Euzn-MARA Tnorrru

e*d ffi
iffi& ffi
FISE DE LI'GRU
I

pe leclii gi unitdli de invdfare

CU ITEMI SI TESTE DE EVALUARE

Edilia a lll-a

Edltura Paralela 45
 Modurile verbale. Indi
Guprins Timpul imperfect .-....-
Perfectul compus ..._.--
Argument ..........".............5 PerfectuI simplu.--. --._-.
Mai -mult-ca-perfectul.
Unitatea l. ACTUAIIZAREA GUNO$TINTELOR DIN CLASA A lV-A Timpul viitor...........---.
Fiqa nr. 1 ................. .....................7 Verbele auxiliare . _-..--.
Fiqa nr. 2 ................ ...................... 8 Modul imperativ..... ---.
FiEa nr. 3 ................. ................... 10 Forme verbale nepeno
Fiqa nr. 4 ................. ................... 12 Modul participiu-...-.-..
Test inilial nr. I ......".... ............... 15 Test stadial nr. 7 .-_----.
Test inilial nr. 2 ........... ............... 18
Unitatea 9. SUBSTAI{IM
Unitatea 2.0HT0GRAF|E $l ORT0EPIE Substantivele comune.
Alfabetul limbii romAne. Ordonarea cuvintelor dup[ criteriul alfabetic. Articolul hotiir.it" articr
Dicfionarul. Articolul de dic{ionar .......22 Posibilit{i combinator
Tipuri de sunete: VocalS. Consoan6. SemivocalS ........24 Test stadial nr. 8.-.....--
Corespondenfa dintre liter[ qi sunet......... ....................25
Silaba. Accentul .....................27 Unitatea 10. PBOtUtElf
Test stodialnr. I .......... .............. 30 Pronumele personal. fi
numdrul, genul).-_.-
Unitatea 3. V0CABUIARUL. Pronumele personal de
Cuvdntul, unitate debazd a vocabularului. Cuv6ntul gi contextul. Test stadial nr. 9..-__-,-_
Forma gi sensul cuvintelor ...................33
Categorii semantice. Sinonime. Antonime ...................35 Unitatea tt. ilUHERALIJL
C6mpul lexical .......................40 Numeralul cardinal....-
Varialie stilisticS. Limba standard. Norm6 qi abatere. Istoria cuvintelor. Numeralul ordinal ____..
Varia(ii ale formei qi ale sensului in timp ...............42 Test stadial nr. 10.._.....
Test stadial nr. 2 .......... ..............44
Unitatea12. ADJEGIMTI.
Unitatea 4. SINTAXA Adjectivul. Acordul adj
Enunful. Clasificarea propozi{iilor. Punctualia enunfului ................48 Articolul demonsuarir'.
Test stadial nr. 3 .......... ..............52 Test stadial nr. I I ._.....-

unitatea 5. PARTILE DE PRoPoZrTtE. PREDTGATUL VEBBAT

Test./inal
Predicatul verbal ....................55
Test stadial nr.4........... .............. 58

Unitatea 6. SUBIECTUL
Subiectul exprimat (simplu qi multiplu) .......................61
Acordul predicatului cu subiectul .................. 64
Test stadiql nr. 5 .......... ..............66

Unitatea 7. ATBIBUTUL
Atributul .............70
Test stadial nr. 6........... ..............73

Unitatea 8. M0RF0tOGlA. VERBUL

Actualizarea cunogtin{e1or.............. ...........77
 IndicativLrl.

Unitatea 9. SUBSTANTIVUL
Substantivele comune, substantivele proprii. Genui gi num[rul substantivelor... 09
Arlicolul hotdr6t, articolul nehot6r6t (definit/nedefl nit) t3
Posibilitali combinatorii ale substantivului (substantiv + atribut). Prepozi[ia....". 15
Test stadial nr. 8............ 18

Unitatea 1 0. PR0NUME!-E
Pronumele personal. (Flexiunea pronumelui personal in rapoft cu persoana,
num6rul, genul) ...."."............122
Pronumele personal de polite{e.,. .."."."......"...125
Test stadial nr. 9...."."..... ........... 128

Unitatea 11. NUMERALUL

Numeralul cardinal...".. "................ 131
Numeralul ordinal ................ 135
Test stadial nr. 10.......... ........... 138

Unitatea 1 2. ADJECTIVUL
Adjectir,ul. Acordul adjectivu lui cu substantivul ............. I A'l
Articolul demonstrativ. Gradele de compara{ielde intensitate ale adjectivului .... t45
Test stadial nr. I L........ 150

Test.final 153
ffi flctuolizoreo cuno;tinlelor
ffi clin rloso Gl lU-o
Frsn run. 1

o DupI rflspunzi la intrebiri, cerceteazi rlspunsurile de la pagina 14 pentru a

ce
descoperi rezultatul fiqei tale.
1. Sensul expresiei afi tobd de carte este afi gdldgios. A / F
2. Cuv6ntul cu sens opus pentru expresia de treabd este bun, cumsecade. A I F
3. Sensul cuvdntului a vorbi este a tdcea. A / F
4. Cuvintel e pronume Si prenume au acelaqi sens. A / F
5. Toate cuvintele din seria alb, albastru, alburiu, albicios fac parte din aceeaqi familie
decuvinte.A/F
6. Ambele cuvinte sunt despirfite corect in silabe: e-xa-men, e-xem-plu. A lF
7. Propozilia este o comunicare cu un singur predicat. A / F
8. La sffirqitul propoziliei enunliative se pune punct. A / F
9. O propozifie interogativl se termind cu semnul exclamdrii. A / F
10. Propozilia incepe qcoala. este o propozifie simpl5. A / F
tl. Propozilia Merg la qcoald. este o propozilie simpld. A / F
l1.Pdr\ile de propozijie sunt substantivul gi predicatul. A i F'

13. Subiectul din propozilia Apune soarele. este cuvdntul Apune. A I B

14. tn propozi[ia Noi cumpdrdm cdrli Si caiete. subiectul este multiplu. A / F
15. Predicatul din propozitia Mergem la scoald. este mergem. A / F

16. Predicatul din propozilia Eu citesc multe cdrli. este exprimat printr-un verb la nu-
m5ru1plural. A I F
17. P6(ile de vorbire studiate sunt: verbul, substantivul, pronumele, adjectivul. A / F
18. in enunlul Mergeam spre Scoald. cuvdntul subliniat este un verb la timpul trecut. A / F'

19. Verbul subliniat din enunful Frunzele ruginii gacl pe pdmdnt. este la persoana intdi.
A/F
20. Verbul aqtept exprimS starea. A / F
21.Forma corectd este mi-ar place. A lF
22. in propozi\ia Vdrful Omul se aftd in Munlii Bucegi. cuvdntul subliniat este substantiv
comun. A / F

Gramaticd - clasa a V-a e7

23. Substantivi teatru este de genul masculin. A/ F'

Z(.Laplural, forma corectl a substantivulti copertd este coperli sa.u lF

coperte. A
25. Pronumele din propozi{ie este la persoana atreia,plural: Sora ei a plecat. A lF
26. in propozilia Albastrul cerului senin incdntd privirea. cuvintele albastrul qi senin 6. Alcdtuiegte o propozigir
suntadjective.AlF'
Adjectivul subliniat in propozifia Dulapul vechi al bunicilor este plin de amintiri.
27.
este de genul masculin, numlrul singular. A / F
7. Stahilc.r-' . --.r ' -- -
o a da in ', .:.-:_.
28. Enunful urm6tor este scris corect: Voi citii multe cdrli despre copii. A lF a I n lli
" F""-
:
- '- -

29. CuvdntulJloarea-soarelui se scrie cu cratim6. A/ tr' r ::-.t ]-.r i -

30. Intrusul (cuvAntul scris incorect) din seria tnnegrit, tnot, innoptat, indmolit este cu-
v6ntul tnot. A lF 8, Prs;i.'1,'---.- ,

Obs. Rezultatele de la aceasti fiqi se aflfl la pagina 14. -,.(, -.1',. -;r

ExrRcrrr r RECAPTTU LATtvE

N Frsnrun.2

o Pentru a acttaltza toate cunogtinfele din clasele anterioare, rezolvi urmltoa-

rele exercifii.
1. Numeqte p6dile de vorbire studiate de tine pAnS acum.

2. Precizeaza ce pa(i de vorbire sunt cuvintele subliniate'. Primind qi darurile-acestea,

zeii s-cln hotarot sd-aleagd un loc de luptd pplfivll. Au cercetat toatd Elada Si au gdsit
cd este bine sa-Si.facd tabdra-n Olimp.
(Alexandru Mitru, Legendele Olimpului)

\uhrtiri., -
3. Subliniaziverbele din fragmeniil: Rdzboiul a-nceput cu furie... Pdmdntul larg Ei
marea uriasd au rdsunat de-un zgomot greu, ce-ntrecea orice-nchipuire. Cerul a dat
parcd un geamdt. Olimpul s-a cutremurat pdnd-n addncurile sale.
(Alexandru Mitru, Legendele Olimpului)
4. Alc[tuieqte o propozilie in care sI existe un verb care exprimd starea.

5. Men{ioneazl timpul, persoana qi num[ru] verbelor din textul:

Doar Gheea, mama zmeilor, se mdniase rdu pe el.
- Titanii sunt copiii mei. Uranus i-a lovit din greu.
(Alexandru Mitru, Legendele Olimpului)

8 s Grrrrtici - clasa a V-a

 Verbul Timnul Persoana Numirul

6. Alcltuieqte o propozilie cu predicatul exprimat prin verb la timpul viitor.

7. Stabilegte coresponden{a dintre expresii qi verbe.

o a da in vileag a pleca
. a pune la cale a demasca
r a-$i lua picioarele la spinare a renunla
a unelti
8. Precizeaz[ ce p[r[i de vorbire sunt cuvintele subliniate: Furtuna trece repede Si noi
alergdm de ne sfirdie pkies1ek (Marin Sorescu, Undefugim de-acasd?)

9. Subliniazd substantivele din enunful: Fiecare pagind a abecedarului lui Creangd

era pentru mine un aspect nou, ca o turturicd ori ca un col| de peisaj, Si mi se fixa cu
inlesnire in memorie. (M. Sadoveant, Anii de ucenicie)
10. Subliniaz[ substantivele comune: Muntele Furnica se afld in orasul Sinaia.
ll.incercuiegte substantivele proprii: Nu-i acasd lcin, zise mdtuqa Mdrioara; s-a dus cu
moSu-tdu Vasile sub cetate, la o chiud din Condrenl. (Ion Creangd,Amintiri din copildrie)
12. Subliniaz[ substantivele care au acelaqi sens cu structurile din prima coloan6.
aducere-aminte - reproq, amintire, ajutor
bdtaie de joc - pedeapsS, joc, batjocurd
13. Men[ioneazd gentl qi numdrul substantivelor din textul:
Sara pe deal buciumul sund cu jale,
Turmele-l urc, stele le scapdrd-n cale,
Apele pldng, clar izvordnd dinfdntdne...
(M. Eminesct, Sara pe deal)
Suhstantivul Genul Numirul

Gramaticd - clasa a V-6 lil $

14.Alcituiegte o propozi{ie in care s[ existe un substantiv de genul neutru, la numirul o sI arate
plural. o balaurii

7. Subliniaza adjecrir; . -
15.Alc6tuiegte o propozilie in care sd existe un substantiv care denumeqte un fenomen Iarnd. Noapte lucie p, ,

al naturii. oglindd. $i-n cuprinstrl .'-;,

luminile, cq intr-o nenr,;.

16.Alc[tuieqte o propozitie cu subiectul exprimat printr-un substantiv propriu, care sE

fie numele unui continent.
8. Menlioneazd genul sr :.
Sub lumina trandoiir. :,
odi hno necl i n t i ta ;
-ft't t tlr c . t
Frsn run.3

1. Precizeazd ce p6(i de vorbire sunt cuvintele subliniate'. Cum o_vdztt, t'l se clu,st sd o
ia ca sci-Si aline.fbattee cu da1;o.(Petre lspirescu, .,4leorJor impdrat)

2. Subliniazd pronumele personale din textul: ll4irr:lct, anfficd lu ctcum o grcsie, sd nu-Si
.facd balaurul cine qtie ce impresie. Sd qtie Si el t'ci noi l-ont citil pe lsptrtsr:Lr. L Subliniazd adjectivele c
(Marin Sorescn. Unde fugim de-ctc:nsii?) cu scqun la cap - bogar.
3. incercuieqte pronumele de politele: de ispravd - invdpr rre
D-apoi sit cryern iertctre, Luntinarecr Vctqstt"il, cd acestct mi-i.fldcdul care nru trinis 10. AlcStuieqte o propozife
-
la Mdria Noastrd.
(lon Creang6,. P o t)es t ea porcu lu i'].

4. N{en{ioneaz6 persoana, genul gi num5.rul pronumelor din textul:

ll.Numeqte pdtile de : .:
Vdzlind ncti ce mare jale, am ajuns lo concltrzia cd gdstele trebuie af ututlet ;i ni.citlecunt
mdncate. Dacd apa se ./ace bocnii de la o minciund de ra{ii, ea tot c:-o minciund se lZ.Precizeaza partea c. : '
dezgheald. coboard pe taranttl, . .1
(N{arin Sorescu, U nde fugim de-acasd?) .fu4im de-acasd)
Genul
Pronumele Persoana (unde e cazul\ Numirul

13. Subliniazd cu o lir.' ::,

popor inlreg de t'a't,i:,.'.
5. Alcltuieqte o propozitrie in care sd existe un pronume personal de polite{e, care sd
aibd fi.rnc{ia de subiect. 14. Subliniazd pirri)e .r- -
cqoblanqapamdtttt.."

6. Precizeaza ce p[(i
15.Alcdtuiegte doua pr.: .
de vorbire sunt cuvintele subiiniate din textul urm6lor:
Mci giindeant, printre crltele, catn a,un lrebuie sd ctrate fiSl@Li Si. zmeii, r:d toatd z.iwct
subiect gi de parre se.lL:r -,
bnnd-zi.ttcr era vorbe despre ei. Erau rdi, erau.fioroSi, erau inf icoqutot'i, t'hi.ar c{scci nu
exi.statt^
(Simona Popescu, Exuv i i)

1 0 ,, Graraticd - clasa a V-a

 o balaurii - .rat-
7. SubliniazS adjectivele din textul:
Iarnd. Noapte lucie pe o lume ca din poveSti: copaci de zahdr, cdmp de cristal, iaz de
oglindd. $i-n cuprinsul larg, uriaqul policandru al cerului tSi aprinde, una cdte una,
luminile' ca tntr-o nemdsuratd sald de dans'
(Emil G6rle ant,Fricosur)
8. Mentioneazd gemtl gi numdrul adjectivelor din textul:
Sub lumina trandafirie a unui bldnd apus de soare, pdmdntul pare addncit tntr-o
odihnd neclintitd; frunzele alipesc, pregdtindu-se pentru tihnitul somn al noplii.
(Emil Gdrle anu, PuiS or ii)
Adiectivul Genul Nurn[rul

9. Subliniazi adjectivele care au acelaqi sens cu expresiile:

cu scaun la cap - bogat, vesel, degtept
de ispravd -invd[at, vrednic, perseverent
10. Alc6tuieqte o propozitrie cu un adjectiv de genul feminin, la numirul plural.

ll.Numeqte pd(ile de propozilie studiate de tine pAnE acum.

lZ.Precizeazdpartea de propozi(ie / funclia sintacticd a cuvintelor subliniate: Fdt-Frumos

coboard pe tdrdmul celdlalt pe o funie de coajd din teiul cel inalt. (Marin Soresa4 Unde
fugim de-acasd)

13. SubliniazS cu o linie predicatul qi cu doud linii subiectul din propozilia: in aer, un
popor intreg de rdndunele se pregdteSte de plecare. (Emil G6rleanu, Puisorii)
14.Subliniaze pe(ile secundare de propozilie din fragmentrl: Pe muqchiul gros, cald
ca o bland a pdmdntului, cdprioara std jos ldngd iedul ei. (Emll G6rleanu, Cdprioara)
l5.Alcdtuiegte doud propoziJii in care substantir,ul carte sd aib6, pe rdnd, funcfia de
subiect qi de parte secundard de propoziJie.

Gramaticd-clasa aV-a w 1 1
 ffi-.ffi
-&

"w @ €rers6m
& Orfogrqfie ti ortoepie ffi5. Incercuiegte litel
tu crezi c5 este fals[).
o Sunt in ordine alfi
Frgn run. 1 (a)cuv6nta.A/F
Alrnerrul uMsu RorilArur. 0RooluRREA cuvtNTElon oupA cntrEntur AIrABETtc.
o in dictionar, adjecti
u*
,ffi6. Scrie, pe spaliul
DrcuoruRRur.. Anncolur- DE DlcnoNAB
respunz6toare explicaliei r

DOOM A.r
m ldentificam
alfabet B.
zen
(
l. Sorie in ordine alfabeticd urm[toarele cuvinte: carte, literd, sunet, cdrturar, lexic,
intr
vocabular, diclionar, alfabet, articol, criteriu, vocald, semivocald, consoand, silabd, accent.
diclionar C.l
'jffi
sffi
7. Seria cu toate cu
a) alfabet, alfabetar. all
b) diclionar, diclionlra
c) silab6, silabic, silabi
t.ffi
2. Cautd urmitoarele cuvinte in DOOM 2 qi explici de ce cuvintele au in fa{i semnul --;ffi$ L Transcrie din dir
exclamdrii sau asterisc.
a) ! 4ntic/antjc -
! computer -
! pro&sor/profesqr -
! sublinia ,,..t,.,;:, L transcrie dir: , -
b) * disco . s.n. -
* elidare ovb.-
* tomograf
- o inv. -
3. Folosind DOOM 2, subliniazd forma corecti a cuvintelor.
o Antichitate/antichitate (epoca)
o conclusiv/concluziv @ Uriliz6m
. sangvin/sanguin ,,,l;,:* tO ExPlicS-i cole: -.

-& De.r ortline pentnr a dc.-

ffi inv6!5m
4. Scrie tbrma din dic[ionar a cuvintelor:
. am mers - . frumo$i -
o bdieti
- o ddnsului -

zz ,r,,, Gramaticd _ crasa a v_a

@ €rersdm
tnce.cuiegte litera
...tt..1:S. A (dacd apreciezi cd afirma{ia este aclev5ratd) sau }- (daca
tt crezi cd este falsd).
o Sunt in r:rdine alfabeticd urmdtoarele cuvinte: cuvAnt, cuvdntitor, cuvAntare,
(a)cuvdnta.A/F
r in diclionar, adjectivele au fornaa de rnasculin. singuiar. A / ti
' ,,;:6. Scrie, pe spa{iul punctat din la{a substantivului din prin-ra coloand, litera co-
rcspunzbtoare explicaliei din coloana a doua.
DOOM A. totalitatea literelor agezate intr-o ordine conventrionalS. repre-
zentdn<l suneiele de bazd ale unei lirnbi;
ctlJabet B. oper6 lexicografic[ cuprinzand cuvintele unei lirnhi, organizate
intr-o anumita ordine (de otricei alfabeticli);
diclionar C. Diclionar orlografic, ortoepic qi rnorfologic.
.,;; Z. S"rlu
cu toate cuvintele in oriline alfabeticli este:
a) alfabet, alfabetar. alfabetic. alfabetizare. alfabetiza ;
b) diclionar, diclioniraq, dicliune;
c) silab6. silabic, silabisit. silabisire.
,::r,,: 8. Transcrie din dic{ionar explica{ia substantivului fonetict't.

.':, ,::tl 9. Transcrie din DEX clte un cuv6nt peiltru fiecare ahreviere (prescurtare.;.

ovb.-
o inv. -

W uritiz6m
,..,,.,:,,ii10.Explic6-i colegului de bancd, intr-un text de 3-5 rdnclirri. in ce lblpo{i fblosi
Dex online pentru a descoperi forma corectS a unui cuvdnt.

Grarnatich _ clasa a V_a qp 23