Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Facultatea de Agricultură-IFR
MICROTRILATERAȚIEI INTERIOARE
PROFESOR COORDONATOR
NUME STUDENT
Timișoara, 2022
CUPRINS
Cap 1 Microtrilaterația............................................................................................................................1
Recunoașterea terenului.......................................................................................................................2
Proiectarea ridicării..............................................................................................................................2
Măsurătorile în teren............................................................................................................................4
Efectuarea calculelor............................................................................................................................5
Redactarea planului parcelei................................................................................................................6
Cap 2 Metoda Radierii............................................................................................................................7
Radieri cu statia totala..........................................................................................................................8
Radieri de nivelment............................................................................................................................8
Metoda absciselor si ordonatelor.........................................................................................................9
Metoda absciselor................................................................................................................................9
Metoda drumuirii.................................................................................................................................9
Bibliografie …………………………………………………………………………………………..10
RIDICĂRI PLANIMETRICE EXPEDITIVE PRIN METODA
MICROTRILATERAȚIEI INTERIOARE
Cap 1
Microtrilateraţia
Definitie !!!
- recunoașterea terenului
- proiectarea ridicării
1
- măsurătorile în teren
- efectuarea calculelor
Recunoașterea terenului
Dacă măsurătorile se vor efectua ulterior, este necesară doar marcarea punctelor cu
poziţionarea incertă, urmând ca punctele respective să fie semnalizate în ziua efectuării
măsurătorilor.
Dacă este cazul, schiţa se corectează sau se reface, când unele distanţe sau unghiuri au
fost apreciate greşit.
Când este posibil, terenul se priveşte din punctele înalte, situate în interiorul sau în
apropierea parcelei. Cu ajutorul unei 35 busole sau prin alte mijloace expeditive, se indică pe
schiţă direcţia nordului sau orientarea unor direcţii din teren faţă de nord.
Proiectarea ridicării
În cazul unor parcele poligonale cu număr par de laturi, numărul minim de patrulatere
(p) rezultat din împărţire, este dat de relaţia:
n−2
p¿ în care n este numărul de laturi sau colţuri (puncte) al poligonului.
2
Exemplu : un poligon cu 6 laturi se poate împărţi în două patrulatere, unul cu 8 laturi în trei
patrulatere, etc.
2
În cazul poligoanelor cu număr impar de laturi se recomandă fragmentarea unei laturi
lungi în două (prin alegerea unui punct suplimentar situat pe latura respectivă). Prin aceasta,
conturul poligonal va avea un număr par de puncte.
Exemplu Fig. 1
Pentru împărţirea în patrulatere, s-a ales punctul suplimentar 3’, situat aproximativ la
jumătatea laturii 3 – 4. Prin unirea punctelor 1 şi 3’ rezultă două patrulatere: 1-2-3-3’ şi 1-3’-
4-5 (figura 2).
3
Prin trasarea celor două diagonale, în fiecare patrulater se formează două perechi de
triunghiuri. Astfel, diagonala 1-3, împarte patrulaterul 1-2-3-3’ în triunghiurile 1-2-3 şi 1-3-
3’, iar diagonala 2-3’ duce la formarea triunghiurilor 1-2-3’ şi 2-3-3’.
Observaţie
Deşi aparent măsurătorile din teren şi calculele sunt mai complicate, dubla împărţire
oferă o siguranţă mai mare la întocmirea planului parcelei şi un control mai riguros la
calculul suprafeţei (ariei) acesteia. Se poate observa uşor că aria patrulaterului 1-2-3-3’
rezultă din însumarea ariilor triunghiurilor 1-2-3 şi 1-3-3’, dar şi din însumarea ariilor
triunghiurilor 1-2-3’ şi 2-3-3’, rezultatul trebuind să fie practic acelaşi. Altfel, este necesară
fie verificarea calculelor fie a măsurătorilor din teren. Posibilitatea autocontrolului este
motivul pentru care recomandăm cu insistenţă acest mod de lucru la proiectarea ridicării prin
microtrilateraţie.
Măsurătorile în teren
Eroarea admisă poate fi mai mare, până la dublu, doar în condiţii grele de lucru (teren
cu vegetaţie bogată, cu obstacole sau înclinare mare neuniformă). Se va lua în calcul media
aritmetică a celor două valori.
Dacă diferenţa dintre cele două măsurători depăşeşte eroarea admisă recomandată mai
sus, se va face o a treia măsurare, mai atentă şi se va face media dintre rezultatul celei de-a
treia măsurători cu cea mai apropiată dintre primele două (eliminând rezultatul care se abate
mult de la medie).
Rezultatele se pot înscrie direct pe schiţă, dar recomandăm întocmirea unui tabel
sinoptic.
4
Exemplu tabel :
Efectuarea calculelor
b) Stabilirea formatului colii de desen se face atunci când trebuie să executăm planul la o
anumită scară impusă prin reglementări speciale sau de către beneficiarul lucrării.
Dimensiunile minime ale colii de desen rezultă prin împărţirea dimensiunilor maxime din
teren ale parcelei la numitorul scării planului şi ţinând seama de unităţile de măsură.
c) Stabilirea scării planului când nu este impusă o anumită scară pentru întocmirea planului,
acesta se poate alege în 40 funcţie de dimensiunile maxime ale parcelei şi de dimensiunile
formatului dorit sau disponibil.
5
Redactarea planului parcelei
Pe coala de hârtie cu formatul stabilit sau ales, se lucrează cu ajutorul unei rigle
gradate şi eventual a unui compas bun. Se recomandă folosirea unui creion cu mină dură,
bine ascuţit şi a unei radiere.
Recomandăm a se începe trasarea celei mai lungi laturi a parcelei sau a unei laturi cu
o poziţie bine definită. În cazul exemplului nostru se trasează latura 3-4 (de 142,8 mm)
paralel cu marginea din stânga colii. Se notează cu 3 şi 4 capetele segmentului, conform
schiţei întocmite la recunoaşterea terenului. Distanţa de 148,2 mm rezultă din însumarea
distanţelor reduse la scară între punctele 3-3’ şi respectiv 3’-4, adică 70 mm + 72,8 mm.
Se ia apoi în compas distanţa 1-3 redusă la scară (116,2 mm) şi cu vârful compasului
fixat în punctul 3 se trasează un alt arc de cerc, care să îl intersecteze pe primul. Locul
intersecţiei, va fi probabil poziţia 1 pe plan. Poziţia se poate verifica şi din punctul 3’
(Intersecţia arcelor de cerc trebuie să fie la 90,0 mm de punctul 3).
Dacă s-a lucrat corect în teren (s-au efectuat două măsurători la fiecare distanţă
măsurată şi eventual la fiecare unghi vertical) nu sunt motive ca punctul să nu se găsească la
intersecţia celor trei distanţe de pe plan.
Dacă nu dispunem de compas, sau acesta nu este destul de bun (în timpul trasării
arcelor de cerc, nu păstrează constantă distanţa măsurată pe riglă), locul de intersecţie a
laturilor triunghiurilor se poate găsi şi numai cu ajutorul riglei gradate, făcând mai multe
tatonări.
6
Arcele de cerc ajutătoare se pot şterge şi planul poate fi copiat în tuş şi eventual
multiplicat.
În cazul unor copii XEROX, se recomandă a se desena o scară grafică cu talon (sau
transversală) şi a se renunţa la scara numerică, mai ales dacă nu se poate păstra exact scara
desenului original.
Cap 2
Metoda Radierii
Metoda radierii este cel mai des folosita, fiind aplicata in orice conditii de teren.
Defineste pozitia unui punct in plan si spatiu in functie de coordonatele polare, unghiuri si
distanta polara. Se stationeaza cu aparatul intr-un punct cunoscut – punct al retelei de
ridicare. Reteaua se realizeaza prin dumuiri. Se vizeaza la punctele radiate, se citeste unghiul
de inclinare, distanta si orientarea.
Pe plan exista punctele 101 si 102, se reduce la orizont distanta 101 – 105, se aseaza
raportorul in 101, se pune pe directia 101 – 102. se descrie unghiul iar cu ajutorul riglei se
materializeaza distanta redusa la orizont.
7
In general eroarea de pozitionare este neglijabila in raport cu eroarea masurarii
coordonatelor polare. Eroarea de masurare a unghiului va produce o abatere pe directia
ordonatei.
Pe langa cele doua erori, eroarea de radiere este direct proportionala cu distanta de la
punctul statie la punctul radiat. Pentru incadrarea in toleranta distanta trebuie sa fie maxim
100 – 120 m. Daca consideram ca cele doua erori au ca marime acelasi efect: e = ± ed
sau e = ± e ρd
Acest tip de radieri permite determinarea mai rapida, mai comoda a punctelor radiate,
dupa introducerea valorii a pe latura de referinta se vizeaza spre punctele radiate. Se lucreaza
in general cu puncte de coordinate cunoscute si se vizeaza la un punct de coordinate
cunoscute. La prima vizare apar elementele: unghiul orizontal, unghiul vertical, distanta si
coordonatele punctului 501, ambele categorii se trec in memoria interna.
Radieri de nivelment
Z Z R a – b1
Z Z R a – b2
8
Din punct de vedere al planimetriei, precizia este aproximativ egala cu cea a
tahimetrului, dar aplicabilitatea este conditionata de inclinarea terenului cu un unghi mai mic
de 3°.
Metoda absciselor
Este un caz particular al metodei anterioare. Toate punctele de determinat sunt situate
pe aliniament si se masoara doar abscisele. Aplicabilitatea este dependenta de orizontalitatea
terenului si aliniere.
Metoda drumuirii
Este specifica retelelor de ridicare atunci cand sunt pe traseu alungit: culmi, vai…
Drumuirea executata pe detalii se desfasoara in lungul retelei. Punctele ( detaliile ) se aleg la
schimbare de panta sau de directie ( cu busola, tahimetru, nivelmetru, teodolit ).
Daca nu se pot masura distante se aplica: intersectia inainte, intersectia inapoi si mai
rar intersectia combinata.
Y- Y (X- X101) tg
Y- Y (X- X102) tg
9
BIBLIOGRAFIE
INTERNET
1. https://www.creeaza.com/legislatie/cadastru-topografie/Metoda-radierii969.php
CĂRTII
1. BÂRSAN A., DEACONESCU C., LEU I.N., DUMITRU N., LUDU GH. - Lucrări
practice la topografie şi desen tehnic, Atelierul de Multiplicat Cursuri, Bucureşti, 1979,
reeditată 1982
3. DEACONESCU C., ANGHELINA D., BÂRSAN A., IONAŞEC A., VIERU I., METEŞ
Z. - Topografie şi desen tehnic, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1979
5. MUREŞAN D., BUDIU V., CIOTLĂUŞ ANA - Topografie şi Desen Tehnic – lucrări
practice, Tipografia Agronomia, Cluj – Napoca, 1988
6. LEU I. N., BUDIU V., MOCA V., RITT C., CIOTLĂUŞ ANA, CIOLAC VALERIA -
Topografie şi Cadastru Agricol, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1990
10