PROIECT DE LECIE

Profesor: Data: Clasa: Disciplina: Subiectul: Tipul leciei:

MURGOCIU CECILIA LUMINIA 20 martie 2006 a IX-a A Literatur romn

Nuvela Catastrofa de Liviu Rebreanu

De verificare i evaluare a cunotinelor i deprinderilor Durata: 50 minute

Obiectiv prioritar cultivarea receptivitii literar-artistice a elevilor, cu privire la drama tnrului ardelean obligat s lupte mpotriva conaionalilor si n timpul primului rzboi mondial Obiective operaionale Cognitive - la sfritul leciei, elevii vor fi capabili: s cunoasc nuvelele care stau la baza marilor romane ale scriitorului Liviu Rebreanu; s prezinte subiectul nuvelei Catastrofa; s analizeze tririle persona ului !avid "op; s prezinte n antitez concepia despre rzboi a persona elor #le$e %andale i &mil 'prior; Afective - s triasc emoional drama persona ului !avid "op( Strategia didactic Resurse a) coninuturi: nuvela Catastrofa de Liviu Rebreanu; b) capaciti: capacitile receptive ale elevilor; c) locul: sala de clas( Metode i procedee - se vor fi folosi, alternativ sau combinat, metode i procedee precum: lectura e$presiv, conversaia, e$punerea( Materiale i mijloace a) Limba i literatura rom n!, manual pentru clasa a )*-a, coordonator Eugen Simion, &ditura +%orint,, -ucureti, .//.; b) Liviu Rebreanu, R!fuiala i alte nuvele;

a) b) c) d)

c) Ovid S. Crohmlniceanu, Literatura rom n! "ntre cele dou! r!#boaie mondiale, vol( )-)), &ditura 0inerva, -ucureti, 123.-1234 Tipuri de activitate - activitate frontal $valuare oral Desfurarea activitii %rgani#area clasei: notarea absenelor, crearea atmosferei necesare pentru desfurarea leciei( Actuali#area cunotinelor "nv!ate anterior: elevii vor prezenta care este importana lui Liviu Rebreanu pentru evoluia prozei romneti( Captarea ateniei elevilor pentru secvena didactic! urm!toare: se realizeaz o conversaie pregtitoare( Conducerea nvrii - prezentarea nuvelei Catastrofa de Liviu Rebreanu - caracterizarea persona ului principal !avid "op; - lectura fragmentului din manual i prezentarea n antitez a concepiilor despre rzboi a celor dou persona e( !sigurarea feed"bac#"ului - se realizeaz pe parcursul conducerii nvrii( Evaluarea formativ elevii vor realiza caracterizarea persona ului !avid "op pornind de la sc5ema modalitilor de caracterizare a unui persona ( !sigurarea reteniei i a transferului elevii vor avea ca tem e$erciiul 6, pag( 114 +)nterpretai, n fragmentul epic citat n manual, ce nelesuri complet diferite atribuie noiunii de 7datorie8 cei doi ofieri romni din armata austro-ungar, !avid "op i #le$e %andale (