NSEMNARI PE MARGINEA AUXILIARELOR DE MODAl.ITATE DE ECA T.

TEODORESCV Posibilitatea exprimrii modalittii i aspectului prin verbe al cror sens lexical este tocmaimodalsau aspcctual a dus, n ultima vreme, la ormulareaunor puncte de vedere deosebite cu privire la calitateasintacticCIcelor dou categorii de verbe. Dou sint, de fapt, tezele fundamentale privitoarela aceast chestiune.Ver rSPInibole cu sens rnodalsau espectualsint considerate fie ca verbe deci ca lexicale auxiliarede mod sau aspect),fie ca verbe predicatlvc, de exprimare a celor dou-valori. Materialelecare dezbat problema snt semnate de Gh. Nedioqlu 1, Velerie Cutu2, Gh. N. Draqomirescu 3 i de autorii Gramaticii limbii romne. editat de Academie 4. verbe i n Referiri.sumarens, ntlnimin legturcu unele dintre lucrri anterioare 5. Al. Phillppde, de exemplu,menioneaz n Gramaticaelementara limbii romne, Iai, 1897, unele perllrazen structuracrora fiqur eaz verbe care posibilitatea sau concesie, Iorgu Iordan constat n Gramaticalimbii romne,Bucureti, verbe,a putea i trebui printre altele, snt nepredicattve, din cauza lor". n Limba actual.O gramatica "greelilor", Iai, 1943., Iorqu ntrebuineaz (pentruprima oar la noi), dup.modelul qermane ale verbelora putea i fi lre.bui(l,onenn i termenul asnora cruia se va cu opri ceva mai mult in Cll'::!I 1954. Corrrparndu-Ie auxiliarele acad.I. Iordan lucrarecitat) c iri timp ce acestea au rolul unor moreme, medaleparticipla formareapredicatului semantic. O explicaieasemntoare ntilnim . n .editia 1 il GrematicliAcademiei cu deosebirea c verbele respective snt considerate predtcetive. verbal, Gutu,att, cit. p, 58-59,

"un complex cu punct de vederegfi'un.atj[ca1. al acestuia sau cind cornunicrit asupralor"B, a ediii il Gramaticii AC.'I-

ltll"l6tI snt. si just considerate n primul totust volum vnaprcdtcattve ca mijloace 9. ca i cele cu sens aspectual, snt dou categoriide verbe n cele douvolume pentruieutoritei,. opozitiaIextcal-grametieel este.elementlexicalde exprimare il unei valoriInseamn proprietatilegramaticale, predlcativitetea n primul rnd, cuvntulprfn excelentpredicat. piardi'lpropriet{itel1 .slntactlcfundamental. predicativitatea deci, ssufere() modificri, n primulrind (golirisau sens),sintactice cel de al doilea,pentru ca o mcdiitcare in plan 8.e,ma:httc nesecondaf de l1nro in plan sintacticeste extragramalical. Plerznd aceast ns, verbul nceteazdea mai fi elementlexicali devine instrument de 'ordin morfologic sau sintectic. fundamental elementelexicale de un nonsens 10, (cf, vol, 1 al Gramaticii al II-lea al aceleiai de data verbalea Gh, N, Dragomil'es(:u (mivine s

NOTE I DOCUMENTE

139 nuau rol ilCCSOflll, sau

indic aprecierea intelectual sau a Categoria rnodelitta este Cidl:cii:jr:P,O, realitateareflectatn comunicarea sa. poate fi exprimalii nettce,.lexlcele i gramaticale, Dintre aceste procedee printremijlacele de acest an dal (a vrea, a t.rebui.a putea Hafi n nepredicative (a putea,..il f posibil", ,Qfi i a tea, prin lexicalintelegindu-se deci uneori i Discriminarea sintacticfcutde noi intre a " fi posibll"o ntlnim i la. Gh, Nedioqlu, Verb pollscmantlc. (j putea pentru noi, putereafizic sau llloral a nfptuiun anumitlucru" (Pol englezete). 2 "il avea permisiunea, voia de a face Acumpot s plec (plecaj).:3 "a avea.posibilitatea sau realizaun lucru" (Pot s procur (procura) cartea) i nepredicattv de "a exista sau probab'ihtatea" "a fi \(jfi:l)! ceva" (Pot sposibilitatea m rUicesc), pentru c in din TI semanticqfecteaz i relatiile de ordin sintactic 13" tn secveneca: pot s m rtcesc,pot s(l m imbOlnvesc matriculat.verbul a putea o dat cu dobndirea posibil", subiectul, a avea Ceea ce ni se secvenenu faptul brtor,pot\ceva,anume: Belm rtcesc,s m imboimivesc, numaiposibilitatea rtcirii,mbolnvirii. exmatrtculril Rostulverbuluia puteaeste, deci,.dea marcacu care apare,cci, de aceast. dat, estl'lcu termenul modalitatea celuilalt verb [cf, potnu s el citesc pot c!f!}i:'h1/:djQmJ'1,teaZ,!1M .i Cumns acest sens moda!l dobndetea alt verb, anume vorbele 1i:(elel.e)i;el; vorbitor (a se a se care seaciuni ndrgosti, neco,a se ineca, ete.)14sau cu unor verbe

140

NOTE DOCUMENTE si in propozitie rolul unui pteieu:

prin echivalent semantic C un enunca; S-ar putea cu pot s. m tmbolnvesc, Iaptul c n timp ce conjunctlvul de . cu verbul discutie), pronul'llele este inaplicabil de ci",felul pot ;s scriu, exmatriculat sunilitudmii de construcie, gradul de snlidarttutedintre enunturieste cu totul diferit, pot, regent al lui s .fiu exmatIic!11al, dup completlv direct pe lng pot, este o fals deopotl:iv logica i gramatica. tiu exmautcuia: la "predicatul regent" pot (ce pot eu rostul de a verifica justetea interpretrii) este, fr ndoial subliniat, cu neputinde formulat. nu constituie un M!m1inena capacitiiIlexionare Ia a i unele auxiliare morfoloqtce.. de interpretri. ai s viitorulutpopular(am s Dreqomlrescu c dlnopoziia sensurilorlui a putea nu gramatkal"se dovedete, dup noi, nentemeiat i se cercettorului despre qramatir.alizere (procesrealizat, dup artat, numain directiamorf'oloqle! ,. am vzut, "a Ii. posibil"formeaz cu un alt anumeun complex 15,el este n structuraacestuia C arin:ic de modal. dU]""<C1f nu trebuie limltat ilaclar 1,1morfologie, ci folositpentru elemental limbiicare ajut exprimarea unei valori gr,am,aticille sau a unor constructiisintacticeunitare, n spe ClllllUpredicat nominalsau a unui predicatverbal complex 16. Alturi de morfologice de mod, de. timp i de diatez, avem si auxiliare, sintactice modalitate i aspect17(provenite din verbe predicetive prin cu implicatiisintactice,pierderea predicativittll n primul ft exprimatel lexical cu ajutorulunor cu aspectual (a trebui,a de exemplul, cere pstrndu-si sensul lexical mentin,cum e normal,proprietilegn\maticale, tot .ce s-a spus rezult c sensurilelexicaleale unui - cuvnt interes pentru numai n msum .n Care influenteaz relatiile gramatical, de ordin lexical nu sint nsoitede modiiirelaiilor exclusiv fcut-o", enuntulnu este ns i sinonim sintacraportuleste: directn prico:mj:de'tiv .indirfi)ct + atributiv era s cad consia vorbit S. Pucarlu, Limba

NOTE I DOCUMENTE

141

altfel. motivul problema funciunii a lexical verbuluia putea "a fi in stare", l,a avea la cea cu inlinilthrul de la. construcia cu conjunctiv.ul (pot s ntre omodUicare, nu ce factor ar vreo schimbare. Principiul propozitiile subordonate i prile de se conjunctivnlui .dovcdcstedin sctia, infinitivul deci rolul ndep.lll c le;;tle!mi.nllt::i(tl! direct illj'init1o;eJ;lar[}r;e!r)OZiiei pronumelui a, imposibilitatea se, aparinnd inserrn infinitivului, ntre luiali putea puteai w. mult pentru legtura strns dintre regent i complinire care o n fraz la reqenteleinsuficlente Icxtcalsau gramatical i i pentru structuracomplex a predicatului, deoarece infinitiv, de exemplu, se comport la fel. fr ca secvena globalca predicat. Rolulunor auxiliaresintacticeil au i vorbelea fi i a avea cind au, sensurile de "a trebui" i "a putea". Intrucit aceste sensuri le dobndesc verbeloIn discuienumain asocierecu un alt verb (analiza. disociatduce ce lui a putea "a fi posibil"la sensuli funciafundamental, deci.la "a respectiv "a. poseda"i, prin la predicativitate) rezult c ele sint inseparabile n analiza sintactic.deci nepredlcative. cu rol de auxiliar moda! pe Ungcel de a] doilea verb, (Cindeste sa dai peste pcat dac e naintete sileti s-l ajungi,iar dac-Iin urm stai s-I atepi"; "Imii tu cu noi, c doar n-um a te duee in spate" j. In concluzie la tol s-a spus aici rezult modalitatea se exprim probabil, n propoziie i frazilatt procedee (anumite adverbe "a fi unele verbe: a vrea, a dori, a .trebui, a pesemne, chipurile(c) n stare", "a avea voie") i prin procedeegramaticale i fonetice. Procedeele gramaticale fi de ordin morfoloqic : forme temporalecu sens de exemplu), forme modale perifrasttce(prezummod al (viitorulpopular cu tivul; o ii ateptnd)sau de ordin sintactic; auxiherelemodelea putea "a fi posibil", a fi i a avea cu sens modal(pot s cad; cnd este s (lai pestepcat.,.; a-amCIm plngede nimic). Dintreprocedeele foneticel reamintim pe Cel cunoscut; categorie In ceea ce privete aspectul,neconstituitn limba romanas fundarnental morfologic, acesta se exprimfie prin cuvinte al cror euxili are rsineste unul aspectual(ncep,continuL1, etc.j, fie gramatica], tactice (uneledintre sinouimcle verbelorcu sens fundamental aspectual]. Predicativ n contextul:Dau ilot! mame, verbula da este sintactic, deci s-l srute, n contextele;Deie s ipe; Ar da cteodat dar sint pnrc-nqheate vsicusute. Pierdereasensuluifundamental oferi" a. dus, o data cu dobndireanoului sens, i la proprieti, cepacitetea de a avea ment pild. direct este compli niree lui ele sensulfundamental 21. a putea este nepredicativ numaiatuncicind este faptede ordingramatical probeaz puterA;:e!eJprIfi'ri:':;;jl . unitii invocate celor d011a de Gh, verbe. N. Draqomirescu, de altfel ca i de n astfelde Situatii de adverbopredlcative au obligatia de il demonstra n ce mprejurri i datoritcarorfactorideterrninantul verbuluia dobndit proprietatea sintacticfundamental a acestuia predicatlvitatee. 21Situatiaeste ntru totul comparabil cu aceea a vorbelora rmne,!I ajunge, a sta, a iei, folositei ca verbe copulative, nepredicative deci.

cuvine,criteriulsemantic nu poate fi ignoratin analiza ales.