Niveluri de constituire a mesajului

- aplicarea, n diverse situaii de comunicare, a normelor ortografice, ortoepice, de punctuaie, morfosintactice i folosirea adecvat a unitilor lexico-semantice; - aplicarea cunotinelor de limb, inclusiv a celor dobndite n ciclul gimnazial, n exprimarea corect i n receptarea textelor studiate sau la prima vedere. Nivelul fonetic - pronunii corecte / incorecte ale neologismelor; hiat, diftong, triftong; accentul; - cacofonia; hipercorectitudinea - pronunare nuanat a enunurilor (ton, pauz, intonaie) Nivelul lexico-semantic - variante lexicale; cmpuri semantice - erori semantice: pleonasmul, tautologia, confuzia paronimic - derivate i compuse (prefixe, sufixe, prefixoide, sufixoide), schimbarea categoriei gramaticale - relaii semantice (polisemie; sinonimie, antonimie, omonimie) - sensul corect al cuvintelor (n special al neologismelor) - uniti frazeologice - etimologia popular, hipercorectitudinea - sensul cuvintelor n context; sens denotativ i sens conotativ Nivelul morfosintactic - forme flexionare ale prilor de vorbire (pluralul substantivelor, articularea substantivelor, forme cazuale; forme flexionare ale verbului, adjective fr grade de comparaie, numerale etc.); valori expresive ale prilor de vorbire; mijloace lingvistice de realizare a subiectivitii vorbitorului - elemente de acord gramatical; (ntre predicat i subiect acordul logic, acordul prin atracie; acordul atributului cu partea de vorbire determinat); - elemente de relaie (prepoziii, conjuncii, pronume/ adjective pronominale relative, adverbe relative) - anacolutul Nivelul ortografic i de punctuaie - norme ortografice i de punctuaie n constituirea mesajului scris (scrierea corect a cuvintelor, scrierea cu majuscul, desprirea cuvintelor n silabe, folosirea corect a semnelor de ortografie i de punctuaie) - rolul semnelor ortografice i de punctuaie n nelegerea mesajelor scrise Nivelul stilistico-textual - registre stilistice (standard, colocvial, specializat etc.) adecvate situaiei de comunicare - coeren i coeziune n exprimarea oral i scris - tipuri de texte i structura acestora: narativ, descriptiv, informativ, argumentativ - stiluri funcionale adecvate situaiei de comunicare - limbaj standard, limbaj literar, limbaj colocvial, limbaj popular, limbaj regional, limbaj arhaic; argou, jargon - stil direct, stil indirect, stil indirect liber - rolul figurilor de stil i al procedeelor artistice n constituirea sensului

Niveluri ale receptrii mesajului

fonetic, ortografic i de punctuaie dificulti de nelegere a mesajului cauzate de forme incorecte de pronunare rolul semnelor ortografice i de punctuaie n nelegerea mesajelor scrise morfosintactic ambiguiti morfosintactice care ngreuneaz nelegerea mesajului lexico-semantic interpretarea sensului cuvintelor n context rolul cmpurilor semantice n interpretarea mesajelor scrise i orale stilistico-textual rolul figurilor de stil i al procedeelor artistice rolul elementelor arhaice i regionale n receptarea mesajelor receptarea n funcie de tipurile de texte (ficionale i nonficionale) receptarea n raport cu genurile i speciile literare n care se ncadreaz textele respective tipuri de texte i structura acestora: narativ, descriptiv, informativ, argumentativ nonverbal i paraverbal influena elementelor nonverbale i paraverbale asupra nelegerii mesajului oral