MOTO

„Eu sunt copilul.

Tu ţii în mâinile tale destinul meu. Tu determini, în cea
mai mare măsură, dacă voi reuşi sau voi eşua în viată !
Dă-mi, te rog, acele lucruri care să mă îndrepte spre
fericire. Educă-mă, te rog, ca să pot fi o binecuvântare
pentru lume ! "
(din Child's Appels, Mamie Gepe Cole)

CAIETUL DIRIGINTELUI

2022/2023

Numele : MIRCEA
Prenumele : VIOLETA-CAMELIA
Unitatea şcolară : ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR.1
VĂGIULEȘTI

1
 SARCINILE DIRIGINTELUI

1. Organizează, conduce şi desfăşoară activităţi educative cu clasa la care a fost

numit diriginte.

2. Urmăreşte cum se asigură ordinea, curăţenia şi atmosfera generală în sala de

clasă ce i-a fost repartizată.

3. Consiliază elevii şi părinţii acestora în probleme de învăţare, de viaţă, de

integrare socială.

4. Sprijină orientarea şcolară şi profesională.

5. Reprezintă elevii în colectivul didactic şi ţine legătura cu profesorii care

predau la clasă în vederea optimizării eforturilor acestora.

6. Ţine legătura cu părinţii elevilor, comunică periodic familiei situaţia la

învăţătură şi disciplină.

7. Acordă notele la purtare, iar când este cazul, supune situaţia disciplinară
dezbaterii consiliului profesoral.

8. Completează, în condiţii grafice corespunzătoare, catalogul clasei.

9. Urmăreşte transcrierea mediilor în registrul matricol, atât la sfârşitul anului

şcolar, cât şi după examenele de corigenţă.

10. Completează caietul dirigintelui.

2
CATEVA SUGESTII...

 Pedepsele paralizează imaginaţia; dar nu orice imaginaţie duce la un

comportament dorit!
 Coborâţi între elevi, dar nu vă confundaţi cu ei. Contrariul produce
confuzie, dezorientare! Empatia este necesară pentru a-l putea înţelege pe elev în
orice situaţie.
 Fiţi răbdător şi dovediţi stăpânire de sine; aceasta mai cu seamă în
momentele de criză!
 Atitudinea îngăduitoare a educatorului nu trebuie să izvorască din
indiferenţă, ci din înţelepciune, competenţă şi pasiune!
 Nu ridiculizaţi în public nereuşita elevilor; acordaţi-le şansa! Fiţi
întotdeauna obiectivi!
 Stimulaţi ideile valoroase ale elevilor; nu vă faceţi că nu le pricepeţi
sau, şi mai rău, că nu vă privesc! Ideile lor pot fi surse de inspiraţie pentru
dumneavoastră!
 Manifestaţi admiraţie pentru valorile autentice; modelele
dumneavoastră de viaţă pot fi şi modelele elevilor!
 Manifestaţi o atitudine pozitivă faţă de elevi; încurajarea, lauda pot
aduce de cele mai multe ori o energie suplimentară pentru depăşirea greutăţilor
de către elevi!
 Fiţi autoritari în relaţia cu elevii; autoritatea trebuie să fie căpătată,
însă, prin pregătirea profesională şi iubire faţă de elevi.

3
 Documentele dirigintelui

- planificarea anuală a activităţii educative,

- planificarea semestrială a activităţii educative;
- proiectele lecţiilor de dirigenţie;
- componenţa clasei (nume, prenume, domiciliu, alte date importante);
- organizarea colectivului de elevi (nume şi prenume, responsabilităţi în cadrul
clasei);
- organizarea comitetului de părinţi (preşedinte, vicepreşedinte, trezorier,
membri);
- componenţa consiliului profesoral al clasei;
- orarul clasei;
- planificarea activităţilor cu părinţii;
- procese verbale de la activităţile cu părinţii;
- serviciul pe şcoală şi alte activităţi (numele elevului, tipul activităţii, data,
observaţii);
- programarea lucrărilor scrise semestriale,
- participări la concursuri şcolare;
- harta psihopedagogică a elevului;
- situaţia absenteismului.
Dirigintele mai are obligaţia să completeze catalogul clasei şi carnetele de elev.

4
 Postulate ale activitatii dirigintelui

 Respectaţi şi încurajaţi demnitatea umană

 Luaţi în serios copiii, fiţi afectivi, fiţi morali!
 Fiţi atenţi cu aspectul dumneavoastră estetic
 Aveţi răbdare cu elevii
 Bazaţi-vă pe disciplină, dar stimulaţi imaginaţia şi entuziasmul
 Admonestaţi când este cazul, dar şi încurajaţi
 Respectaţi cuvântul dat
 Disociaţi corectarea de pedeapsă
 Accentuaţi comportamentul pozitiv
 Încurajaţi realizările oricât de mici ar fi
 Asiguraţi şanse egale de succes
 Fiţi dispuşi să vă distraţi
 Evitaţi ca tonul vocii, expresia feţei, gestica să aibă caracter punitiv
 Comportaţi-vă aşa încât să fiţi un model respectabil pe scara socială
 Nu uitaţi: tinereţea sufletului nu este atenuată de vârstă

Urmăreşte permanent idealul educaţional al şcolii româneşti:

„Dezvoltarea liberă, integrală şi armonioasă a
personalităţii umane, formarea personalităţii autonome şi
creative"

5
 Organizarea grupului
educaţional

Orarul clasei
Clasa a ~V~ a

Ora/ Lu Ma Mier Jo Vin

Ziua ni rţi curi i eri
1.
2.
3.
4.
5.
6
 6.
7.

Colectivul de elevi

Catalogul clasei a~V~a

Nr. Numele şi Data şi

Nr. Adres Tele
matri prenumele locul
crt. a fon
col elevului naşterii
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

7
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

8
 Părinţii(mama,tata) Tipul Sănătate
Nr.
Vârs Stud Profe Sănăta Fraţi familiei a
crt. Numele Venit
ta ii sia te elevului
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

9
14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

10
 DATE PRIVIND FAMILIA

ANUL ŞCOLAR ______2022/2023__________ CLASA a~V~a

Particularităţi Numele şi prenumele elevilor care fac

problematice parte din aceste familii
[Link]ă educativă negativă
(neînţelegeri frecvente, certuri
evidente, alcoolism,
imoralitate,absenţe mari, lipsa
afectivităţii, autoriritarism,
permisivitate ,dezinteres,
ostilitate faţă de şcoală,etc)

[Link]ăl(mama) decedat(ă)

3.Părinţi despărţiţi (divorţaţi)

4. Condiţii materiale grele(spaţiu

redus,membrii numeroşi,salarii
foarte mici,etc).

5. Cu grad redus de instrucţie şi

cultură(fără şcoală,cu şcoală
primară, generală,profesională).

[Link] situaţii(sănătate,necazuri
deosebite,severitate excesivă,
permisivitate excesivă,etc.)

11
 ANUL ŞCOLAR _______2022/2023___ CLASA a~V~a

Condiţii de
Nr. NUMELE ŞI PRENUMELE Tipul de familie Studiile părinţilor
viaţă
Crt. ELEVULUI
1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 1. 2. 3.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Menţiuni: 1. Tipul de familie 1-organizată;

2-dezorganizată;
3-condiţii bune,spaţiu corespunzător;
4-condiţii satisfăcătoare.
2. Condiţii de viaţă 1-condiţii precare,spaţiu insuficient;
2-tatăţ(mama) decedată;
3-părinţii despărţiţi.
[Link] părinţilor 1-şcoală generală,şcoală profesională;
2-studii liceale;
3-colegiu,şcoală postliceală,studii superioare.

12
 ALTE DATE FAMILIALE

Atmosferă, climat
Nr. NUMELE ŞI PRENUMELE Profesia părinţilor
educativ în familie
Crt. ELEVULUI
mama tata 1. 2. 3. 4.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Menţiuni: Atmosferă,climat educativ în familie 1-înţelegere între părinţi;

2-înţelegere între părinţi şi copii;
3-dezacord marcat între părinţi;
4-dezacord marcat între părinţi şi copii.

13
 ELEVI CU CERINŢE
EDUCAŢIONALE SPECIALE (CES)

NUMELE ŞI Acte medicale

Nr. Probleme de
PRENUMELE care atestă
Crt sănătate
ELEVULUI afecţiunea
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

14
 COMITETUL DE PĂRINȚI AL CLASEI A-V-A
ANUL ŞCOLAR _______2022-2023______
FUNCŢIA ÎN REPREZENTANT
NUMELE ŞI LOCUL DE TELEFON TELEFON
CADRUL ÎN COMITETUL OBSERVAŢII
PRENUMELE MUNCĂ SERVICI DOMICILIU
COMITETULUI PE ŞCOALĂ

Observaţii :
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

OGLINDA CLASEI

15
 1. ELEVI CU SITUAŢIA LA ÎNVĂŢĂTURĂ :

FOARTE BUNĂ

BUNĂ

SATISFĂCĂTOARE

NESATISFĂCĂTOARE

[Link] CU PROBLEME DISCIPLINARE :

FOARTE GRAVE

GRAVE

ÎNTÂMPLĂTOARE

[Link] CARE SE EVIDENŢIAZĂ ÎN :

ACTIVITĂŢI
ŞCOLARE

ACTIVITĂŢI
EXTRAŞCOLARE

[Link] CU PROBLEME ÎN SITUAŢIA ŞCOLARĂ :

CORIGENŢI

CU SITUAŢIA ŞCOLARĂ
NEÎNCHEIATĂ

din cauza absenţelor

alte motive(care)

16
5. ELEVI BURSIERI :

Numele şi prenumele elevului Felul bursei

6. ELEVI NAVETIŞTI :

Numele şi prenumele elevului Localitatea de unde face naveta şi

distanţa

ORGANIZAREA PREGĂTIRII SUPLIMENTARE A ELEVILOR

ANUL ŞCOLAR _______2022-2023_____ CLASA a-V-a

PREGĂTIRE
Nr. DISCIPLINA DE MEDITAŢII CONSULTAŢII SUPLIMENTARĂ PENTRU
OLIMPIADE/ CONCURSURI OBS
Crt ÎNVĂŢĂMÂNT
Ziua şi data
1.

2.

3.

17
4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

Responsabilităţile elevilor în colectiv

N
r. Numele şi
cr Responsabilităţi prenumele elevului
t.

18
1 Liderul clasei
.
2 Casier
.
3 Responsabil cu
disciplina
.
4 Responsabil cu
păstrarea curăţeniei
.
5 Responsabil cu
verificarea temelor
.
6 Organizator de
spectacole,activităţi
.
culturale
7 Organizator de
excursii, competiţii
.
sportive
8 Alte responsabilităţi
.

Colaborarea cu familia
Comitetul de părinţi al clasei
N Numele
r şi Profe Locul de Responsa Tele
c prenum sia muncă bilitate fon
rt ele
1 Prşedinte
.
2 Membru
.
3 Membru
19
 .

Colaborarea cu profesorii clasei

Prezentarea profesorilor clasei

N
Numele şi Competenţa
rc
Disciplina prenumele profesional
rt
profesorului ă
.
1. Limba
română
2. Limba
latină
3. Limba
străină I-
Franceză
4. Limba
străină II-
Engleză
5. Istorie
6. [Link]ă
7. Matematic
ă
8. Fizică

20
9. Chimie
1 Biologie
0.
1 Geografie
1.
1 Ed.
2. plastică
1 Ed.
3. muzicală
1 Religie
4.
1 Ed. Fizică
5. și Sport
1 Ed.
6. tehnologic
ă
1 Informatic
7 ă si TIC
1 Opţional I
8.
1 Opţional II
9.

Situaţii statistice pe anii de studiu

Clasa a V a
Situaţia generală asupra mişcării elavilor şi
a rezultatelor în timpul anului şcolar

Indicatori Indicatori Anual

21
Înscrişi la În iunie
începutul

promovaţi
anului
şcolar
2022-2023
În august

Veniţi în
timpul O disciplină
semestrulu
i

corigenţi
Plecaţi în
timpul
semestrulu
Două
i
discipline
Existenţi la
sfârşitul
semestrulu
i NUMĂRUL ELEVILOR
Promovaţi
Din cauza
O situaţiei la
discipli învăţătură
nă
corigenţi

Mai
multe Din cauza
discipli absenţelor pe
ne mitiv de :
TOTAL boală
O
discipli - abandon
nă şcolar
Mai
multe
discipli
ne
TOTAL,
din - alte situaţii
care:
-
amânat
medica
l
-
abando
n
şcolar
22
 - alte

N
U
C
u

e
r
situaţii
TOTAL
TOTAL
Din care,
Abse Absen
motivate
nţe ţe Din care,
motivate

Situaţia mediilor
Promovaţi cu
Corigenţi
Tot medii Media
al gener mai
1 2
ele 5– 7– 9- ală a multe
obi obie
vi 6,99 8,99 10 clasei obiec
ect cte
te
Se
m.
I
Se
m.
II
An
şco
lar

Tabel cu elevii cu situaţia

neîncheiată
N Numele şi Obiectele
r prenumele
c elevului

23
rt
1
.
2
.
3
.
4
.
5
.
6
.
7
.
8
.
9
.
1
0
1
1

24
25
Clasament final cu premiile şi menţiunile acordate

Nr. An Premiul Observați

Numele şi Medi
crt şcolar i
prenumele elevului a
. 2022-
2023
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
26
 Tabel cu elevii cu nota scăzută la
purtare
An Măsuri
şco luate
lar pentru a
20 remedia
22- situația
20
23
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Evidenţa întâlnirilor cu
părinţii(şedinţe,lectorate,
consultaţii,vizite la domiciliu)

Nr
.
Activitatea Data Eficienţa
crt
.
1.
2.
3.
4.
5.
27
6.
7.
8.
9.
10
.
11
.
12
.
13
.
14
.

28
Evoluţia generală a elevului în ciclul gimnazial
Nr Situaţia la învăţătură şi disciplină
Numele şi
. Absenţe Medii la
prenumele Medii generale
Cr nemotivate purtare
elevului
t. 5 6 7 8 5 6 7 8 5 6 7 8
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10
.
11
.
12
.
13
.
14
.
15
.

29
16
.
17
.
18
.
19
.
20
.

30
 Elevii care se evidenţiază în cadrul
grupului
Liderii grupului Membrii
Formali Informal Membrii care nu
Clasa i izolaţi ai respectă
grupului normele
grupului
5
6
7
8

Elevii cu dificultăţi la învăţătură

Factor
Obiectul ii care
la care au
Nr. Numele şi Măsur
are gener
Crt. prenumele i
problem at
e situaţi
a
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
31
8.
9.
10.

Elevii care au aptitudini speciale şi

interese deosebite
Domeni Rezul
Nr. Numele şi ul de tate Momentul
crt. prenumele manifes obţin afirmării
tare ute
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10
.

32
 Caracterizarea clasei
Clasa a V a
STATISTICA CLASEI

Clasa a fost alcătuită din…................,din

care……..fete şi……..băieţi.
Procentul de promovabilitate a fost de
………………,cu media generală a clasei……………….
Elevi cu rezultate deosebite:
…………………………….
…………………………
……………………………
………………………… ……………………………
…………………………
Elevi problemă:
……………………………
………………………….
……………………………
………………………….
……………………………
…………………………..
Starea disciplinară
Comportamentul de grup:

33
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………
Elevi problemă:
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………
Măsuri luate,rezultate,măsuri de perspectivă:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………
Relaţiile di dinamica clasei
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………
Rezultate la olimpiade şi concursuri
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………....
Aprecieri asupra progresului sau regresului clasei
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………
Concluzii
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………

34
35
36
37
38
39
40
41
 SITUAŢIA MANUALELOR PRIMITE

Manuale primite
Nr. DISCIPLINA
Clasa a V a
crt ŞCOLARĂ
fb b s ns
1. Lb.şi [Link]ână
2. [Link]ă
3. [Link]ă
4. Istorie
5. Geografie
6. Matematica
7. Biologie
42
 8. [Link]ă
9. Religie
10. [Link]ă
11. [Link]ă
12. [Link]ă
13. [Link]ă și
Sport
14. Informatică și
Tic
15. Consiliere și
dezvoltare
personală
16.
17.
18.
19.

Menţiuni :

SITUAŢIA MANUALELOR PREDATE

Manuale predate
Nr. DISCIPLINA
Clasa a VIII-a A
crt ŞCOLARĂ
fb b s ns
1. Lb.şi
[Link]ână
43
 2. [Link]ă
3. [Link]ă
4. Istorie
5. Geografie
6. Matematică
7. Informatică și
Tic
8. Biologie
9. [Link]ă
10 [Link]ă
.
11 [Link]ă
.
12 Religie
.
13 [Link]ă
.
14 [Link]ă și
. Sport
15 Consiliere și
. dezvoltare
personală
16
.
17
.
18
.
19
.
Menţiuni :

Menţiuni :

44
 SITUAŢIA PARTICIPĂRII LA VIAŢA COLECTIVULUI

Nr.
Crt. NUMELE ŞI PRENUMELE ELEVULUI 1. 2. 3. 4. 5.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Observaţii:
1. Retras,izolat,dezinteresat de viaţa colectivului;
2. Lucrează numai din obligaţie;
3. Face strictul necesar,dar fără să aibă iniţiativă;
4. Integrat în colectiv,bun executant dar fără opinie proprie;
5. Are autoritate,bun organizator şi animator al colectivului.
45
 FORME DE COLABORARE CU FAMILIA

ANUL ŞCOLAR 2022-2023 CLASA a V a

ACTIVITATEA/TEMA
Nr.
(adunări tematice sau de bilanţ,comune cu PREZENŢA OBSERVAŢII/ PROPUNERI
Crt.
profesorii claselor)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.
46
 10.

GRAFICUL SEDINŢELOR CU PĂRINŢII

ADUNĂRILE CU PĂRINŢII

ANUL ŞCOLAR _______2022-2023____ CLASA a V a

DATA: ______________
TEMA ADUNĂRII:
____________________________________________
__________________________________________________________
PARTICIPĂ :
_________________________________________________
__________________________________________________________
ORDINEA DE ZI :
1._________________________________________________________
2._________________________________________________________
3._________________________________________________________
DESFĂŞURARE:
Probleme deosebite ridicate de părinţi:

47
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Părinţi absenţi de la şedinţă :

__________________________________________________________
_________________________________________________________
ADUNĂRILE CU PĂRINŢII

ANUL ŞCOLAR _______2022-2023 CLASA a V a

DATA: ______________
TEMA ADUNĂRII:
____________________________________________
__________________________________________________________
PARTICIPĂ :
_________________________________________________
__________________________________________________________
ORDINEA DE ZI :
1._________________________________________________________
2._________________________________________________________
3._________________________________________________________
DESFĂŞURARE:
Probleme deosebite ridicate de părinţi:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
48
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Părinţi absenţi de la şedinţă :

__________________________________________________________
_________________________________________________________
ADUNĂRILE CU PĂRINŢII

ANUL ŞCOLAR _______2022-2023______ CLASA a V a

DATA: ______________
TEMA ADUNĂRII:
____________________________________________
__________________________________________________________
PARTICIPĂ :
_________________________________________________
__________________________________________________________
ORDINEA DE ZI :
1._________________________________________________________
2._________________________________________________________
3._________________________________________________________
DESFĂŞURARE:
Probleme deosebite ridicate de părinţi:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
49
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Părinţi absenţi de la şedinţă :

__________________________________________________________
__________________________________________________________
ADUNĂRILE CU PĂRINŢII

ANUL ŞCOLAR ______________ CLASA a V a

DATA: ______________
TEMA ADUNĂRII:
____________________________________________
__________________________________________________________
PARTICIPĂ :
_________________________________________________
__________________________________________________________
ORDINEA DE ZI :
1._________________________________________________________
2._________________________________________________________
3._________________________________________________________
DESFĂŞURARE:
Probleme deosebite ridicate de părinţi:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
50
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Părinţi absenţi de la şedinţă :

__________________________________________________________
__________________________________________________________
ADUNĂRILE CU PĂRINŢII

ANUL ŞCOLAR _______CLASA a V a

DATA: ______________
TEMA ADUNĂRII:
____________________________________________
__________________________________________________________
PARTICIPĂ :
_________________________________________________
__________________________________________________________
ORDINEA DE ZI :
1._________________________________________________________
2._________________________________________________________
3._________________________________________________________
DESFĂŞURARE:
Probleme deosebite ridicate de părinţi:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
51
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Părinţi absenţi de la şedinţă :

__________________________________________________________
__________________________________________________________
ADUNĂRILE CU PĂRINŢII

ANUL ŞCOLAR 2023-2023

DATA: ______________
TEMA ADUNĂRII:
____________________________________________
__________________________________________________________
PARTICIPĂ :
_________________________________________________
__________________________________________________________
ORDINEA DE ZI :
1._________________________________________________________
2._________________________________________________________
3._________________________________________________________
DESFĂŞURARE:
Probleme deosebite ridicate de părinţi:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
52
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Părinţi absenţi de la şedinţă :

__________________________________________________________
_________________________________________________________
ADUNĂRILE CU PĂRINŢII

ANUL ŞCOLAR ______________ CLASA a V a

DATA: ______________
TEMA ADUNĂRII:
____________________________________________
__________________________________________________________
PARTICIPĂ :
_________________________________________________
__________________________________________________________
ORDINEA DE ZI :
1._________________________________________________________
2._________________________________________________________
3._________________________________________________________
DESFĂŞURARE:
Probleme deosebite ridicate de părinţi:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
53
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Părinţi absenţi de la şedinţă :

__________________________________________________________
_________________________________________________________
ADUNĂRILE CU PĂRINŢII

ANUL ŞCOLAR _______

_______ CLASA a V a

DATA: ______________
TEMA ADUNĂRII:
____________________________________________
__________________________________________________________
PARTICIPĂ :
_________________________________________________
__________________________________________________________
ORDINEA DE ZI :
1._________________________________________________________
2._________________________________________________________
3._________________________________________________________
DESFĂŞURARE:
Probleme deosebite ridicate de părinţi:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
54
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Părinţi absenţi de la şedinţă :

__________________________________________________________
__________________________________________________________
ADUNĂRILE CU PĂRINŢII

ANUL ŞCOLAR ______________ CLASA a V a

DATA: ______________
TEMA ADUNĂRII:
____________________________________________
__________________________________________________________
PARTICIPĂ :
_________________________________________________
__________________________________________________________
ORDINEA DE ZI :
1._________________________________________________________
2._________________________________________________________
3._________________________________________________________
DESFĂŞURARE:
Probleme deosebite ridicate de părinţi:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
55
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Părinţi absenţi de la şedinţă :

__________________________________________________________
__________________________________________________________
ADUNĂRILE CU PĂRINŢII

ANUL ŞCOLAR 2022-2023 CLASA a V a

DATA: ______________
TEMA ADUNĂRII:
____________________________________________
__________________________________________________________
PARTICIPĂ :
_________________________________________________
__________________________________________________________
ORDINEA DE ZI :
1._________________________________________________________
2._________________________________________________________
3._________________________________________________________
DESFĂŞURARE:
Probleme deosebite ridicate de părinţi:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

56
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Părinţi absenţi de la şedinţă

57
 SITUAŢIA ELEVILOR DISTINŞI LA OLIMPIADE;
CONCURSURI CULTURAL-ARTISTICE SAU SPORTIVE

ANUL ŞCOLAR 2022-2023 CLASA a V a

FAZA
NUMELE ŞI
DISCIPLINA/CONCURSUL /PREMIUL
PRENUMELE ELEVULUI
OBŢINUT
Nr.
Crt.

58
 SITUAŢIA ELEVILOR-PROBLEMĂ

ANUL ŞCOLAR _2022-2023 CLASA a V a

ÎN CE CONSTĂ PROBLEMA ?
NUMELE ŞI (frecvenţă neregulată-abandon şcolar, situaţie foarte slabă
Nr.
PRENUMELE la învăţătură,încălcarea frecventă a prevederilor
Crt.
ELEVULUI regulamentare, neintegrarea în viaţa de familie,delicvenţă
juvenilă,etc.)

59
60