Modul III

SĂPTĂMÂNA: XIX. 05.-09.2024 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: CUM A FOST/ESTE ŞI VA FI AICI PE PĂMÂNT?
TEMA PROIECTULUI: SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ Jocurile copiilor iarna-ne distrăm cu Baba
Iarna!
DATA INTER- ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA SEMNĂTURA
/ VALE
ZIUA ORARE
8:00 – ADP – primirea copiilor, deprinderea de a saluta, deprinderi specifice servirii mesei și
9:00 deprinderi igienico-sanitare, Tranziție: ”Te fac să zâmbești” . Activitate individuală de
explorare a unui subiect de care este interesat copilul
ALA – Joc liber

9:00 – ALA 1: B: E iarnă în sat -citim imagini despre iarna

11:00 Ş: Ştiaţi că...? (discuţii libere despre vremea / meteo)
ADP: Î.D: De vorbă cu Moș Viscol ”( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei,
gimnastica de înviorare)
R: Cum mă îmbrac iarna ! (Formarea deprinderilor de a se îmbrăca adecvat) I
T: Găseşte perechea!
R- Gustarea (deprinderi specifice)
ADE: DȘ: Cunoaşterea mediului: Jocurile copiilor iarna(lectură după imagini)
DEC:La săniuș-modelaj

11:00 – 12:00 ALA 2: Ne jucăm cu bulgări de zăpadă .

12:00 – 13:00 ADP:R- Deprinderi igienico-sanitare;
Masa de prânz (deprinderi specifice de servire a mesei).
ALA 1:De-a Baba Iarna !
13:00 – 15:30 ADP:-”Poftă bună!” - Deprinderi specifice servirii mesei; Pregătirea copiilor pentru somn ,
deprinderi specifice îngrijirii personale.

15:30 – 16:30 ADP: Activităţi de dezvoltare a aptitudinilor individuale: A: Săniuțe pe derdeluș-desen

ADE: DȘ: Cunoaşterea mediului: Jocurile copiilor iarna(lectură după imagini)
DEC:La săniuș-modelaj
ALA 2: C: Castelul Babei Iarna II

16:30 – 18:00 ADP - Gustarea(deprinderi specific de servire a mesei

ALA: Joc liber; R- Plecarea copiilor acasă(deprinderi specifice).

Modul III

DATA INTER- ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA SEMNĂTURA

/ VALE
ZIUA ORARE
8:00 – ADP – primirea copiilor, deprinderea de a saluta, deprinderi specifice servirii mesei și
9:00 deprinderi igienico-sanitare, Tranziție: ”Te fac să zâmbești” . Activitate individuală de
explorare a unui subiect de care este interesat copilul
ALA – Joc liber

9:00 – ALA 1: C: Omul de zăpadă din pioneze colorate

11:00 A: Fulgi de zăpadă (decupare)
ADP: Î.D: Povestea unui fulg de zăpadă ( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei,
gimnastica de înviorare)
R: Cum mă îmbrac iarna ! (Formarea depr. de a se imbrăca adecvat)
T: Mânușile jucăușe (joc distractiv) I
R- Gustarea (deprinderi specifice)
ADE: D.L.C.-.La sănius ....memorizare
D.P.M. –Alergare cu ridicarea genunchilor –joc Alergam prin zăpadă

11:00 – 12:00 ALA 2: Jucăria supărată (dramatizare)

12:00 – 13:00 ADP:R- Deprinderi igienico-sanitare;

Masa de prânz (deprinderi specifice de servire a mesei).
ALA 1:B:Fulgi de nea-labirint
13:00 – 15:30 ADP: - Deprinderi specifice servirii mesei; Pregătirea copiilor pentru somn , deprinderi specifice
îngrijirii personale.

15:30 – 16:30
ADP: Activităţi de dezvoltare a aptitudinilor individuale: joc de masă:Puzzle cu imagini de iarnă
ADE: AI: D.L.C.-. La săniuș memorizare II
D.P.M. –Alergare cu ridicarea genunchilor –joc Alergam prin zapadă
ALA 2: Ş: Completează tabloul de iarnă (joc de atenţie)
16:30 – 18:00 ALA: Joc liber; R- Plecarea copiilor acasă(deprinderi specifice).
Modul III

DATA INTER- ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA SEMNĂTURA

/ VALE
ZIUA ORARE
8:00 – ADP – primirea copiilor, deprinderea de a saluta, deprinderi specifice servirii mesei și deprinderi
9:00 igienico-sanitare, Tranziție: ”Te fac să zâmbești” . Activitate individuală de explorare a unui subiect
de care este interesat copilul.

ALA – Joc liber

9:00 – ALA 1: B: Ne jucăm și cuvinte invațăm (exerciţii cu antonime/sinonime)

11:00 Ş: Cum și de ce alunecă schiurile ?
ADP: Î.D: Ninge din nou( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei, gimnastica de
înviorare)
R: Cum mă îmbrac iarna ! (Formarea depr. de a se îmbrăca adecvat)
T: Fulgul meu de nea (joc cu text şi cânt) I
R- Gustarea (deprinderi specifice)
ADE: A.I
DȘ-Numărăm bulgări de zăpadă!-predare cifra si numarul 4
D.E.C-Omul de zăpadă! (predare cântec)
Săniuța- repetare (joc cu text şi cânt)

11:00 – 12:00 ALA 2:Hai afară la zăpadă: la patinoar /la sănius (joc de rol)
Jocuri în aer liber.
12:00 – 13:00 ADP:-”Poftă bună!” - Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale

Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;

13:00 – 15:30 ALA: Activități de relaxare
ALA 1:J M:Potriveste dupa umbra!

15:30 – 16:30 ADP:Activităţi de dezvoltare a aptitudinilor individuale: Omul de zăpadă-desen/modelaj

ADE: DȘ-Numărăm bulgări de zăpadă!-predare cifra si numarul 4
D.E.C-Omul de zăpadă! (predare cântec)
II
16:30 – 18:00 Săniuța- repetare (joc cu text şi cânt)
ALA 2: C: Sania mea

ALA: Joc liber; R- Plecarea copiilor acasă(deprinderi specifice).

Modul III

DATA INTER- ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA SEMNĂTURA

/ VALE
ZIUA ORARE
8:00 – ADP – primirea copiilor, deprinderea de a saluta, deprinderi specifice servirii mesei și
9:00 deprinderi igienico-sanitare, Tranziție: ”Te fac să zâmbești” . Activitate individuală de
explorare a unui subiect de care este interesat copilul
ALA – Joc liber

9:00 – ALA 1: B-Sortăm imagini cu jocuri de iarna

11:00 J.R: La pârtia de schi
ADP: Î.D: Cu zăpada ne jucăm ( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei, gimnastica
de înviorare) I
R: Cum mă îmbrac iarna ! (Formarea depr. de a se îmbrăca adecvat)
T: Mergem precum Moş Martin prin zăpadă (mers cu aplecare înainte)
R- Gustarea (deprinderi specifice)
ADE:DEC :Omul de zăpadă-pictura
DOS:Învingători și învinși-convorbire

11:00 – 12:00 ALA 2: Spune ce lipseşte... (joc de atenţie)

12:00 – 13:00 ADP:-”Poftă bună!” - Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale

13:00 – 15:30 ADP: - Deprinderi specifice servirii mesei; Pregătirea copiilor pentru somn , deprinderi specifice
îngrijirii personale.

ALA 1: joc senzorial- Cald /rece

15:30 – 16:30 ADP: Activităţi de dezvoltare a aptitudinilor individuale: A: Flori de gheata pe fereastră-
amprentare
ADE:DEC :Omul de zăpadă-pictură
II
DOS:Învingători și învinși-convorbire
ALA 2:Dansul fulgilor de nea-joc de mișcare

16:30 – 18:00 ADP - Gustarea(deprinderi specific de servire a mesei).

ALA: Joc liber; R- Plecarea copiilor acasă(deprinderi specifice).
Modul III

DATA INTER- ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA SEMNĂTURA

/ VALE
ZIUA ORARE
8:00 – ADP – primirea copiilor, deprinderea de a saluta, deprinderi specifice servirii mesei și
9:00 deprinderi igienico-sanitare, Tranziție: ”Te fac să zâmbești” . Activitate individuală de
explorare a unui subiect de care este interesat copilul
ALA – Joc liber

9:00 – ALA 1: B:Craiasa Zăpezilor –povestea educatoarei

11:00 J.M: La derdeluș (puzzle)
ADP: Î.D: Vis de iarnă ( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei, gimnastica de
înviorare)
R: Cum mă îmbrac iarna ! (Formarea depr. de a se imbrăca adecvat) I
T: Sănița (joc cu text şi cânt)
R- Gustarea (deprinderi specifice)
ADE:A.I:DLC: DLC-Găseste echipamentul potrivit!-joc didactic al (a,ai,ale)cui este (sunt)?
DOS:Omul de zapada-lipire

11:00 – 12:00 ALA 2: Scăunele muzicale (joc muzical)

Jocuri în aer liber.
12:00 – 13:00 ADP:-”Poftă bună!” - Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale

13:00 – 15:30 ADP:- Pregătirea copiilor pentru somn , deprinderi specifice îngrijirii personale.

ALA 1: A:Omul de zăpadă (modelaj)

15:30 – 16:30 ADP: Activităţi de dezvoltare a aptitudinilor individuale:Repetă după mine-exerciții de pronunție II
ADE:A.I: DLC-Găseste echipamentul potrivit!-joc didactic al (a,ai,ale)cui este (sunt)?
DOS:Omul de zăpadă -lipire
ALA 2: Bulgareala in curtea gradinitei-joc distractive

16:30 – 18:00 ADP - Gustarea(deprinderi specific de servire a mesei).

ALA: Joc liber; R- Plecarea copiilor acasă(deprinderi specifice).
Modul III

CLUB DE VACANȚĂ 18.02.2023-26.02.2023