Invatatura despre om la Sfantul Grigorie de Nissa si adolescentul de astazi

Cuprins : I. Antropologia crestina in viziunea Sf. Grigorie de Nissa 1.Omul ca microcosmos 2. Pacatul stramosesc si urmarile lui 3. Iisus Hristos mantuitorul si restauratorul omului II. Omul intre creationismul Sf. Grigorie de Nissa si evolutionismul ateist. 1. Omul chip al lui Dumnezeu 2. Omul rod al hazardului III. Adolescentul si desavarsirea in Hristos dupa Sf. Grigorie de Nissa. 1.Tinerii in contextul societatii actuale 2. Preocupari crestine la tinerii de astazi. IV. Concluzii. PARTEA METODICA Chemarea omului spre asemanarea cu Dumnezeu dupa Sf. Grigorie de Nissa - studiu de caz Bibliografie ceruta: - Pr. Dr. Vasile Raduca Antropologia Sf. Grigorie de Nissa. Caderea in pacat si restaurarea omului - Pr. Dr. Marin D. Ciulei Antropologia patristica a sec. al IV-lea - Asist. Dr. Marius Telea Antropologia Sf. Parinti Capadocieni -Si 4,5 ,6. Articole

Invatatura despre om la Sfantul Grigorie de Nissa si adolescentul de astazi

1. 2. 3. 4. 5. Pagina de titlu - externa Pagina de titlu interna Cuprins Introducere Cap. I (teorie): Sf. Grigorie de Nissa ... 5.1. Antropologia crestina in viziunea Sf. Grigorie de Nissa 5.1.1. Omul ca microcosmos 5.1.2. Iisus Hristos mantuitorul si restauratorul omului 5.2. Omul intre creationism si evolutionismul ateist 5.2.1. Omul chip al lui Dumnezeu 5.2.2. Omul rod al hazardului 5.3. Adolescentul si desavarsirea in Hristos 5.3.1. Tinerii in contextul societatii actuale 5.3.2. Preocupari crestine la tinerii de astazi 6. Cap. II (obiectivele si metodologia cercetarii): Invatarea si evaluarea bazate pe proiect si portofoliu in educatia religioasa 6.1. Metode si mijloace didactice clasice si moderne 6.2. Proiectul si portofoliul si valentele lor in/pentru educatia religioasa 7. Cap. III (rezultatele cercetarii): Cercetare pedagogica: Eficienta proiectului ca metoda de invatare si evaluare complementara in cadrul orelor de Religie 7.1. Obiectivele cercetarii, prezentarea datelor 7.2. Desfasurarea experimentului, interpretarea psiho-pedagogica 8. Concluzii 9. Note 10. Bibliografie 11. Anexe