GRUPA MARE ALBINUTELE

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când,cum și de ce se întâmplă?

PROIECTUL: Magia toamnei
SUBTEMA: Toamna, un anotimp al schimbărilor

TURA I
DATA/ INTERVA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE
ZIUA LE
ORARE
7,30-9,00 ADP: R-Primirea copiilor; Deprinderi igienico-sanitare; Micul dejun (deprinderi specifice);
ALA: Joc liber
LUNI ALA 1: Jocuri pe centre de interes: A: Ploaia-desen; C: Castel pentru Regina Toamnă;
8.11.2021 9,00-11,00 ADP: R-ID: Cu papucii ei de frunze, toamna iarăși e la noi; Gimnastica de înviorare;
ADP:T: Suntem veseli şi vioi/C-a venit toamna la noi! (mers cu recitativ ritmic) ;R:Igiena o
păstrăm; Gustarea (deprinderi specifice).
ADE: AI- Pe cărările toamnei (DS-CM: lectură după imagini; DPM-EF: Dansul frunzelor –
euritmie; Complex 3; Joc Prinde frunza!)
11,00-12,30 ALA 2: Educație pentru sănătate: Cum ne ferim de frig; Să îmbrăcăm păpușa de toamnă
- Suflă frunzele! Joc distractiv-

7,30-9,00 ADP: R-Primirea copiilor; Deprinderi igienico-sanitare; Micul dejun (deprinderi specifice);
ALA: Joc liber
MARȚI ALA 1: Jocuri pe centre de interes: Ş: Frunze sub lupă; C: Covor de frunze multicolore;
9.11.2021 9,00-11,00 JM: Frunza (reconstituire imagini);
ADP: R-ID: De vorbă cu Zâna Toamnă; Gimnastica de înviorare;
ADP:T: Jocul frunzelor de toamnă !;R: Învăţăm să spunem «Te rog»; Vreau să te ajut!;
Gustarea (deprinderi specifice).
ADE: AI- În livadă (DS-AM: ex. material individual(ordonare după grosime); DEC-AAP:
Covor multicolor de frunze – picture/amprentare)
11,00-12,30 ALA 2: Educație ecologică: Frunze multe am adunat/Şi pe jos am curăţat; Plouă, tună, bate
vântul (mișcări de brațe/mâini/degete)-joc mișcare;

7,30-9,00 ADP: R-Primirea copiilor; Deprinderi igienico-sanitare; Micul dejun (deprinderi specifice);
ALA: Joc liber
MIERCURI ALA 1: Jocuri pe centre de interes: A: Frunze ruginii(colorare)B: Citim imagini frumoase
10.11.2021 9,00-11,00 cu toamna;Ș: Mulțimi de frunze colorate
ADP: R-ID:Frunze ruginii cad pe cărări; Gimnastica de înviorare;
ADP:T: Ploaia şi vântul (joc de mişcare); Frunze suflate de vânt (joc distractiv); R:
Jucăria, fiecare, unde să o punem, oare?; Gustarea (deprinderi specifice).
ADE: AI- De vorbă cu toamna (DLC-EL: Ce te legeni?...,de M.Eminescu-
memorizare(fragment); DOS-EPS: Puiul, de I.A.Brătescu Voinești- povestirea educatoarei)
11,00-12,30 ALA 2: Căsuța Toamnei- joc de atenție; A sosit toamna- Soft educațional

7,30-9,00 ADP: R-Primirea copiilor; Deprinderi igienico-sanitare; Micul dejun (deprinderi specifice);
ALA: Joc liber
JOI ALA 1: Jocuri pe centre de interes: A: Colorăm imagini de toamnă;C: Lădițe pentru
11.11.20201 9,00-11,00 frunze;JR: Toamna în parc
ADP: R-ID: Culori de toamnă; Gimnastica de înviorare;
ADP:T: Pic, pic, picură!/Vâj, vâj, vâjâie! (frământări de limbă). R :Eu te ascult când
vorbești; Gustarea (deprinderi specifice).
ADE: AI- A venit pe dealuri toamna ( DS-AM: ex. material individual (ordonare după
lungime/lățime); DEC-EM: A venit pe dealuri toamna(Tatiana Donciu)-cântec predare; Eu
și toamna (Tatiana Donciu) - joc muzical -repetare
11,00-12,30 ALA 2: Unde s-a ascuns iepuraşul/ vulpea/ ursul…? (joc de atenţie); Educație pentru
 valori: prietenia(Prietenii din oală);
12.30-13,00 ADP:Pregătirea pentru somn(deprinderi specifice); Deprinderi igienico-sanitare
7,30-9,00 ADP: R-Primirea copiilor; Deprinderi igienico-sanitare; Micul dejun (deprinderi specifice);
ALA: Joc liber
VINERI
12.11.2021 ALA 1: Jocuri pe centre de interes: C:constr. plane- Copacul (din bețișoare); B:elemente de
9,00-11,00 limbaj scris;NA:Amprente frunze
ADP: R-ID: Povestea vântului de toamnă; Gimnastica de înviorare;
ADP:T: La plimbare/ Prin pădure, pe cărare (joc distractiv) R: Eu te ascult când vorbești;
Gustarea (deprinderi specifice).
ADE:AI:Blazonul Toamnei ( DLC-EL: joc didactic(sg.-pl.); DOS-AP: lipire)
11,00-12,30 ALA 2: Cizmulițele de ploaie , de Oltea Paraschiv- lect. educatoarei; Frunza călătoare- joc
de atenție;

DATA/ ACTIVITATE METODICĂ

ZIUA
LUNI Completarea documentelor grupei; Proiectarea și pregătirea activității didactice; Confecționare material
didactic; Amenajare centre; Pregătirea materialului didactic pentru activități; Studiu individual –
MARȚI Proiectarea și pregătirea activităților de învățare; Elaborare fișe de lucru; Studiu individual de pe site-uri de
specialitate - selectare imagini, poezii, cântece, despre .........;
MIERCURI Completarea documentelor școlare;. Sortare și așezare lucrări în portofoliile copiilor; Completare în Caietul
de observații;
JOI Activitate metodică la nivel de unitate; Consilierea parinților

VINERI Aranjarea lucrărilor în portofoliile copiilor; Completare în Condica de evidență a activității didactice;
Reamenajarea centrelor de interes din sala de grupă; Pregătirea centrului tematic.

DATA/ ACTIVITATE DE CONSILIERE EDUCAȚIONALĂ A PĂRINȚILOR

ZIUA
JOI Cum să fii un părinte de încredere în relația cu copilul tău
1. Cizmulițele de ploaie,O. Paraschiv – pov.educatoarei
2. De ce este necăjit copacul?

Ed. Fizică:
- Euritmie: Dansul frunzelo;/ Săritura de pe suprafeţe înalte (în adâncime – 20 cm.) - consolidare
COMPLEX NR. 3: 1. Cap - Rotim capul/ 2. Braţe – Elicea/ 3.Picioare-Deschide foarfecele/ 4. Trunchi - Cositul/ 5. Săritură - Sări
înainte-înapoi