9 cel buclucaș

Prof. Grozea Monica

 Evaluarea Națională
reprezintă pentru elevii noștri o
mare provocare, însă e DATORIA
NOASTRĂ să le reamintim că noi îi
învățăm pentru viață, nu doar
pentru un examen, că e necesar să
știe să își susțină un punct de
vedere, să se exprime corect, să aibă
o cultură generală bogată. Pot
obține aceste lucruri CITIND.
Mi-am imaginat că sunt un cavaler care își dorește să cucerească
o cetate, CETATEA SUFLETULUI ADOLESCENTIN. Mi-am dorit să le
înțeleg dorințele, părerile… Am citit împreună cu ei opere, ne-am
pus întrebări și ne-am imaginat acțiunile în diverse moduri, ba
chiar am pus în scenă anumite pasaje, am făcut prezentări PPT,
colaje, dar CEL MAI MULT I-A ÎNCÂNTAT SĂ SE FACĂ AUZIȚI, SĂ LI
SE CEARĂ PĂREREA.
 Profesorul este un bijutier ce sculptează în
sufletul elevului pentru a obține o operă de artă, însă
trebuie să fie atent la ce tehnici folosește, deoarece
manevrele eronate pot sparge sau distruge piatra
prețioasă deținută inițial.

Împreună cu domnii profesori/ doamnele

profesoare de socială și de religie am clarificat ideea
de valoare, noțiune care le-a dat mari bătăi de cap
copiilor de gimnaziu, mai ales pentru exercițiul nr. 9,
apoi am stabilit niște opere care valorifică această
noțiune.
 Potrivit DEX,
sensul cuvântului VALOÁRE este:

Proprietate a ceea ce este bun, dezirabil

și important; p. restr. lucrul bun,
dezirabil, important ca atare (adevărul,
binele, frumosul); importanță,
însemnătate, preț, merit. 
 Cultura reprezintă totalitatea valorilor
materiale și spirituale create de om.

Patrimoniul cultural nu cuprinde doar bunuri

materiale (clădiri, monumente, peisaje, artefacte
ș.a.), ci și valori imateriale (limbă, muzică,
obiceiuri și tradiții ș.a.).
Valorile culturale sunt reprezentate de credințe,
tradiții și obiceiuri ale unei anumite comunități sau
grupuri de oameni. Acestea includ religia, ideile,
limbajul, realizările materiale reprezentative pentru
un popor sau o comunitate.
 Texte literare în care putem descoperi 
valoarea iubirii:

Proză:
“Războiul care mi-a salvat viața” de K. B. Bradley
“Hoțul de cărți” de Markus Zusak

Poezie:
“Lacul”; “Dorința” de Mihai Eminescu
“Melancolie” de Tudor Arghezi

Teatru:
“Take, Ianke și Cadâr” de Victor Ion Popa
 Texte literare în care putem descoperi 
valoarea educației
educația prin lectură sau prin intermediul școlii

“Cismigiu & Comp.”de Grigore Băjenaru

“Matilda” de Roald Dahl
“Recreația mare” de Mircea Sântimbreanu
“Vrem să vă dăruim câte o fereastră” de Matei Vișniec
“Hoțul de cărți” de Markus Zusak
“Fahrenheit 451” de Ray Bradbury
“Steaua fără nume” de Mihail Sebastian
Texte literare în care putem descoperi 
valoarea familiei:

“Inocenții” de Ioana Pârvulescu

“Olguța și un bunic de milioane” de Alex Moldovan
“Mara” de Ioan Slavici
“Popa Tanda” de Ioan Slavici
“Toporișca” de Gary Paulsen
 Texte literare în care putem descoperi 
valoarea prieteniei:

“Băiatul cu pijamale în dungi” de John Boyne;

“Cuore, inimă de copil” de Edmondo de Amicis;
“Platanos” de Doina Ruști;
“Don Quijote de la Mancha” de Miguel Cervantes;
“Micul prinț” de Antoine de Saint-Exupéry;
 Prietenia/comuniunea om-animal:

“Povestea lui Harap-Alb” de Ion Creangă

“Cum e lumea” de Veronica D. Niculescu
“Fram, ursul polar” de Cezar Petrescu
“Zair” de Cezar Petrescu
“El Zorab” de George Coșbuc
“Toma Alimoș”, baladă populară
Texte literare în care putem
descoperi 
valoarea libertății:

“Jurnalul Annei Frank” de Anne Frank

“Eu sunt Malala” de Malala Yousafzai și Patricia McCormick
“Hoțul de cărți” de Markus Zusak
“Pasărea albă” de R.J. Palacio
“Cum e lumea” de Veronica D. Niculescu
 Texte literare în care putem descoperi 
valoarea toleranței:

“Minunea” de R.J. Palacio;

“Ca peștele în copac” de Lynda M. Hunt;
“Băiatul cu pijamale în dungi” de John Boyne;
“Eu sunt Malala” de Malala Yousafzai și Patricia
McCormick.
 Texte literare în care putem descoperi
 valoarea adevărului/dreptății/echității:

“Prâslea cel voinic și merele de aur”

“Greuceanu ”
“Povestea lui Harap-Alb” de Ion Creangă
“ Bacalaureat ” de I.L. Caragiale
“ Baltagul ”  de Mihail Sadoveanu
“ Dreptatea leului ”, “ Bivolul și coțofana ”
“O scrisoare pierdută” de Ion Luca Caragiale;
“Toporișca” de Gary Paulsen
“Titanic vals” de Tudor Mușatescu;
“Popa Tanda” de Ioan Slavici;
Texte literare în care putem descoperi valoarea păcii

“Numără stelele” de Louis Lowry

“Dan, căpitan de plai” de Vasile Alecsandri
“Războiul care mi-a salvat viața” de K. B. Bradley
“Hoțul de cărți” de Markus Zusak
“Deșteaptă-te, române” de Andrei Mureșanu
Texte literare în care putem descoperi 
valoarea perseverenței:

“Iapa lui Vodă”, de Mihail Sadoveanu

“Matilda” de Roald Dahl
“Steaua fără nume” de Mihail Sebastian
“Bătrânul și marea” de Ernest Hemingway
“Pilotul”de Vasile Alecsandri
“Toate pânzele sus!” de Radu Tudoran
“Copiii căpitanului Grant”
“Toporișca” de Gary Paulsen
Copilăria și aventura

“Amintiri din copilărie”de Ion Creangă

“Inocenții” de Ioana Pârvulescu
“Dumbrava minunată” de Mihail Sadoveanu
“Micul prinț” de Antoine de Saint-Exupéry
“Un fiu” de Alejandro Palomas
“Cum am supraviețuit clasei a opta” de Robert Ersten;
“Vânătorii de cărți” de Jennifer Chambliss Bertman;
“Aventurile lui Tom Sawyer” de Mark Twain
“Aventurile lui Habarnam și ale prietenilor săi” de Nikolai Nosov.
“Toporișca” de Gary Paulsen
Texte literare în care putem descoperi 
tema protejării naturii:

“Micul prinț” de Antoine de Saint-Exupéry

“ȚUP, salvatoarea iernii” de Alex Donovici
“Platanos” de Doina Ruști
“Toporișca” de Gary Paulsen
 
 Copiii de clasa a V-a au citit în ultima lună TOPORIȘCA. Au
admirat perseverența lui Brian, curajul acestuia, inventivitatea,
noțiunile învățate la școală, dar l-au taxat pentru faptul că nu a
fost sincer cu mama sa și că nu a spus secretul care îl măcina.

Băiatul merge să își viziteze tatăl, călătorind cu un avion,

care se prăbușește într-o zonă necunoscută. De aici pornește
întreaga aventură…

După lectură, i-am împărțit pe copii în mai multe echipe, iar

aceștia au avut libertatea să prezinte acțiunile așa cum le-au
înțeles ei. Au desenat hărți, au scris mesaje, au realizat machete,
ba chiar și benzi desenate. M-a uimit creativitatea lor… Am
folosit acest volum în SĂPTĂMÂNA VERDE deoarece acesta
poate deveni un veritabil ghid de supraviețuire în natură.
 Spor la citit și la
experiențe minunate cu
elevii noștri!