PLANIFICAREA ACTIVITĂȚILOR EXTRACURRICULARE

CLASA PREGĂTITOARE A
AN ȘCOLAR 2023-2024
Prof.înv.primar: DEUŞ FLORENTINA-EUGENIA

Nr. Descrierea activității

Denumirea activității Data Locul
Crt.

MODULUL 1
1. TOAMNA, bogăție și  Realizarea unor lucrări folosind materiale adunate din Septembrie Sala de clasă
culoare natură 2023 Curtea școlii
 Realizarea unor lucrări prin diferite tehnici
 Borcanul cu murături
 Expoziție
-stimularea originalității și creativității;
-formarea de priceperi și deprinderi.
2. Ziua Mondiala a  Cunoașterea importanței zilei de 5 octombrie; Octombrie Sala de clasă
Educatiei Desenarea unor mesaje pentru educatori. 2023
 Să cunoască efectele unei educații eficiente asupra
copiilor;
 Să-și însușească drepturile – îndatoririle față de
educație și educatori;
 Să conștientizeze faptul că educația este singura
arma care poate schimba lumea;

1
 MODULUL 2
3. SALUT, deci RESPECT!  Ziua mondială a salutului; Noiembrie Sala de clasă
 Istoria salutului; 2023
Prezentarea unor filmulețe cu și despre copii din
alte țări (YouToube)
 Realizare postere “Salutul peste tot în lume”.

4. Mândru că sunt român!  Semnificație zilei de 1 Decembrie Decembrie Sala de clasă

Ziua Națională a României  Poezii și cântece patriotice 2023
 Confecționarea de steaguri/insigne/colaj

-exprimarea, prin comportament, a spiritului patriotic, a

mândriei identităţii naţionale;
-stimularea motivaţiei pentru cunoaşterea frumuseţilor
ţării.

MODULUL 3

5. Mihai Eminescu –  Discuții despre Mihai Eminescu Ianuarie Sala de clasă

simbolul poeziei românești  Citirea unor poezii reprezentative 2024
 Familiarizarea cu poezia eminesciană
 Memorizarea unor versuri scrise de Mihai Eminescu

- prezentări ppt, prelegeri pe tema Unirii;

- „Moş Ion Roată şi Unirea” – lecturi, dramatizări
- Unirea în cântece, desene şi poezii
“Hai să dăm mână
cu mână!”
6. ,,O carte citită, o  Să povestească basme şi povesti îndrăgite; Februarie Sala de clasă
Comoară descoperită!”  Să dramatizeze unele fragmente din poveştile 2024
îndrăgite;

2
  Să se costumeze adecvat personajelor
interpretate;
 Să-şi adreseze întrebări sau ghicitori;
 Să desprindă învăţămintele morale exprimate prin
proverbe;
 Să realizeze un colaj cu lucrări realizate pe această
temă.
MODULUL 4
7. Poftiți la mărțișor  Importanța zilelor de 1 și 8 Martie Martie Sala de clasă
 Poezii 2024
 Realizarea unor desene, mărțișoare, felicitări, buchete
de flori
 Audierea/intonarea unor cântece
-stimularea creativitǎții și a originalitǎții;
-respectarea datinilor, obiceiurilor și a tradițiilor
naționale;
-formarea priceperii de evaluare şi de autoevaluare.

8. ,,Paștele la români”  Să precizeze semnificaţia sărbătorilor de Aprilie Sala de clasă

Paşte; 2024 Curtea școlii
 Audierea unor povestiri/cântece despre
Învierea Domnului Isus;
 Să picteze ouă încondeiate, colaje, picturi,
jucării;
 -Să selecteze piesele realizate pentru organizarea unei
expoziţii.
MODULUL 5
9. La pas prin Europa  Prezentare ppt Mai Sala de clasă
Ziua Europei  Audierea imnului Europei 2024
 Steagul Europei
 Țări din Uniunea Europeană
 Desene/colaj
3
10. 1 Iunie  Discuții despre această zi importantă Iunie Sala de clasă
 Dans şi jocuri de grup 2024 Curtea școlii
 Desene pe asfalt
 Desene pentru copii

Prof.înv.primar,
DEUŞ FLORENTINA-EUGENIA