Portofoliul

dirigintelui
clasei a VIII-a

EDUCAȚIA - LIBERTATEA DE A CONSTRUI UN VIITOR

Diriginte: Digori Vasile

2022-2023

1
 POSTULATE ALE ACTIVITĂŢII DIRIGINTELUI

1. Respectaţi şi încurajaţi demnitatea umană.

2. Luaţi în serios copiii, fiţi afectivi, fiţi morali.

3. Fiţi atenţi cu aspectul dumneavoastră estetic.

4. Aveţi răbdare cu elevii.

5. Bazaţi-vă pe disciplină, dar stimulaţi imaginaţia şi entuziasmul.

6. Respectaţi cuvîntul dat.

7. Disociaţi corectarea de pedeapsă.

8. Accentuaţi comportamentul pozitiv.

9. Incurajaţi realizările oricît de mici ar fi.

10. Asiguraţi şanse egale de succes.

11. Fiţi dispuşi să vă distraţi.

12. Evitaţi ca tonul vocii, gestica, expresia feţei să aibă caracter punitiv.

13. Nu uitaţi: Tinerețea sufletului nu este atenuată de vîrstă !

SARCINILE DIRIGINTELUI
2
 Organizează şi conduce
activităţile şcolare şi
extraşcolare la nivelul
clasei.

Realizează evaluarea
comportamentală, acordă
note şi stabileşte mediile la
purtare.

Se ocupă de cunoaşterea
elevilor şi a microgrupului
clasei.

Organizează, conduce şi
desfăşoară activităţi
educative cu clasa la care a
fost numit diriginte.

ORGANIZAREA PROCESULUI DE STUDII. STRUCTURA ANULUI ŞCOLAR.

3
Semestrul I

(01 septembrie – 23 decembrie 2022)

Vacanţa de toamnă (26.10.2022 – 30.10.2022)

Vacanţa de iarnă (24.12.2022-08.01.2023)

Semestrul II
(09 ianuarie – 31 mai 2023)

Vacanţa de primăvară (08.03.2023 - 12.03.2023)

Vacanţa de Paşti (15.04.2023 - 24.04.2023)
Vacanţa de vară (01.06.2023- 31.08.2023)

 ORARUL PENTRU SEMESTRUL I

Luni Marţi Miercuri Joi Vineri
1 Limba rusă Fizică Limba rusă Fizică Limba și
literature
română

2 Chimie Dezvoltare Limba și literature Limba și Educația

personal română literature muzicală
română

3 Limba și Educație fizică Matematică Educația fizică Matematică

literature
română

4 Limba engleză Istoria românilor și Limba engleză Biologie

Matematica universal
5 Istorie Matematică Geografie Chimie Educație
tehnologică
6 Informatică Educație pentru Religie(opțional) Biologie Limba și
societate literature
română

4
  ORARUL PENTRU SEMESTRUL II
Luni Marţi Miercuri Joi Vineri
1

Problemele comunităţii locale:

 Formarea cetăţeanului activ şi responsabil - obiectiv proiritar al sistemului

educaţional.
 Managementul schimbării în contextul schimbării şcolii prietenoase copilului.
 Crearea imaginii pozitive a instituţiilor ce sînt direct implicate în educaţia tinerei
generaţii.
 Elaborarea ideilor şi soluţionarea problemelor de ordin instructiv-educativ, ce ar
contrubui la realizarea criteriilor şcolii prietenoase copilului.

Problemele comunităţii şcolare:

 Colaborarea de parteneriat pentru ridicarea eficienţei activităţilor educaţionale

întru promovarea învăţămîntului de calitate.
 Crearea condiţiilor pentru promovarea incluziunii școlare a elevilor cu CES și
celor din familii social-vulnerabile.
 Eficientizarea relaţiilor parteneriale şcoală-comunitate şi rolul lor în educaţie.
 Valorificarea legăturii şcoală-familie-comunitate, factor hotărîtor în asigurarea
reuşitei şcolare.

Problemele clasei de elevi:

 Formarea unei personalităţi ce se respectă pe sine.

 Formarea unui colectiv de elevi unit, disciplinat, educat şi perseverent.
 Crearea unui demers de predare - învăţare ordonat, orientat spre rezolvarea
sarcinilor, care să asigure elevilor mai multă independenţă şi autonomie în
procesul de socializare.

5
 OBIECTIVELE ACTIVITĂŢII
EDUCAŢIONALE ALE
DIRIGINTELUI:
 Dezvoltarea respectului faţă de sine şi a
atitudinilor pozitive faţă de propria persoană.
 Dezvoltarea abilităţilor interpersonale
necesare în şcoală, în familie, în grupul de
prieteni şi în carieră.
 Utilizarea abilităţilor, deprinderilor de
management al informaţiilor pentru obţinerea
performanţei şi asigurarea succesului.
 Dezvoltarea la elevi a capacităţilor
integratoare de personalităţi moderne.
 Educarea în spiritul patriotismului,
apartenenţei la neam, datină, popor.
 Formarea potenţialului intelectual şi a
calităţilor volitive.
6
 PROIECTUL MANAGERIAL AL ACTIVITĂŢII DIRIGINTELUI

TERMEN PARTENER
DE I
NR. ACTIVITĂŢI RESURSE
REALIZAR EDUCAŢIO
E NALI
I. MANAGEMENTUL CLASEI
1. Studierea documentaţiei referitoare la contingentul de elevi. Septembrie Dosarele Diriginte
personale
2. Alegerea senatului clasei. Avizierul
clasei
3. Proiectarea activităţilor educaţionale în clasă.
4. Formarea unui parteneriat durabil și a unei comunicări Pe întreg Registru, Dirigintele,
eficiente pedagogi-părinţi. parcurs al adunări, membrii
anului consfătuiri senatului
cu părinţii părintesc al
clasei
5. Stop-Traficului de ființe umane. Octombrie Diriginte
Siguranța copilului în mediul virtual.
6. Coordonarea procesului instructiv-educativ cu bibliotecara. Pe întreg Lectorarii Diriginte,
parcurs al bibliotecara
anului
7. Participarea la cercuri extracurriculare. După Lecţii/ Profesorii la
necesitate dispute obiecte
8. Organizarea adunărilor/ consfătuirilor cu părinţii. După Adunări, Diriginte,
necesitate consfătuiri profesori,
cu părinţii
9. Dispute/ conversaţii individuale. După Dispute/ Diriginte,
necesitate Conversaţii Profesori,
părinţi

II. COORDONAREA ACTIVITĂŢII CORPULUI PROFESORAL AL CLASEI

1. Coordonarea cu profesorii clasei, pentru informarea privind Permanent Chestionări Diriginte,
activitatea elevilor, pentru soluţionarea unor situaţii profesori,
specifice activităţilor şcolare şi pentru alte aspectele care părinţi
vizează procesul instructiv-educativ, care-i implică pe

7
 elevi.
2. Coordonarea cu direcţia gimnaziului, pentru organizarea Permanent Convorbiri Direcţia,
unor activităţi ale colectivului de elevi, pentru rezolvarea diriginte,
unor probleme administrative referitoare la întreţinerea şi profesori,
dotarea sălii de clasă, inclusiv în scopul păstrării bazei părinţi
materiale, pentru soluţionarea unor probleme/ situaţii
deosebite, apărute în legătură cu colectivul clasei.
3. Conversaţii, dispute, lectorarii privitor la dezvoltarea După Înregistrări Diriginte,
personalităţii elevului şi crearea imaginii pozitive faţă de necesităţi după profesori,
propria persoana. necesităţi părinţi,
elevi
4. Asistenţa lecţiilor. Pe întreg Diriginte,
parcursul profesori,
anului
5. Monitorizarea relaţiilor profesor-elev. Permanent Diriginte,
profesori,
părinţi

III. COORDONAREA ŞI ORIENTAREA EFORTULUI EDUCAŢIONAL AL FAMILIEI

1. Implicarea părinţilor în activitatea şcolii. Septembrie Chestionări Diriginte,
profesori,
părinţi
2. Dispute/convorbiri cu părinţii care ar valorifica importanţa După Convorbiri Diriginte,
parteneriatului familie-şcoală. necesităţi profesori,
părinţi
3. Comunicarea eficientă: familia şi şcoala - parteneri în Ianuarie Înregistrări Diriginte,
educarea şi îndrumarea copilului către o profesie. după profesori,
necesităţi părinţi

4. Convorbiri cu părinţii elevilor cu abateri de comportament După

Diriginte, Catalogul
şi cu CES. necesităţi
profesori, clasei
părinţi
IV. COORDONAREA RELAŢIILOR CU AGENŢII EDUCAŢIONALI DIN COMUNITATE
1. Colaborarea cu administraţia gimnaziului. Pe parcursul Conversaţii Diriginte,
anului profesori,
părinţi
2. Colaborare cu bibliotecara. Pe parcursul Carnet de Diriginte,
anului cititor bibliotecara

3. Colaborarea cu asistenta medicală din gimnaziu, după După Chestionare Diriginte,

necesităţi cu medicul de familie. necesităţi Medicul
4. Comunicarea eficientă cu profesorii ce predau în clasă. Pe parcursul Chestionare Diriginte,
anului profesori

5. Monitorizarea relaţiilor interpersonale profesor - elev. Pe parcursul Chestionare Diriginte,

anului profesori

6. Organizarea întîlnirilor cu oamenii legii. După Diriginte,

necesităţi oamenii legii

8
 CALENDARUL DATELOR SEMNIFICATIVE NAŢIONALE ŞI INTERNAŢIONALE
DENUMIREA SĂRBĂTORII DATA/LUNA
AUGUST
Ziua Independenţei 27 august
Sărbătoarea naţională „Limba noastră” 31 august
SEPTEMBRIE
Ziua cunoştinţelor 01 septembrie
Ziua Armatei Naţionale 03 septembrie
Ziua Europeană a Limbilor 26 septembrie
Ziua Elevului 30 septembrie
OCTOMBRIE
Ziua Internaţională a Muzicii 01 octombrie
Ziua Internaţională a Oamenilor în Etate 02 octombrie
Ziua Internaţională a Pedagogului 05 octombrie
Ziua Mondială a Poştei 09 octombrie
Ziua Internaţională a Organizaţiei Naţiunilor Unite 24 octombrie
NOIEMBRIE
Ziua Internaţională a Tineretului 10 noiembrie
Ziua Internaţională a Drepturilor copilului 20 noiembrie
DECEMBRIE
Ziua Internaţională de combatere SIDA 01 decembrie
Ziua Internaţională a persoanelor cu handicap 03 decembrie
Ziua Voluntarului 05 decembrie
Ziua Internaţională a Drepturilor Omului 10 decembrie
Ziua Internaţională a emisiunilor pentru copii 12 decembrie
Revelionul 31 decembrie
IANUARIE
Anul Nou 01 ianuarie
Crăciunul 07 ianuarie
Sărbătoarea Naţonală: Ziua comemorării lui Mihai Eminescu 15 ianuarie
FEBRUARIE
Valentin şi Valentina 14 februarie
Dragobetele 24 februarie
MARTIE
Ziua Mărţişorului 01 martie
Ziua Internaţională a Femeii 08 martie
Ziua Mondială a Tineretului 27 martie
APRILIE
Ziua Umorului 01 aprilie
Ziua Internaţională a Sănătăţii 07 aprilie
Ziua Internaţională a Monumentelor şi Locurilor Istorice 18 aprilie
Ziua Internaţională a Pămîntului 22 aprilie
Ziua Internaţională a Cărţii şi dreptului de autor 23 aprilie
Ziua Internaţională a Dansului 29 aprilie
9
Paştele După calendarul bisericesc
MAI
Ziua Internaţională a Muncii 01 mai
Ziua Internaţională a Presei 05 mai
Ziua comemorării ostaşilor căzuţi în cel de-al II-lea Război Mondial 09 mai
Ziua Europei 09 mai
Ziua Internaţională a Muzeelor 18 mai
Ziua Naţională a Sportului 21 mai
Ziua Internaţională fără fumat 31 mai
IUNIE
Ziua Internaţională a Copilului 01 iunie
Ziua Internaţională a protecţiei naturii şi mediului înconjurător 05 iunie
Ziua Internaţională în sprijinul victimelor torturii 26 unie
IULIE
Sărbătoarea Naţională Ziua Comemorării lui Ştefan cel Mare 02 iulie
Ziua Constituţiei Republicii Moldova 29 iulie

CALENDARUL SPECIFIC PENTRU ANUL DE STUDII 2022-2023

DENUMIREA SĂRBĂTORII DATA/LUNA
AUGUST
Ziua independenţei 27 august
Sărbătoarea naţională „Limba noastră” 31 august
SEPTEMBRIE
Ziua cunoştinţelor 01 septembrie
Ziua Armatei naţionale 03 septembrie
Ziua Europeană a Limbilor 26 septembrie
Ziua Elevului 30 septembrie
OCTOMBRIE
Ziua Internaţională a Muzicii 01 octombrie
Ziua Internaţională a Pedagogului 05 octombrie
NOIEMBRIE
Ziua Internaţională a Tineretului 10 noiembrie
Ziua Internaţională a Toleranţei 16 noiembrie
Ziua Internaţională a Drepturilor copilului 20 noiembrie
Ziua Internațională de Renunțare la Fumat 21 noiembrie
DECEMBRIE
Ziua Internaţională de combatere SIDA 01 decembrie
Ziua Internațională a Drepturilor Omului 10 decembrie
Ziua Internaţională a persoanelor cu handicap 31 decembrie
Revelionul
IANUARIE
Anul Nou 01 ianuarie
Crăciunul 07 ianuarie
Sărbătoarea Naţonală: Ziua comemorării lui Mihai Eminescu 15 ianuarie
Ziua Internaţională pentru Non-Violenţă în Şcoală 30 ianuarie
FEBRUARIE
Valentin şi Valentina 14 februarie
Dragobetele 24 februarie
MARTIE
Ziua Mărţişorului 01 martie
Ziua de Comemorare a Războiului din Transnistria 02 martie
Ziua Internaţională a Femeii 08 martie
Ziua Mondială a Tineretului 27 martie
APRILIE

10
Ziua Umorului 01 aprilie
Ziua Internaţională a Sănătăţii 07 aprilie
Ziua Internaţională a Monumentelor şi Locurilor Istorice 18 aprilie
Ziua Internaţională a Pămîntului 22 aprilie
Ziua Drapelului Național 27 aprilie
Ziua Internaţională a Dansului 29 aprilie
Sfintele Paşti După calendarul bisericesc
MAI
Ziua Internaţională a Muncii 01 mai
Ziua comemorării ostaşilor căzuţi în cel de-al II-lea Război Mondial 09 mai
Ziua Europei 09 mai
Ziua Internațională a Familiei 15 mai
Ziua Naţională a Sportului 21 mai
Ziua Internaţională fără fumat 31 mai

MANAGEMENTUL CLASEI
Competenţe Specifice:
 Armonizarea influienţelor în mediul şcolar şi extraşcolar.
 Monitorizarea procesului de autocunoaştere, de cunoaştere
psihopedagogică a copiilor şi a colectivului de elevi.

Date despre elevi

NR. NUMELE, PRENUMELE Ziua/Luna Nr. de telefon
ELEVULUI Anul nașterii
1. Batrîncea Alexandru 22.06.2008 067299028
2. Begal Livia 02.08.2008 060552445
3. Bodiu Maria Mădălina 26.05.2008 060786406
4. Cîrlan Emilia 29.11.2007 067538795
5. Colț Arina 15.05.2008 060487833
6. Cotorobai Dumitrița 08.11.2008 067130753
7. Focșa Marius 16.10.2008 067632468
8. Gheorghiță Sorina 23.11.2008 061038416
9. Mocan Emanuel 01.07.2008 060098607
10. Muntean Ariana 15.04.2008 068190691
11. Muntean Mihail 14.09.2008 067369333
12. Osipov Alexandru 12.03.2008 068345433
13. Perju Arina 20.03.2008 067759968
14. Perju Gheorghe 24.04.2008 067759978
15. Popov Alvian 20.07.2008 068837679
16. Rebeja Cristian 24.04.2008 060455472
17. Russu Alexei 29.07.2008 060273715
18. Russu Ionuț 11.07.2008 068061613
19. Smîntîna Nicolae 23.05.2008 067494047

11
 SENATUL CLASEI: COMPONENŢĂ NOMINALĂ ŞI OBLIGAŢIUNI.
NR. NUMELE, PRENUMELE ELEVULUI OBLIGAŢIUNI
1. Perju Arina Preşedintele senatului
2. Mocan Emanuel Vice-preşedinte
3. Bodiu Maria Mădălina Departamentul academic
4. Muntean Mihail Departamentul sportiv
5. Cîrlan Emilia Departamentul cultural-artistic
6. Begal Livia Departamentul mass-media
7. Russu Alexei Departamentul relaţii interne

DATE DESPRE ELEVI, PRIVIND ACTIVITATEA EXTRACURRICULARĂ ŞI

EXTRAŞCOLARĂ

NR. NUMELE, PRENUMELE ELEVULUI GENUL DE ACTIVITATE PERFORMANŢE

1. Batrîncea Alexandru Volei

2. Begal Livia Șah și Dame
3. Bodiu Maria Mădălina Șah și Dame
4. Cîrlan Emilia
5. Colț Arina
6. Cotorobai Dumitrița
7. Focșa Marius
8. Gheorghiță Sorina
9. Mocan Emanuel Fotbal III loc pe Republică
10. Muntean Ariana
11. Muntean Mihail Baschet
12. Osipov Alexandru Baschet
13. Perju Arina
14. Perju Gheorghe Șah și Dame
15. Popov Alvian Fotbal
16. Rebeja Cristian Fotbal
17. Russu Alexei
18. Russu Ionuț Școala de arte Anenii Noi
19. Smîntîna Nicolae

12
 CARACTERISTICA GRUPULUI ŞCOLAR

La începutul anului de studiu 2022-2023 în clasa a VIII-a au fost promovați 19

elevi, dintre care 8 fete şi 11 băieţi.Toţi elevii au vîrsta corespunzătoare şi sunt dezvoltaţi
fizic normal. Un potenţial al clasei îl formează elevii: Perju Arina, Focșa Marius, Bodiu
Maria Mădălina, Mocan Emanuel, Russu Alexei, Begal Livia. Ceilalţi elevi au un
potenţial mai scăzut, iar elevul Smîntîna Nicolae se încadrează în grupul elevilor cu
CES.

Alegerea responsabilităţilor din clasă se face cu acordul majoritar al membrilor

acestuia prin vot, ceea ce duce la menţinerea unui echilibru prin realizarea sarcinilor,
responsabilităţilor pe care le au de îndeplinit fiecare dintre ei.

Ca grup şcolar clasa are o vechime de 8 ani, dar majoritatea elevilor clasei au fost
împreună și la grădiniță, deci se cunosc mai de demult. Se poate spune că se observă o
oarecare omogenitate a colectivului de elevi, manifestată prin capacităţi intelectuale şi
aspiraţii suficient de asemănătoare, prin relaţii de simpatie, de atractie şi nu de
respingere.

Climatul socio-afectiv al clasei este unul pozitiv. Relaţiile ce s-au stabilit între
membrii acestui colectiv de elevi arată un grad mare de coeziune, manifestat deseori prin
interesul crescut faţă de starea celorlaţi membri în diferite situaţii precum şi atitudinile
luate în diverse ocazii. Evident că viaţa în grup comportă şi aspecte”conflictuale”, dar
acestea au rezolvare imediată.

Toţi elevii participă foarte activ și cu mare plăcere la activităţile extracurriculare,

la diferite concursuri, competiţii sportive etc. Au rezultate atît la nivel de instituție, cât și
la nivel raional. Atât băieţii cît și fetele sânt pasionați de sport, lucru manual, pictură,
muzică, dans, teatru etc. Toţi elevii sânt foarte activi.

13
 Părinții unora dintre elevi sunt plecați peste hotare, dar oricum telefonic ei se
interesează despre reușita și disciplina școlară, iar la adunările părintești se prezintă
rudele în grija cărora au rămas copiii.

Disciplina la lecţii este relativ bună. Elevii se comportă respectuos față de

profesori, cât și față de ceilalți elevi din școală. Atât în clasă cât si în afara ei în cea mai
mare măsură elevii respectă normele de grup.

Diriginte: Digori Vasile

14
 COORDONAREA ACTIVITĂŢII CORPULUI
PROFESORAL AL CLASEI
Competenţe specifice:
 A coordona activitatea corpului didactic cu cea a colectivului de elevi.
 A direcţiona efortul cadrelor didactice spre unificarea exigenţelor faţă de elevi.

DATE GENERALE DESPRE CADRELE DIDACTICE CE ACTIVEAZĂ ÎN CLASĂ

NR. NUMELE, PRENUMELE DISCIPLINA PERIOADA OBIECŢII

PROFESORULUI PREDATĂ PREDĂRII ÎN
CLASĂ
1. Margine Vera Limba şi literatura al IV-lea an
română
2. Flocea Raisa Limba engleză al IV-lea an

3. Erezanu Galina Limba rusă al IV-lea an

4. Jitari Nadejda Matematica al IV-lea an

5. Malai Tatiana Biologie al II-lea an

6. Flocea Raisa Educație pentru al IV-lea an

societate
7. Malai Tatiana Educaţia al IV-lea an
tehnologică
8. Malai Tatiana Geografia Primul an

9. Digori Vasile Istoria al II-lea an

10. Digori Vasile Educaţia fizică al II-lea an

11. Bodiu Claudia Informatica Primul an

12. Digori Vasile Religia (opțional) Primul an

13. Digori Vasile Dezvoltare al II-lea an

Personală
14. Munteanu Nadejda Educația muzicală al VIII-lea an

15
 COORDONAREA ŞI ORIENTAREA EFORTULUI
EDUCAŢIONAL AL FAMILIEI
Competenţe specifice:
 A asigura calitatea relaţiei şcoală-familie;
 A asigura anturajul/mediul educaţional favorabil în triada elev-şcoală-familie;
 A promova o politica educaţională a statului în rîndurile părinţilor.
DATE SEMNIFICATIVE DESPRE FAMILIA ELEVULUI
NR. NUMELE, PRENUMELE NUMELE, PRENUMELE NUMĂRUL INCLUSIV OBIECŢII
ELEVULUI PĂRINŢILOR DE COPII CU VÎRSTA
ÎN SUB
FAMILIE 18 ANI
1. Batrîncea Alexandru Gălbinean Mariana 5 5
2. Begal Livia Begal Olga 2 2
3. Bodiu Maria Mădălina Bodiu Ana 3 3 Tatăl plecat
peste hotare
4. Cîrlan Emilia Rusu Olga 6 6 Familie social
-vulnerabilă.
5. Colț Arina Colț Ludmila 2 2
6. Cotorobai Dumitrița Țurcan Tatiana 3 3 Tatăl decedat.

7. Focșa Marius Focșa Natalia 2 2

8. Gheorghiță Sorina Bodiu Cristina 2 2
9. Mocan Emanuel Mocan Violeta 2 1
10. Muntean Ariana Muntean Natalia 2 2
11. Muntean Mihail Focșa Tatiana 4 4 Părinți
divorțați.
12. Osipov Alexandru Miron Natalia 3 3 Părinți
divorțați.
13. Perju Arina Perju Veronica 2 1
14. Perju Gheorghe Perju Valentina 2 1
15. Popov Alvian Popov Olesea 2 2 Tatăl plecat
peste hotare
16. Rebeja Cristian Rebeja Veronica 2 1
17. Russu Alexei Russu Maria 1 1 Părinți
divorțați.
Părinții peste
hotare
18. Russu Ionuț Russu Tatiana 4 4
19. Smîntîna Nicolae Smăntăna Silvia 3 3

16
 SENATUL PĂRINŢILOR: COMPONENŢĂ ŞI FUNCŢII
Nr. Numele, prenumele părintelui Funcţii
1. Popov Olesea Preşedintele senatului părintesc
2. Mocan Violeta Membru al senatului părintesc
3. Bodiu Ana Membru al senatului părintesc
4. Perju Veronica Membru al senatului părintesc
5. Focșa Natalia Membru al senatului părintesc

ADUNĂRI CONSULTATIVE CU PĂRINŢII

NR. TEMA DATA NUMĂRUL OBIECŢII

PĂRINŢILOR
PREZENŢI
1. Adunare generală cu părinţii: Septembrie
-comunicarea obiectivelor preconizate pentru noul an de studii;
-realegeri în Consiliul Părinților ;
-alegerea reprezentantului în Consiliului de administrație;
-alegerea membruului în Consiliul de Etică a gimnaziului;
-familiarizarea părinţilor cu Regulamentul intern al instituției .
-Raportul de activitate a Consiliului Părinţilor
Comunicare /suport „Educația de gen ”

2. Adunare semestrială cu părinții: Decembrie

-Obiectiv:,,Familiarizarea părinților cu modalitățile de
reducere a agresivității.
-Comunicare „Strategii de reducere a agresivității. Controlul
furiei”
- discuţii cu părinţii despre problemele specifice vîrstei
şcolarilor ;
-Stop Bullyng între copii.Cum pot contribui părinții la
prevenirea Bullyingului în școală.
-Formarea unui comportament responsabil la elevi în caz de
situații excepționale.
- Prelucrarea cu părinţii a programului copiilor în afara şcolii;
- Analiza unor situaţii-problemă, în plen şi în particular;
- Bilanţ semestrial.

3. Adunare generală de părinți: Februarie

-„Recunoașterea comportamentelor agresive și soluționarea
acestora.”
-Raportarea cazurilor suspecte de ANET.

4. -Implicarea părinţilor în prevenirea situațiilor-problemă Aprilie

/riscurilor, rezolvarea problemelor şcolare.
- Întîlnire cu polițistul de sector .

5. -Activitatea Consiliului părinților în anul de studii 2022-2023. Mai

-Bilanţul activităţii.
-Proiectarea activității pentru noul an.

17
18