Grila de evaluare a abilitatilor de viata

Nume, prenume t�nar

V�rsta (ani, luni)

Data completarii:

Zi

Luna

An

Perioada de evaluare:

Contextul observarii si evaluarii:

Grila completata de:

(nume, prenume, functie)

DOMENIUL: Abilitati casnice si de auto�ngrijire

Arie de explorat: Aspectul fizic si igiena corporala

Nota1

Auto�ngrijire si igiena personala

a. Denumeste produsele de igiena corporala

b. Se spala pe mtini, face dus/baie �n mod regulat

c. Se spala pe dinti �n mod regulat

d. Are unghiile taiate si �ngrijite

e. �si �ngrijeste parul (pieptanat, coafat, barbierit, tuns)

f. Acorda atentie unor �ngrijiri specializate (coafat, cosmetica etc)

Observatii/Recomandari:

Purtarea si �ntretinerea hainelor

4
5

a. �si cunoaste propriile masuri la haine si �ncaltaminte

b. �si alege corect tinuta �n functie de anotimp, de vremea de afara si de situatie

c. Sorteaza si pastreaza separat rufele murdare de cele curate

d. Stie sa spele hainele (urmarind eticheta produselor)

e. �si aranjeaza, �ntretine si repara obiectele personale (ex coase nasturi)

Observatii/Recomandari:

Arie de explorat: Abilitati casnice

Nutritie

a. Cunoaste regulile de baza a unei alimentatii sanatoase

b. �ncadreaza corect alimentele pe grupe de alimente (lactate, carne, oua,
legume, fructe, cereale, grasimi, zahar si produse zaharoase

c. �ntelege relatia dintre stilul alimentar si sanatate/stare de bine

d. Cunoaste si respecta regulile de igiena si curatenie �n bucatarie

Observatii/Recomandari:

Pregatirea si servirea m�ncarii

1

a. Fierbe/�ncalzeste alimente

a. Planifica mese zilnice si saptam�nale

b. Stie sa estimeze cantitatile �n functie de numarul de portii

c. Face liste de cumparaturi �n functie de meniul stabilit, estim�nd cantitatile

necesare
b. Alege si pune �n practica indicatiile unei retete

c. Gateste m�ncaruri cu putine ingrediente care implica metode simple de

preparare (mic dejun, gustare)

1 Notati pe o scala de la 1 la 5 raspunsul care descrie cel mai bine t�narul, �n

care 1= t�narul detine cunostinte
minime si deprinderi deficitare si 5- stie si face �n mod corect, fara ajutor
d. Gateste mai multe feluri de m�ncare, cu un numar mare de ingrediente care
implica metode complexe de preparare

e. Stie sa aranjeze masa �ntr-o maniera adecvata �n diferite ocazii

Observatii/Recomandari:

Aprovizionare

5
a. Cunoaste locurile de unde se poate aproviziona, �n functie de produsele
dorite (farmacie, piata, supermarket, mercerie etc)

b. Cunoaste preturile aproximative ale produselor de baza

c. Compara calitatea si pretul produselor

d. Plateste bunurile si serviciile selectate socotind corect banii

e. Verifica termenul de garantie, modul de ambalare, continutul nutritiv al

alimentelor
f. Transporta �n mod adecvat bunurile cumparate

g. Depoziteaza �n locuri corespunzatoare produsele cumparate

Observatii/Recomandari:

Managementul si siguranta casei

1
2

a. Face ordine �n camera/locuinta sa

b. Pastreaza curatenia �n spatiul �n care traieste (matura, sterge pe jos cu

mopul, foloseste produse de dezinfectare, sterge praful, spala geamurile,
face curat �n baie si toaleta etc)

c. Str�nge gunoaiele si resturile menajere �n mod adecvat; duce gunoiul �n

locurile special amenajate

d. Urmareste consumurile realizate (apa, curent electric, gaz)

e. Cunoaste costurile estimative ale �ntretinerii unei locuinte

f. �ntelege informatiile din facturi

g. Stie unde se achita cheltuielile de �ntretinere si utilitatile

h. .tie sa foloseasca �n mod adecvat .i �n condi.ii de siguran.a aparatura

electrocasnica

i. Are informatii despre persoane/firme avizate pentru diferite reparatii si

servicii
j. Respecta regulile de baza pentru prevenirea accidentelor, incendiilor si
regulile de siguranta acolo unde locuieste

k. Cunoaste si respecta regulile de convietuire �n comun (In locuinta, �n relatie

cu vecinii)

Observatii/Recomandari: