Managementul proiectelor

Titular de disciplină:
Prof. univ. dr. Dumitru OPREA
(doprea@uaic.ro)
Lucrări practice:
Radu ARTENE
(artene.radu@gmail.com)
 Ce vom face astăzi (S1)?

• Cerinţele disciplinei (obiectivul şi evaluarea)

• Planul activităţilor de lucrări practice
• Descrierea livrabilelor (lucrările individuale şi
proiectul de echipă)
• ...Formarea echipelor pentru proiecte
 Obiectivul disciplinei (vezi Programa analitică)

Cursul îşi propune să dezvolte cultura

managementului prin proiecte (obiectivul general).
Obiectivele specifice urmărite vizează:
•conştientizarea beneficiilor pe care le aduce
managementul proiectelor în orice domeniu de
activitate,
•dezvoltarea vocabularului specific domeniului,
•dezvoltarea abilităţilor de concepere, planificare,
(+gestionare, urmărire) şi evaluare a proiectelor,
indiferent de domeniul vizat.
 Scopul lucrărilor practice vizează ~
• ~ creşterea nivelului de pregătire în
(Ce urmărim?)
domeniul MP ~
• (Ce-cum vom face?) ~ prin realizarea unor livrabile
specifice ~
•
astfel încât studenţii să-şi
(Cine-ce va câştiga?) ~
consolideze capacitatea şi abilitatea:
– de a folosi limbajul adecvat disciplinei studiate (MP),
– de a se integra în echipe care concep, PLANIFICĂ, gestionează şi
EVALUEAZĂ proiecte din domenii conexe IT&C (NU implementăm!!!),
– de a reacţiona rapid şi creativ în cadrul examenului scris, în faţa
contextului impus prin subiectele ce vor fi propuse.
 SCOP
=

soluţie la ceva definit

(problemă/oportunitate)

CE vom face?

CUM vom face? CINE-CE va câştiga?

Scopul NU descrie/NU detaliază, ci mai exact conturează/trasează/fixează orizontul.

El va fi detaliat, evident, prin aria de cuprindere, prin descrierea conţinutului.
 Evaluarea la MP ...bonusuri 20%...
Livrabilul 1
1 lucrare individuală 1 punct din 10 (10%), minim nota 5
(=min. 0,5 pct.pt. nota finală)

4 puncte din 10 (40%), minim nota 5

Livrabilul 2
(=min. 2 pct.pt.nota finală)
Proiect de echipă
(3-4 studenţi)
Accesul la examen este condiţionat de
obţinerea unui minim de 2,5 puncte
(min. 0,5 pct. la L1 + min. 2 pct. la L2)

Examen
5 puncte din 10 (50%), minim nota 5
(Individual, scris)
(=min. 2,5 pct.pt.nota finală)

Total puncte: 10 (=nota 10 în catalog; minim 5)

 Rolul evaluării pe parcurs
(inclusiv peer-review)

• Praxiologic – oferirea de informaţii pentru

îmbunătăţirea practicilor de lucru cu proiectele,
în cadrul echipelor (rol formativ)
• Demonstrativ – evidenţierea aspectelor
importante specifice proiectelor
• Formal-birocratic – justificarea eforturilor
investite pe parcurs şi acordarea notelor

Câştigul real este dincolo de NOTE!!!

(sau … AR TREBUI SĂ FIE!)
 Ce mai facem astăzi? 

• Cerinţele disciplinei (obiectivul şi evaluarea)

• Planul activităţilor de lucrări practice
• Descrierea livrabilelor (lucrările individuale şi
proiectul de echipă)
• Formarea echipelor pentru proiecte
 TIMP: 12 săpt. pt. realizarea + 2 săpt. pt. prezentarea şi
evaluarea proiectelor (vezi programul calendaristic)
2(+1)…(2+1)…2…2

S 1-4

S 5-8

S 9-10

S 11-12

S 11-12 Utilizare soft MP pt ANEXE S 13-14 Prezentări proiecte

TIMP: 12 săpt. pt. finalizarea proiectelor cf. recomandărilor
din “Suportul de lucrări practice”
 Ce mai facem astăzi? Ufff …

• Cerinţele disciplinei (obiectivul şi evaluarea)

• Planul activităţilor de lucrări practice
• Descrierea livrabilelor (lucrările individuale şi
proiectul de echipă)
• Formarea echipelor pentru proiecte
 EVALUARE
1 punct din 10, minim nota 5 (=min. 1 pct. din nota finală)
Livrabilul 1 Vezi cerintele din programa analitica!
1 lucrare individuala

Vezi ȘABLON

PARTICIPAREA LA CURS ... Este o cerință pentru calcularea creditelor

Cei care nu ajung la cursuri (din motive obiective, evident) pierd oportunitatea
de a obține bonusul acordat la nota finală. Atenție la calculul efortului!!!
Vezi cerintele din Fișa disciplinei!
 Un singur dosar/document pentru o echipă de 3-4 membri.
Livrabilul 2 Efort: 4 studenti x 84 ore/om = 336 ore [~80%]
Proiect de ECHIPĂ Tema se va alege in concordanţă cu specializarea studenţilor.
Se va utiliza şablonul pus la dispoziţie în format electronic!!!
Se vor păstra în şablon instrucţiunile de completare şi se va
adăuga textul conceput la fiecare secţiune.
Scrieţi şi numele ECHIPEI
 Atenţie la EFORT!!!
• Exemplu: ~ 7,5 credite x 25 ore/credit = 188 ore/student
• 4 discipline x 188 ore/student = 752 ore/semestru
• cca. 80% realist…752x80%=602 ore/14 săpt = 43 ore/săpt
Aveți mult de muncă, desigur...
• Efortul individual pentru MP: ~80% din credite, ~150 ore, chiar
mai puţin …
• Include:
– Curs şi seminar (28 + 28 = 56 ore/om)
– Lucrare individuală (1 x 10 = 10 ore/om)
– Proiect/ECHIPE (~84 ore/om … DAR alături de alţi 2-3 colegi!!!)

• Calculat/echipă………..atenţie la efectul SINERGIEI….!!!

– 3 x 84 = 252 ore (cca.1,5 luni cu un om cu o normă întreagă)
– 4 x 84 = 336 ore….deci …CALITATEA LIVRABILULUI…
Ce “acoperim” prin acest LIVRABIL 2…
I. CONCEPEREA PROIECTULUI
II. PLANIFICAREA PROIECTULUI
………………………….................…….NU IMPLEMENTĂM proiectul
III. MONITORIZAREA ŞI EVALUAREA pe parcus

BIBLIOGRAFIE

Jurnal/Gantt

Suntem o ECHIPĂ de
“scriitori de proiecte” ……
Prezentarea și evaluările/BONUS = 1 punct
NOTA = 10
 ATENŢIE! Fiecare echipă pregăteşte şi prezintă cel puţin
un seminar…….contra BONUS-uri, evident   

• La fiecare seminar se discută aspecte teoretice şi practice legate de

anumite secţiuni ale proiectului (conform planificării).
• Echipele vor prezenta secţiunile planificate, urmând ca fiecare din
celelalte echipe să ofere puncte şi justificări, precum şi
sugestii/recomandări pentru efectuarea corecţiilor necesare.

Sarcini pentru Seminarele 2-4:

• Crearea echipei (sau, pentru început, a nucleului echipei)
• Analiza mediului de interes, schiţarea unor idei de proiecte în
vederea alegerii temei proiectului (tema se validează la orele de
lucrări practice)
• Studierea cerinţelor pentru lucrările individuale, documentarea,
realizarea schiţei lucrărilor, formularea de întrebări punctuale
• Pregătirea secţiunilor din proiect planificate
(vezi Gantt-ul orientativ)