Teste

pentru matematica
 Rata si puii
 IN IMAGINEA URMATOARE SUNT SASE BALTI PE
CARE SUNT SASE RATE, ELE ISI STRIGA
PUISORII CARE SUNT DEASUPRA BALTILOR.
 FIECARE RATA ISI STRIGA ATATIA PUI CAT
ARATA CIFRA ALATURATA.
 - AJUTATI RATUSCA MAMA SA –SI GASEASCA
PUII !

 SPOR LA LUCRU !
 Priveste cu atentie imaginea
- numara pe rand obiectele de acelasi fel,
- inventarul obiectelor –in bulinele de sub
desene







Scrie in buline , cate elemente de acelasi fel gasesti in imagine .

TRASEASA O LINIE DE LA 1 LA 10 , FARA SA RIDICI CREIONUL !
 Mos Craciun imparte daruri !

Numara cate pachete are mosul si coloreaza imaginea,

pune o steluta la geamul care ~locuiesti~
Deseneaza langa brad atatea cadouri cate globulete sunt in brad.
Coloreaza globurile cu culorile preferate de tine !
Coloreaza numai stelutele cu cinci colturi !
Compunerea si descompunerea
nr 9
9
9

66 3

9 9

2 7
 Cantecel cu adunare
Am un miel aici la stana
Si inca unu-l tin in mana
Spunetimi-mi acuma voi,
Cati mieluti am oare ? Doi
1+1= 2
Doi motanei beau laptic,
Si mai vine unul mic
Cati sunt deci,hai spune, vrei ?
Ai ghicit cu toti sunt trei! Trei
2+1=3
Trei ratuste stau pe lac
Si-un ratoi e sub copac
Si se uita asa, mai hatru
Cati sunt de toti oare? Patru
3+1=4
Noi aicea dragi copii Am pus pentru Nicusor
Invatam a socoti! Sapte mere la cuptor
Dac-a adun patru opinci Si mai pun unul la copt
Si cu una, cat fac? Cinci! Sunt acum de toate opt.!
4+1=5 7+1=8
Cu cinci morcovi in hambar Am cules azi in secret
Si cu altu-l buzunar Opt flori, sa fac un desen
Iepurila stie bine Si-am pus una cu roua
ca de toti chiar sase are? In buchet sunt acuna ..noua
5+1=6 8+1=9!
Socoteste binisor Noua pepeni mari cat roata
Daca matul Matisor A adus acasa tata
Bea vreo sase cesti cu lapte Si cu unul pus la rece
Si inca una? Ar bea sapte! Sunt acum cu totii zece!
6+1= 7 9+1=10
 Cantecel cu scadere
Sunt cinci porumbei pe casa
Si stau bucurosi la masa
Unul zboara jos, in drum
Cati au mai ramas acum?
5-1=4

Am o ciocolata mare
Patru curci parca-s plouate Trei catei se bat pe-un os
Si va pun o intrebare
Stau in curte suparate Unul pleaca mofturos
De-o mananc,tacand
Una pleaca la plimbare Cine-mi spune cu frumosul
Chitic
Cate sunt acuma oare ? Cati impart acuma osul ?
Voi ramane cu nimic ?
4-1=3 3-1-2
1-1=0

Am in mana doua mere

Unul ti-l dau tie vere!
Cine poate ca sa-mi spuna
Cu ce-am mai ramas in mana?
2-1=1
 Glume matematice
Ascultati cantecul
si atentie nu va lasati pacaliti :
 Doi tati si doi fii aveau patru mere. Fiecare dintre ei a mancat cate un mar si totusi …. a
mai ramas un mar. Cum asa ?

Un vanator laudaros povestea fiului sau :

- Azi am avut o zi buna. M-am intors cu tolba plina : patru iepuri, doi fazani, trei rate, o
vulpe si sase prepelite, socoteste si tu cu cate picioare mergeam spre casa ?
Voi ce i-ati fi raspuns ?

Mama i-a dat lui Ionel doua mere, unul mai mare unul mai mic,spunandu-I
da-I unul Nicoletei, dar las-o pe ea sa aleaga,
Mai tarziu mama a vrut sa afle :
- Ionel te-a lasat sa alegi marul ?
- Da, mama, raspunse fata . M-a intrebat : Ce vrei marul mai mic sau nimic !
Geometrie cu bete

Aceste 4 patratele sunt formate

Din 13 bete
Puteti elimina un patratel intreg
Eliminand un singur bat ?
 Concluzii
 De ce am atasat fiecarui slaid cate o muzica diferita ?
Raspuns : am incercat Terapia prin muzica, care a dat rezultate bune in rezolvarea
unor fise, (bineinteles muzica era data in surdina) copiii se simteau in siguranta,
- Am considerat ca indiferent de activitate, integrarea matematicii este foarte utila
deoarece copiii o inteleg mai usor,
• , ex.- cunoasterea mediului- cate pisici vezi in imagine
• - educarea limbajului - recitarea unor poezii-
• Familia- Suntem cinci oameni la masa……
• - desen- acum deseman o multime de frunze,,,,
• - activitate societate- recunoaste 6…..semne de circulatie,,,,,,,etc

- Modalitatile de evaluare se pot realiza prin: jocuri didactice matematice,

matematica in versuri, cantece numaratoare, povestiri hazlii, glume, jocuri de
miscare, etc
- Orice notiune abstracta , inclusiv cea de numar devine mai accesibila si poate fi
insusita constient si mai temeinic daca se bazeaza pe o corespondenta directa
cu realitatea si practica.