CUPRINS

Pag.
CAPITOLUL I. ADOLESCENŢA
1. Definirea şi caracterizarea generală a dezvoltării psihice umane 1
2. Definirea şi caracterizarea generală a adolescenţei 5
3. Dezvoltarea fizică în perioada adolescenţei 6
4. Dezvoltarea cognitivă în perioada adolescenţei 7
5. Dezvoltarea emoţională în perioada adolescenţei 9
6. Dezvoltarea socială în perioada adolescenţei 12
7. Imaginea de sine la adolescenţi 13
8. Stima de sine la adolescenţi 15
CAPITOLUL II. FURIA ŞI STRATEGIILE DE COPING
1. Delimitări conceptuale 17
2. Teorii explicative ale furiei 20
2.1.Teoria socio-constructivistă în explicarea furiei 20
2.2.Teoria cognitivă în explicarea furiei 21
3. Furia la adolescenţi 23
3.1.Furia şi creierul adolescentului 23
3.2.Furia, angoasa şi depresia în adolescenţă 26
4. Strategiile de coping. Delimitări conceptuale 29
5. Clasificarea strategiilor de coping. Strategiile de coping cognitiv-emoţional 31
CAPITOLUL III. METODOLOGIA CERCETĂRII
1. Scopul cercetării 36
2. Obiectivele cercetării 36
3. Ipotezele cercetării 37
4. Eşantionul cercetării 38
5. Probe şi instrumente utilizate în cercetare 39
5.1.Prezentarea probelor şi instrumentelor utilizate în cercetare 39
5.1.1. Prezentarea Chestionarului de Evaluare a Copingului Cognitiv 39
Emoțional
 5.1.2. Prezentarea Inventarului de Expresie a Furiei ca Stare şi Trăsătură 40
5.2. Modalitatea de aplicare a probelor şi instrumentelor utilizate în cercetare 42
5.2.1. Aplicarea chestionarului CERQ 42
5.2.2. Aplicarea inventarului STAXI-2 43
5.3. Designul cercetării 45
5.4. Planul de intervenţie 47
CAPITOLUL V. ANALIZA ŞI INTERPRETAREA DATELOR
1. Analiza şi interpretarea cantitativă a rezultatelor obţinute în urma aplicării 101
chestionarului CERQ
2. Analiza calitativă a rezultatelor obţinute în urma aplicării chestionarului CERQ 109
3. Analiza şi interpretarea cantitativă a corelaţiilor obţinute între strategiile de 114
coping cognitive emoţional adaptative şi variabile ale furiei
4. Analiza calitativă a corelaţiilor obţinute între strategiile de coping cognitiv 123
emoţional adaptative şi variabile ale furiei
5. Analiza şi interpretarea cantitativă a corelaţiilor obţinute între controlul interior 127
al furiei și strategiile de coping cognitiv emoţional adaptative
6. Analiza calitativă a corelaţiilor dintre variabila control intern al furiei şi 131
strategiile de coping cognitiv emoţional cu caracter adaptativ
7. Analiza şi interpretarea cantitativă a diferenţei dintre mediile obţinute în urma 133
aplicării programului de intervenţie, la strategiile de coping cognitiv emoţional
dezadaptative
8. Analiza calitativă a rezultatelor obţinute în urma aplicării testului t 135
CONCLUZII 138
LIMITELE CERCETĂRII 141
BIBLIOGRAFIE 142
ANEXE