Sunteți pe pagina 1din 16

Fracții

Obiectivele lecției:
Să identifice noțiunea de fracție;
Să indice partea întreagă și partea fracționară a unei fracții;
Să scrie și să citească corect fracțiile ordinare;
Să precizeze structura unei fracţii şi semnificaţia elementelor
componente
Să scoată întegii din fracție;
Fișa de lucru CES
1. Completează pătrățelele ca să obții o reprezentare adevărată:

2.Folosind fracțiile, scrieți cîte părţi ale figurii sînt colorate şi cîte părţi din ea nu
sînt colorate.
__
1_ __
3

__
__
SUCCES!
Evocarea 7 min

Comparați fracțiile reprezentate prin desene:

Verificarea temei pentru acasă prin sondaj , la tablă , fișe


Răspuns la minut

• Vic-pitic a parcurs  ¼  din lungimea drumului către


casa vrăjitoarei Zuze, adică 10 km. Care este
lungimea totală a drumului? Cât mai are de
parcurs?

• După ce a mâncat ½ din merele pe care le avea,


piticului i-au rămas în rucsac 5 mere. Câțe mere a
avut la începutul călătoriei?
Realizarea sensului (20 m)

• Scoaterea întregului din fracție


• Un buștean are 12 metri. El trebuie tăiat în 5
părți egale. Câți metri are fiecare parte?
Exprimați răspunsul sub forma unui număr
mixt.
Fișa de lucru
Extensia 3 min
Temă pentru acasă Ex.17(c,d), Ex.18 ,19 (c,d)pag 92,93

Vă Mulțumesc !

S-ar putea să vă placă și