SP01 Analiza de frecvene i reprezentri Grafice EXERCIII

1. Dai cte dou exemple de variabile pentru fiecare tip de scal de msurare: Scara nominala: Masculin/ Feminin; Flegmatic/Melancolic; Scara de interval: Coeficient de inteligenta, temperatura, scoruri ale testelor Scara de raport: Inaltime, varsta, timp. Scara ordinala: scorul brut obtinut la o testare, gradul studiilor 2. Dai cte dou exemple din fiecare tip de variabil continu/discret, independent/dependent Continua: inaltime, timp de reactie in secunde Discreta: Nota obtinuta la un test, numarul de membrii ai unei familii Independenta: Ereditate/ coeficient de inteligenta, numarul orelor de antrenament / performanta obtinuta in concurs Dependenta: concentrarea atentiei/ antrenamentul mental, 3. ntr-un studiu asupra efectului laptelui cald consumat seara, nainte de culcare, asupra timpului pn la adormire, care este variabila dependent i cea independent? Efectul laptelui cald = dependenta Timpul pana la adormire= indepependenta 4. Dai un exemplu de variabil msurat pe toate cele trei tipuri de scal, preciznd unitatea de msur Scara nominala Scara ordinala 5. Pe ce scal se exprim fiecare din urmtoarele variabile: a. numele subiectului - scala nominala b. greutatea (kg) - sala cantitativa c. nlimea (cm) - sala cantitativa d. sexul (M/F) - scala nominala e. sportul practicat - scala nominala categoriala f. poziia n clasament scala ordinala g. numrul de accidentri sclala categoriala 6. Identificai n urmtoarele exemple scala de msurare pentru variabilele scoase n eviden cu litere subliniate: a. Distana parcurs de muncitorii unei fabrici de acas pn la locul de munc scala cantitativa b. Numrul de angajri la o firm de construcii in fiecare semestru al anuluiscala nominala c. Numrul de voturi pozitive pe care le primete fiecare dintre cei trei candidai la unconcurs de conducere Scala nominala de identificare

SP 02 Analiza de frecvene i reprezentri grafice EXERCIII Valorile de mai jos reprezint distribuia rezultatelor la un test de calcul aritmetic (numrul de calcule corecte) Scor 55 46 52 51 48 50 Realizai: 1. Tabelul frecvenelor simple
Scor 30 33 39 42 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 59 62 68 Total=N Frecventa simpla 1 1 1 1 1 1 2 1 2 2 3 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 30 fa Frecventa relativa procentuala 3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 6.7 3.3 6.7 6.7 10 6.7 6.7 6.7 6.7 3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 100 fa/fa Frecventa cumulata procentuala(rang percentil) 3.3 6.7 10.0 13.3 16.7 20.0 26.7 30.0 36.7 43.3 53.3 60.0 66.7 73.3 80.0 83.3 86.7 90.0 93.3 96.7 100.0

Scor 30 53 57 62 39 68

Scor 52 54 48 46 47 44

Scor 49 50 45 33 50 51

Scor 54 59 49 42 56 53

2. Indicai: scorul cel mai frecvent ce procent de valori se afl sub scorul 33 valoarea (scorul) ce mai apropiat de percentila 20 Scorul cel mai frecvent este 50 care are o frecventa simpla 3, sub scorul 33 se afla scorul 30 si apare doar o data avand 3,3% din valori, valoarea cea ma apropiata de percentila 20 este valoarea 45 3. Tabelul frecvenelor grupate (indicai modul de alegere a numrului de intervale, mrimea intervalului de clas, intervalele de clas, frecvena simpl, relativ i cumulat a grupelor de frecven) Stabilirea diferentei dintre valori: 68-30=38 Alegerea intervalului de clasa: 38/3=12; 38/4=10; 38/5=8; 38/6=6 Alegem un numar de 6 clase: 30-35; 36-41; 42-47; 48-53; 54-59; 60-71 4. Reprezentarea grafic de tip stem-and-leaf