Sunteți pe pagina 1din 32

Inferența statistică.

Logica testării ipotezei


nule.

Róbert Balázsi, PhD


Piramida Inferenței Științifice (Anderson, 2001)

Statistică descriptivă Statistică inferențială:


a. estimarea parametrilor
b. testarea ipotezelor
statistice (H0)
Demersul de testare a Ipotezei Nule

1. Testul z și t pentru design cu un singur eșantion

2. Testul z și t pentru design cu două eșantioane independente

3. Testul z și t pentru design cu două eșantioane dependente


(perechi și măsurători repetate)
O situație de cercetare reală – Efectul Hawthorne (Landsberger,
1955)

Landsberger a analizat datele studiilor efectuate de Elton Mayo


(1924-1932) la firma Hawthorne Works (Chicago). Scopul
acestor studii a fost de a investiga efectul pe care îl are
creșterea intensității luminii asupra productivității în muncă.

Landsberger a formulat următoarea concluzie, productivitatea


muncii crește, dar nu datorită modificării intensității luminii ci
mai degrabă datorită modului în care angajații interpretau
această modificare (Suntem importanți pentru angajator!)

Efectul Hawthorne a devenit una dintre efectele confundate


cunoscute în cercetarea psihologică!
O situație de cercetare ipotetică – (Psihologie AN I ZI, 2023)

Să presupunem că ne este cunoscută timpul mediu pe care îl petrec


studenții anului I ZI pe platforma TEAMS (μ = 11.18/săptămână).
Scopul nostru este să găsim o metodă de a crește gradul de utilizare a
platformei și să validăm această metodă printr-un experiment.

Intervenție - ?

Variabila independentă - ?

Variabila dependentă - ?

Posibile variabile confundate - ?


O situație de cercetare ipotetică – (Psihologie AN I ZI, 2023)

Control la nivelul selecției și randomizării participanților


- Selectăm un eșantion din populația țintă
- Randomizăm în două grupe experimentale (control și
experimental/intervenție)

Control la nivelul manipulării - ?

Control la nivelul contextului - ?

Control la nivelul măsurării - ?


O situație de cercetare ipotetică – (Psihologie AN I ZI, 2023)

Variabila independentă definește:

- Grupul de control (populația în stare neschimbată)

- Grupul experimental

! Caracterul artificial al studiului (grupul de control este omis


deoarece avem populația în situația de control), având doar un
singur grup experimental (asupra căruia intervenim) extras din
populația de control
O situație de cercetare ipotetică – (Psihologie AN I ZI, 2023)

Cunoaștem valoarea care caracterizează populația de control (μ


= 11.18)

Pentru eșantionul experimental, N=100 (care provine din


populația de control) avem următoarele rezultate, m=13.45
(σ=2.1).

Cum interpretăm aceste rezultate?


O situație de cercetare ipotetică – (Psihologie AN I ZI, 2023)

I. Ar trebui să ne uităm cum se comportă eșantioanele de


N=100 de subiecți.

Distribuția mediilor
eșantioanelor selectate
întâmplător dintr-o populație.

Vezi aplicația SamplingSim!


O situație de cercetare ipotetică – (Psihologie AN I ZI, 2023)

Câteva concluzii:

1. Distribuția mediilor eșantioanelor selectate întâmplător


dintr-o populație fluctuează, abaterea standard (eroare
standard) al acestei distribuții va fi

2. Distribuția mediilor eșantioanelor selectate întâmplător tinde


să fie normală.

3. Media distribuției mediilor eșantioanelor selectate


întâmplător este egală cu media populației.
Partiționarea varianței în cadrul designului experimental

Modalități de randomizare a subiecților în grupele


experimentale:

- varianța totală (diferențe între subiecți) se compune din varianța


sistematică datorată intervenției (dacă există), varianța sistematică datorată
unor variabile confundate (dacă există) și varianța nesistematică datorată
unor variabile externe nesistematice.
Factori care contribuie la varianța eroare

Diferențe interindividuale
- este o stare de fapt, diferențe există și trebuie să existe. Însă
omogenizarea grupelor crește probabilitatea de a obține un test
statistic semnificativ. Variabilitatea individuală nu trebuie să fie
nici mai mică, decât cea care caracterizează populația.
Stări intra-individuale trecătoare
- oboseală, boală, bună dispoziție, etc sunt stări care influențează
rezultatul individual obținut.
Factori de mediu
- măsurarea se derulează seara, dimineața, la un nivel de zgomot
mai mare sau mai mic, etc.
Eroare de măsurare
- datorată fidelității reduse, afectează scorurile și rezultă o estimare
greșită a varianței în populație
O situație de cercetare ipotetică – (Psihologie AN I ZI, 2023)

II. Știm că și aleatorul, prin componenta eroarea aleatoare


(varianța nesistematică) poate genera media grupului
experimental.

m=13.45 poate fi un eșantion selectat întâmplător din populația


de control μ = 11.18.

Formulăm ipoteza nulă (H0)

H0: μexperimental=μcontrol (μ = 11.18)

- admitem provizoriu că singurul mecanism care a contribuit la


generarea m=13.45 este aleatorul.
O situație de cercetare ipotetică – (Psihologie AN I ZI, 2023)

Reprezentarea grafică al H0

H0: μexperimental=μcontrol (μ = 11.18)


H0

μ0
μ1
O situație de cercetare ipotetică – (Psihologie AN I ZI, 2023)

III. Distribuția H0 se întinde pe toată plaja de valori, de la


valoarea minimă la valoarea maximă a scalei, toate valorile
(inclusiv m=13.45) fac parte din această distribuție, dar nu
fiecare are aceeași probabilitate de a fi selectată întâmplător.

m=11.25 are o probabilitate mai mare de a fi selectată aleator din populația


cu media μ = 11.18, comparativ cu m=13.45.

m=11.45 are o probabilitate mai mare de a fi selectat aleator din populația


cu media μ = 11.18, comparativ cu m=13.45, dar mai mică decât m=11.25.

Probabilitatea niciunei valori m nu este zero, oricât de diferită ar fi față de μ


→ Nevoia de a stabili limite (alfa), pentru a putea lua o decizie!
O situație de cercetare ipotetică – (Psihologie AN I ZI, 2023)

IV. În stabilirea limitelor am putea gândi și în termeni de


scoruri brute, dar ne este mai simplu să reprezentăm ditribuția
mediilor și limitele în cote standard
O situație de cercetare ipotetică – (Psihologie AN I ZI, 2023)

V. Setăm valoarea alfa -0.05, și stabilim limitele distribuției H 0


(valorile critice z/t, în baza căreia luam decizia).

Zcritic=1.96
O situație de cercetare ipotetică – (Psihologie AN I ZI, 2023)

VI. Cunoscând limitele distribuției H0, suntem în măsură să


formulăm și ipoteza statistică alternativă.

H1: μexperimental≠μcontrol (μexperimental ≠ 11.18)

probabilitatea ca m=13.45 să fie una dintre eșantioanele pe care


le putem extrage întâmplător din populația cu media μ = 11.18,
este mică, ca urmare decidem că m face parte dintr-o populație
a cărei valoare medie este diferită de μcontrol
O situație de cercetare ipotetică – (Psihologie AN I ZI, 2023)

Reprezentarea grafică al H1

H1: μexperimental≠μcontrol (μexperimental ≠ 11.18)

H0 H1

11.18 ?

μ0 μ1
O situație de cercetare ipotetică – (Psihologie AN I ZI, 2023)

Intermezzo!
Ipoteze statistice Inferența
statistică

Operaționalizare Comportament,
Măsurare și
Ipoteze de cercetare

Design

Relație
conceptuală Fenomen
O situație de cercetare ipotetică – (Psihologie AN I ZI, 2023)

VII. Cunoscând limitele distribuției H0, putem decide unde


anume se poziționează m față de limitele H0 (construit pe
media populației control).

- transformăm valoarea lui m în cote standard și o poziționăm


față de limitele stabilite în baza lui alfa (distribuția z devine
testul z pentru un singur eșantion)
O situație de cercetare ipotetică – (Psihologie AN I ZI, 2023)

VIII. Decizia statistică:

1. Dacă z calculat este mai mare decât z critic, infirmăm


ipoteza nulă (rămânem cu H1).
2. Dacă z calculat este mai mic sau egal decât z critic, nu
infirmăm ipoteza H0 (rămânem cu H0 și H1).
O situație de cercetare ipotetică – (Psihologie AN I ZI, 2023)

Ce să utilizăm, testul z sau testul t?

- întrebarea este în momentul în care formulăm ipoteza H0,


care va fi distribuția de care este mai apropiată distribuția
mediilor? Care distribuție aproximează mai corect distribuția
mediilor cu care lucrăm?
O situație de cercetare ipotetică – (Psihologie AN I ZI, 2023)

Ce să utilizăm, testul z sau testul t?

Dacă utilizăm distribuția z atunci când nu cunoaștem valoarea


reală a lui σ (avem doar s) și N este redus vom lua decizii
greșite mai frecvent decât alfa setat (0.05).

zm

zcritic tcritic
O situație de cercetare ipotetică – (Psihologie AN I ZI, 2023)

Ce test să utilizăm, unilateral sau bilateral?

Testul statistic unilateral


permite stabilirea unor
diferențe doar într-un anumit
sens.
H0: μexperimental≤μcontrol
H1: μexperimental>μcontrol

Testul bilateral permite


stabilirea unor dierențe
indiferent de sens.
H0: μexperimental=μcontrol
H1: μexperimental≠μcontrol
O situație de cercetare ipotetică – (Psihologie AN I ZI, 2023)

Care este diferența dintre semmnificativitate statistică și


semnificativitate practică?

Semnificativitate statistică
- în baza rezultatului am infirmat H0 (probabilitatea de a obține
anumite rezultate în condițiile în care nici un efect sistematic
nu a influențat rezultatele, doar eroarea de eșantionare)

Semnificativitate practică
- exprimată de obicei prin indicatori de mărime al efectului, ne
spune cât de important este efectul în termeni cantitativi.
O situație de cercetare ipotetică – (Psihologie AN I ZI, 2023)

Erori în decizia statistică, eroarea alfa și eroarea beta.

Eroare de tip I (alfa)


- în baza testului statistic
infirmăm H0 atunci când
în realitatea aceasta este
adevărată.

Eroare de tip II (beta)


- decidem să nu infirmăm
H0 atunci când aceasta în
realitate este falsă.
O situație de cercetare ipotetică – (Psihologie AN I ZI, 2023)

Reprezentarea grafică al erorilor de decizie statistică (analogia


deciziei judecătorești).
Criminali judecați = decizie
corectă; Inocenți Criminali
nejudecați judecați

Inocenți nejudecați = decizie


corectă;

Inocenți judecați = decizie


incorectă (tip I);

Criminali nejudecați = decizie


incorectă (tip II). Criminali Inocenți
nejudecați judecați
O situație de cercetare ipotetică – (Psihologie AN I ZI, 2023)

Care este diferența dintre p și α?


α – reprezintă probabilitatea de a p – reprezintă probabilitatea de a
obține o valoare egală sau mai mare obține o valoare egală sau mai mare
decât z/t critic, în condițiile cu valoarea z/t calculată, în
adevărului H0. condițiile adevărului H0.
O situație de cercetare ipotetică – (Psihologie AN I ZI, 2023)

Critici ale demersului de testare al H0?

Urmează să le discutăm în contextul


analizelor complementare demersului de
testare al H0!
Raportarea rezultatelor demersului de testare al H0
An independent-samples t-test was conducted to compare (your
DV measure) _________ in (IV level / condition 1) ________and
(IV level / condition 2)________ conditions.”

“An independent-samples t-test was conducted to compare memory


for words in sugar and no sugar conditions.”

“There was a significant (not a significant) difference in the scores


for IV level 1 (M=___, SD=___) and IV level 2 (M=___, SD=___)
conditions; t(__)=____, p = ____”

“There was a significant difference in the scores for sugar (M=4.2,


SD=1.3) and no sugar (M=2.2, SD=0.84) conditions; t (8)=2.89, p
= 0.020.”
Mulțumesc pentru atenție!

S-ar putea să vă placă și