 46.17 92.00 46.17 46..69 46,69 45,65 45,65 47,21 45,65 64.92 49,82 47,21 45,65 45,65 46,17 48,78 72,21 46,17 45,65 48,78 54,50 46,17 45,65 45,65 45,65 55,03 50,34 46,17 47,21 46,17 113,36 45,65 46,17 45,65 L 45,65 45,65
18

Creion Cristal Cruce Cuib Cuc Cutie de chibrituri Desen abstract Dop Dovleac Eprubet Explozie Extraterestru Fntn Far Faad de templu Felicitare Fereastr Flori Fluture Fotoliu Frigider Fruct Frunze Fulgi de zpad Furnal Gard Gard viu Ghilotin Ghiozdan Ghieu Glon Gratii Grtar Hamac Hamburger Hart Hrtie de mute Horn Ibric Indicator rutier Inel Inim

66 32 14 2 4 45 27 50 56 16 8 55 4 19 28 22 28 56 35 46 50 56 56 25 28 31 31 33 66 28 8 39 13 57 34 32 50 28 50 63 1 24

1 3 1 3 3 1 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 0 1 1 2 3 2 3 3 2 1 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 1 3 1 3 3

55,03 46,17 51,38 46,17 45,65 50,86 46,17 45,65 45,65 46,69 45,65 47,73 45,65 46,69 45,65 46,69 69,09 59,71 51,38 47,21 45,65 47,21 45,65 45,65 48,78 52.42 46.17 45,65 45,65 45,65 46,17 54,50 45,65 45,65 45,65 45,65 45,65 55,03 45,65 57,10 46,17 45,65
19

Insect nger ngheat Joben Labirint Lact Leagn Lift Linii de nalt tensiune Litere Lumnare Magnet Mn Mas Main Main de splat Mrgele Metrou Microfon Moar Monument Muni Nav spaial Oal Ochelari Oglinzi Om Om de zpad Omid Ornament Os Pine Panou de baschet Pnz de corabie Pnz de pianjen Papion Plrie Ptrat Pensul Perdea Perete Perie

35 55 34 1 57 50 57 67 43 44 45 16 24 46 10 50 1 12 47 19 19 32 3 70 51 51 24 57 35 52 5 34 62 48 2 1 1 30 9 26 28 50

3 3 2 3 2 3 3 3 2 0 2 3 3 1 2 3 3 3 3 3 2 2 1 1 3 3 0 3 3 2 2 3 3 3 3 2 2 0 2 3 1 3

45,65 45,65 47,21 46,17 48,25 46,17 46,69 45,65 48,25 72,21 48,25 46,69 46,69 52,94 48,25 46,17 45,65 46,17 46,17 45,65 48,77 47,21 57,10 50,34 45,65 46,17 69,09 46,17 45,65 47,21 47,73 46,17 45,65 45,65 46,17 47i21 47,21 64,92 47,21 46,17 50,86 45,65
20

Periscop Picioare Picioroange Pil Piramid Piscin Plac de ceramic Plane paralele Plic Poart de fotbal Poart de nigby Pod Portativ Poet Prjitur Prezervativ Pupitru Rachet Ramp auto Ru Rztoare Rigla Robot Saco Sal de clas Sgeat Spun Scar Scaun Schem din fizic Scrisoare Semafor Spnzurtoare Sperietoare Spiral Stadion Stlp Stea Steag Sticla Strad (drum) Stropitoare

48 24 57 50 7 57 28 30 22 62 62 63 47 1 34 29 46 3 10 32 50 66 59 3 65 60 50 61 46 16 22 63 33 4 52 62 43 23 64 20 63 50

3 2 3 3 3 3 3 3 1 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 1 3 3 1 3 1 2 1 2 2 3 3 3 3 3 3 1 1 0 3

45,65 51,38 46,17 45.65 45.65 45,65 45.65 46..69 55.03 47.21 46,69 49,30 46,17 45,65 46,17 45,65 45,65 49,30 45,65 46,69 45,65 45,65 50,86 45,65 45,65 51,90 45,65 62,31 47,73 52,42 47,73 47,21 46,17 45,65 46,17 46,17 45,65 66,69 52,94 57,10 75,34 45,65
21

Stup Suli Suport rufe erveele evalet tampil Tabl colar Tablou Tacmuri Tanc Telecomand Telefon Televizor Teren de fotbal Termometru Topor Trecere de pietoni Tron Tunel Turban Teap igri Umbrel Undit Vaoor Vierme Vit-de-vie Vulcan Zmeu Zodiac

4 8 4 50 9 22 65 9 63 8 6 6 6 62 36 69 63 58 12 1 8 68 1 69 48 5 56 32 41 57

3 2 3 3 3 3 3 1 2 2 3 2 l 1 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 1 2 3 3 3 3

45,65 47,21 45,65 45,65 46,17 45,65 45,65 57,10 48,25 45,65 45,65 47,21 51,90 54,50 45,65 45,65 46,17 45,65 46,69 45,65 46,17 52,42 45,65 45,65 50,34 47,21 45,65 45,65 46,69 45,65

Bonificarea scorrii originalitii: Se acord cnd subiectul combin dou sau mai multe seturi de linii paralele pentru a concepe un singur rspuns. ntotdeauna s-a recunoscut c n asemenea cazuri este vorba de un nalt grad de originalitate (persoanele creative vd aceast posibilitate). Autorul a adoptat urmtoarea schem de semnificaie, pe care o recomand pentru uz general: - combinarea a dou seturi (cx. Gard, casc, ctc.).................2p. - combinarea a trei - cinci seturi..........................................5p. - combinarea a ase - zece seturi........................................ l0p. - combinarea a 11 - 15 seturi............................................. 15p. - combinarea a mai mult de 15seturi..................................20p.
22

Punctajul obinut printr-o astfel de bonificaie se adaug la punctajul deja acordat activitii nr. 3 pe baza procedeului consacrat. Rspunsurile ce dovedesc cu adevrat o originalitate excepional pot fi cotate suplimentar, dar aceasta se va ntmpla rar. Elaborarea: Principiile de scorare sunt aceleai ca la activitile precedente. Problema este de a determina numrul de idei comunicate de fiecare obiect, n plus fa de ideea minim de baz. Pentru titlu nu se acord nici un punctaj. Nr. de elemente 0-7 8-16 17-27 28-37 38-47 48 + Media = 4,03 1,52 Punctaj Note "T" 1 30,07 2 36,65 3 43,23 4 49,81 5 56,38 6 62,96 Ab. Std. =

LISTA TRASATURILOR CREATIVE. Aceast list cuprinde 13 categorii, fiecare categorie fiind considerat drept o bonificaie ce se va aduga mediei obinuite la fluen, originalitate, elaborare i rezisten la nchidere. Aceste caracteristici nu snt egale n importan cu cele cotate mai nainte, dar ele se adaug la informaiile obinute prin TTCT privind potenialul creativ. Apariia acestor indicatori va fi privit ca o trstur ce poate fi utilizat pentru dezvoltarea unor metode instrucionale i a unui plan de nvmnt adecvat. Prezena unei trsturi creative este indicat pe foaia de scorare printr-un semn plus (+); dac aceeai trstur apare o dat sau de dou ori se trece o dat semnul plus (+); dac aceeai trstur are de la 3 apariii n sus se noteaz de dou ori plus (++). nainte de a prezenta trsturile creative sunt necesare cteva precizri: 1. Un rspuns poate s nu conin nici una dintre cele 13 trsturi sau poate conine mai mult de una singur, deoarece ele se exclud una pe cealalt. 2. Multe din trsturi apar frecvent, altele apar foarte rar. Cnd o trstur rar apare, cum ar fi combinarea de figuri la activitatea 2, ea indic de regul, capaciti creative superioare. 3. Unele trsturi au tendina de a aprea simultan, cum ar fi bogia imaginii i coloristica, dar ele pot aprea i una fr cealalt. 4. Este absolut necesar ca cel care realizeaz scorarea sa fie familiarizat cu exemplele i explicaiile din manualul de scorare.

23

5. Trebuie amintit c, cu excepia a patru trasaturi, toate celelalte pot aprea la toate celelalte activiti. Excepiile sunt: combinarea de figuri la activitatea 2 combinarea de linii la activitatea 3 spargerea limitelor la activitatea 3 rapiditatea de intrare n sarcin la activitatea 2 i 3. Vom prezenta n continuare fiecare TRSTUR, dup care vom reveni cu exemplificri prin desene. 1. Exprimarea sentimentelor si a emoiilor. Sentimentele i emoiile pot fi reprezentate, fie doar prin desen, fie doar prin titlu, fie prin ambele. Aceast trstur poate fi ntlnit n toate cele trei activiti, n unele cazuri ea poate fi exprimat printr-o replic a figurilor din desen (oameni, animale, obiecte nensufleite). Ceva asemntor benzilor desenate. Unele dintre cele mai comune indicaii verbale sunt: tristee, fericire, bucurie, dragoste, mnie, ur, zgrcenie, speriat, pierdut, ngrozit, extaz, singurtate, dezgust, ctc. Indicaiile nonvcrbalc n desene sunt mai subtile i greu de descris. Ele includ expresii faciale, n special poziia gurii, gesturi, postura corpului. Unii dintre cei mai ntlnii indicatori nonvcrbali ai emoiilor i sentimentelor includ: lacrimi, dans, rs, mbriare, srut, artarea afeciunii, lupta, zmbetul, ncruntarea, braele ntinse simboliznd extazul, ngrijorarea, pumnii strni n semn de team sau mnie, raze pentru a simboliza mndria, succesul (vezi exemplele ). 2. Articularea unei povestiri. Persoanele creative sunt capabile s comunice ntr-un mod clar i puternic. Trebuie suficiente detalii pentru a pune lucrurile n context i a "spune o poveste" sau a comunica o idee. Totui, detaliul sau elaborarea singur nu poate constitui "articularea unei povestiri" i includerea n context. Un fel de mediu trebuie creat pentru obiect. Chiar un obiect, totui, poate spune o poveste distinct dac exist indicatori figurali i/sau verbali ai istoriei obiectului. De reinut c desenul trebuie s arate o relaie de interaciune ntre elementele lui. Aceast trstur indic abilitatea de a reprezenta un tablou general care comunic efectiv ceva. Ea este ntlnit mult mai des n activitatea l datorit celor 10 minute acordate pentru dezvoltarea temei (vezi exemplele). 3. Micare i aciune Aceasta este probabil una din cele mai uor de recunoscut trsturi. Micarea poate fi reprezentat n mai multe feluri: prin titlu, prin replici ale personajelor din desen, prin poziii ale personajelor sau lucrurilor din desen. Dm n continuare exemple de rspunsuri ce nu vor fi punctate pentru micare:
24

1. rsritul soarelui sau al stelelor 2. figur uman n picioare sau odihnindu-se (copii n leagn, persoan n pat, brbat n hamac) 3. fa uman zmbind, trist, ncruntat, etc. , 4. moar de vnt fr indicaia micrii 5. animal asezat sau n picioare, fr indicaia micrii 6. ap in piscin, fr indicaia micrii (valuri, cureni, etc.) Indicatorii cei mai comuni ai micrii i aciunii includ alergarea, zborul, dansul, schiatul, lupta, mncatul, butul, notul, plutirea, scufundarea, lovirea, etc. Ca i primele dou, aceast trstura poate aprea n toate trei activitile. Exist posibilitatea ca n activitatea l s apar trei sau mai multe exprimri ale micrii, n acest caz se acord dublu plus (++) de la nceput i se trece mai departe la celelalte trsturi creative. (vezi exemplele). 4. Expresivitatea titlului. Pentru a fi punctat, expresivitatea titlului, trebuie ca ca s mearg dincolo de simpla descriere. Desenele cu titlu ironic sau satiric cad deseori n aceast categorie, la fel ca i titlurile foarte abstracte i figurative. ntrebarea pe care trebuia s v-o punei este "Dac nltur titlul, tabloul mi va spune ntreaga poveste?". Dac rspunseul este nu , atunci desenul va fi punctat pentru expresivitate. Titlul trebuie s comunice sentimente sau emoii i s spun ceva despre tablou, care s nu poat fi aflat din titlu. De exemplu: "Biat ambiios"; "Btrn singuratic", "Rzbunarea canarului", etc. Aceast trstur poate s apar i poate fi scorat pentru un desen odat cu Exprimarea emoiilor i Umorul. (Vezi exemplele). 5. Combinarea a doua sau mai multe figuri incomplete (Activ. 2) Apariia acestei trsturi este foarte rar i indic o persoan cu capacitatea de a drma structura existent i limitrile i a recombina totul ntr-un nou ntreg. (Vezi exemplele). 6. Combinarea a dou sau mai multe seturi de linii (Activ.3) Aceast trstur este foarte uor de recunoscut i este ntlnit mai des dect cea de mai sus. Reprezint abilitatea de a sesiza componente separate (seturi de linii) ntr-un obiect sau tablou. Aceast trstur indic persoanele care, n condiii restrictive, sunt capabile s foloseasc orice porti de libertate care i se permite. (Vezi exemplele). 7. Perspective vizuale neobinuite Ceea ce urmrim aici este un desen care s prezinte un obiect dintr-un unghi din care n mod normal s nu-1 vedem (de deasupra, de jos n sus, la distane diferite sau n relaii i poziii neobinuite). Persoana creativ poate percepe lucrurile i situaiile n diferite moduri. (Vezi exemplele).
25

8. Perspective vizuale interne Sunt numeroase indiciile care arat c persoanele creative sunt capabile s vizualizeze dincolo de aspectul exterior, i s sesizeze funcionarea intern, dinamic a lucrurilor. Exemple pentru aceast trstur sunt: interiorul unei case, un vas vzut de pe fundul mrii, pri ale corpului vzute prin haine, un embrion ntr-o mam nsrcinat, oameni ntr-un submarin, boabele de mazre ntr-o pstaie, ctc. 9. Extinderea (spargerea limitelor) Aceast trstur este ntlnit doar n Activitatea 3, unde exist numeroase ci de a extinde limitele dreptunghiurilor imaginare descrise de liniile paralele. Liniile pot reprezenta capul sau vrfurile unui obiect i limitele pot fi extinse n sus i n jos. Cele dou linii pot fi separate i utilizate fiecare ca baz pentru dou sau mai multe elemente ntr-un desen (vezi exemplele). 10. Umor n titlu si desen. Umorul poate fi exprimat n numeroase moduri, cum ar fi cele deja amintite (ironie, satir; etc..). Uneori umorul este dat de absurditatea desenului nsui, maniera n care este desenat expresia facial, caricatura, etc. De regula, aceast trstur este recunoscut prin simplul fapt c desenul te face s zmbeti sau s rzi. (Vezi exemplele). 11. Bogia imagisticii Rspunsurile ncadrate n aceast categorie arat varietate, vivacitate si intensitate. Sunt tipuri de rspunsuri ce te ajut s te eliberezi de plictiseala scorrii unui mare numr de rspunsuri comune. Cum s-a mai menionat, nu este neobinuit apariia acestei trsturi n conjuncie cu cea care urmeaz (coloristica). Trebuie reinut c imaginile dotate cu aceast trstur creeaz n mintea privitorului o imagine clar, puternic, distinct. (vezi exemplele). 12. Coloristica Unele rspunsuri pot fi i bogate i colorate, n timp ce altele pot fi colorate fr a fi bogate i invers. Coloristica este definit ca excitant n ispitirea simurilor, gustului, vzului, pipitului, etc. Exemple de rspunsuri colorate sunt: fantom, nger, demon, figuri fantastice din literatur i mitologie, extraterestru, siren, covor magic, cal magic, figuri nude, activiti sexuale, spiridui, ctc. Trebuie reinut c un rspuns colorat implic ntr-un fel sau altul simurile. (vezi exemplele).
26

13. Rapiditatea de intrare n sarcin Este o trstur simplu de detectat deoarece presupune c fie primul rspuns la Activitatea 2, fie primul rspuns la Activitatea 3 primete un punct pentru originalitate. Dac unul dintre ele primete un punct pentru originalitate, atunci se acord un plus (+). Dac ambele rspunsuri sunt originale, atunci se acord un plus dublu (++) pentru rapiditatea de integrare n sarcin. Primul rspuns este reprezentat de prima figur desenat, i nu de prima figur de la activitatea respectiv.

27

EXEMPLE DESENE

28

1. - EXPRIMAREA SENTIMENTELOR / EMOTIILOR

Nedoritul

Zmbetul este contagios

29

Obad (jug)

Copil suprat

Om care dorete libertatea

30

2. ARTICULAREA NTR-O POVESTE A DESENULUI

Ridic-te n picioare!

Ateapt, nu am terminat!

Psri la grune 31

Om cu capul n nori.

"Aoleu, o s ntrzii la mas!"

32

3. MICARE - ACTIUNE

Pisic jucndu-se

Mere care cad din pom

Ra mcnind 33

Joac

Aparat de floricele

Joac basket

Oameni srind

Artezian

34

4. COMBINAREA A DOUA SAU MAI MULTE FIGURI INCOMPLETE

3_____________________________ 4______________________________

9_________________________________ 10______________________________

35

5. COMBINAREA A DOUA SAU MAI MULTE LINII PARALELE

7______________________

8_____________________ 9______________________

Drum cu computere circulnd pe el

4_________________ 5_______________ 6__________________

Fete

merg prin pdure

acas

36

4___________________ 5___________________ 6___________________ Ele merg cu trenul s o vad pe mtua.

37

6. PERSPECTIVE VIZUALE NEOBISNUITE

Mas Tabel

Can

Plic desfcut

Capot

Trepte

38

Coridor pustiu

Conserv

Pat Cru

Cutie de lapte

Linii de telefon

39

Ceas Main

Teren de basket Groap

Zidrie

Saltea

40

7. PERSPECTIVE VIZUALE INTERNE

Vaz

Toamn

Cutie de chibrituri Scrumier

Acvariu

Murturi

Colivie

41

8. SPARGEREA LIMITELOR, EXTINDEREA SPATIULUI

3________________________________

Calul troian

5________________________ 6____________________

Clubul stelelor rockului

42

30____________________________________

i povestea rencepe

2___________________________________

Bec cu bobin pentru nclzire

43

9. UMOR N TITLURI

Salut! Marele pescar

Viaa Ceart ntre ndrgostii

44

mmm.!

Om pe picioroange

45

10. BOGATIA IMAGISTICII

Grdina vieii

Sport - iubirea de via

Fii detept - nu bea i muc

46

11. BOGATIA COLORISTICII

n nori

Pisic prinznd o pasre

47

12. RAPIDITATEA DE INTRARE N PROBA

A fost o dat un om care i-a uitat punga acas

Valea nebunului fericit

48

Plcint cu furnici

Plrie cu arahide care poate spune o poveste

Calul pasre al domnului Alton

49

13. REZISTENTA LA NCHIDERE PREMATURA

Scor = 0

Barc

Scor = 0

Lun

Scor = 1

Barc

Scor = 1

Barc

Scor = 2

Crlig

Scor = 2

Ra

50

SUMAR SCORUL LA TESTUL TORRANCE DE GNDIRE CREATIV - Forma figural A Nume _________________________________ Data testrii_____________________ Vrsta_____________________________ Sex____________________________ Abiliti Fluen Originalitate Titlu abstract Elaborare Rezisten la nchidere TOTAL brut ____ ____ ____ ____ ____ ____ Scor standard Percentile Lista trsturilor creative: _____1.- Exprimarea sentimentelor / emoiilor n desene / titluri. _____2.- Articularea ntr-o poveste a desenului cu titlul. _____3.- Micare / aciune ( a alerga, a dansa, a zbura, a cdea etc.) _____4.- Expresivitatea titlurilor. _____5.- Combinarea de dou sau mai multe figuri incomplete. _____6.- Combinarea de dou sau mai multe perechi de linii. _____7.- Perspective vizuale neobinuite (deasupra, unghi, dedesubt etc) _____8.- Perspective vizuale interne (interior, seciune transversal) _____9.- Spargerea limitelor, extinderea spaiului dat. _____10.- Umor n titluri / desene. _____11.- Bogia imagisticii ( varietate, vivacitate etc) _____12.- Coloristic. _____13.- Rapiditatea de intrare n prob.
51

std. ____ ____ ____ ____ ____ ____

Interpretare _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ 140 160 98 99

40 60 80 100 120 1 2 16 150 84

Indicele de creativitate: Principal ____________ + Bonificaie____________________ Comentarii:

52

FOAIE DE LUCRU SCORUL LA TESTUL TORRANCE DE GANDIRE CREATIVA Nume______________________________ Data testrii__________________ Vrsta________________ Sex____________________
1.- Fluen: Activ.2 _______ + Activ.3 _________ = ___________ 2.- Originalitate: Activ.1 ________ +Activ.2 ________ + Activ.3 ________ = _________ 3.- Titluri: Activ1.______________ + Activ.2 ______________ = _____________ 4.- Elaborare: (ncercuii numerele potrivite) Activ.1: Activ.2: Activ.3: 1 (0-5) 1 (0-8) 1 (0-7) 2 (6-12) 2 (9-17) 2 (8-16) 3 (13-19) 3 (18-28) 3 (17-27) 4 (20-26) 4 (29-39) 4 (28-37) 5 (27-33) 5 (40-50) 5 (38-47) 6 (34+) 6 (51+) 6 (48+)

TOTAL __________________ 5.- Rezistena la nchidere: Activ.2 __________ Lista trsturilor creative: _____1.- Exprimarea sentimentelor / emoiilor n desene / titluri. _____2.- Articularea ntr-o poveste a desenului cu titlul. _____3.- Micare / aciune ( a alerga, a dansa, a zbura, a cdea etc.) _____4.- Expresivitatea titlurilor. _____5.- Combinarea de dou sau mai multe figuri incomplete. _____6.- Combinarea de dou sau mai multe perechi de linii. _____7.- Perspective vizuale neobinuite (deasupra, unghi, dedesubt etc) _____8.- Perspective vizuale interne (interior, seciune transversal) _____9.- Spargerea limitelor, extinderea spaiului dat. _____10.- Umor n titluri / desene. _____11.- Bogia imagisticii ( varietate, vivacitate etc) _____12.- Coloristic. _____13.- Rapiditatea de intrare n prob. Observaii la trsturi:

53