Cei mai frumosi romani.

Profesorul care a inscris Romania in galaxia NASA

Sinziana Ionescu,

Ion Bararu, dascal de Fizica la Colegiul National Mircea cel Batran din Constanta, este cel care a deschis liceenilor calea spre inalta performanta in domeniul statiilor spatiale. Pentru cei care il cunosc este greu de imaginat ca Profesorul are o varsta (desi, desigur, n-o arata) si ca la un moment dat va parasi oficial Scoala. Si nu orice scoala, ci tocmai aceea unde si-a petrecut aproape toata viata, ca elev si apoi ca dascal. Ion Bararu este profesorul de fizica de la Colegiul National Mircea cel Batran, caruia o idee din anii 2000 i-a adus renumele de ,,profesorul NASA". A format intai o echipa de elevi olimpici, cu care a realizat proiectul unei statii spatiale pentru care NASA le-a acordat marele premiu. Anul urmator, isprava s-a repetat, iar o data retetea succesului invatata, elevii de la Mircea cel Batran au devenit cei mai buni din lume la concursul NASA, in fiecare an. Dar legatura profesorului cu elevii nu se opreste in laboratorul de fizica. Impreuna fac excursii si expeditii in care cunosc natura, afla secretele supravietuirii si primesc lectii de viata. Cand zboara din cuib, copiii pleaca in toate zarile, spre satisfactia profesorului. Dar mai mare ii este satisfactia cand acestia se intorc la el, sa-l vada, sa stea de vorba si sa-i roage sa-i mai ia cu el in tabere. Ion Bararu s-a nascut la 8 februarie 1950, in Constanta. Tatal era croitor, iar mama - casnica. Elev fiind la

Liceul Mircea cel Batran, visa sa urmeze Psihologia. A vrut totusi sa studieze intai foarte bine Biologie, dar si-a dat seama ca inainte de toate trebuia sa stie Fizica - stiinta tuturor stiintelor. Asa a devenit profesor de Fizica si odata intrat la catedra, n-a mai plecat niciodata. Acum este dascalul care le cunoaste elevilor toate pasiunile si caruia ii face o placere deosebita in a le rasturna tot sistemul de invatare. Si deloc un amanunt deloc de neglijat: le raspunde intotdeauna la salut. ,,Cand intru la clasa, le spun copiilor: <<Uitati tot ce-ati invatat. De acum incolo invatati ce va trebuie>>. Problema e sa gandesti, nu sa reciti niste reguli. Eu arat copiilor ca lucrurile complicate sunt, de fapt, simple, iar cele simple sunt frumoase. Copiilor le place sa invete, nu-i lasa scoala sa invete! In clasa nu te intorci cu spatele la ei si le predai mecanic materia. Elevul este centrul atentiei, nu profesorul", este convingerea dascalului.

Ion Bararu este cel care a fondat Centrul de cercetari al elevilor, primul din tara, unde copiii realizeaza proiecte nu doar din materiile invatate la scoala, ci si din preocupari si hobby-uri cum ar fi fotografia. Iar performantele care vin odata cu ,,joaca" serioasa din laborator fac din centru un vis al parintilor si elevilor de gimnaziu. Cum ajung la liceu, primul pas este inscrierea in ,,centrul lui Bararu". Cu ce ii fascineaza pe copiid Pai de exemplu, cu ,,numarul magic" al aprinderii focului cu ajutorul apei, care are succes garantat. Si cati dintre voi mai stiti ce e aia o panza Moebusu Daca urmariti mainile profesorului de fizica, o sa tineti minte. Este o fasie de hartie care lipita si decupata se transforma ba tot intr-o singura fasie, ba in doua - in functie de cum o tai. Si asta nu e tot. Un extemporal de la clasa a XII-a poate contine, printre altele, urmatoarea cerinta: ,,Comentati urmatoarele versuri de Mihai Eminescu, din punct de vedere al teoriei relativitatii restranse". Profesorul iti poate explica la nesfarsit cat de important este ca elevii sa aiba cunostinte si preocupari in afara scolii, care sa-i dezvolte si sa le completeze educatia. Bararu face parte probabil dintr-o specie pe cale de disparitie. Problema este: cum redam profesiei mandria astfel incat cei mai buni elevi sa isi doreasca sa devina dascalir ,,Simt ca as putea sa fac din orice elev un performer" - Cum este viata la 63 ani, domnule profesor Ion Bararu> - De fapt, eu nu am 63 de ani, ci am doar 0,63 secole, ceea ce este mai reconfortant!

Parca abia acum inteleg frumusetea vietii. Totul in jur pare un tablou infinit de frumuseti, care te dojenesc parca pentru ca abia acum le remarci. Privesc in urma cu temere: nu am facut tot ce as fi putut sau vrut! Privesc inainte cu speranta: timpul curge mai repede si pentru a-mi indeplini promisiunile fata de viata, sper sa traiesc mai mult. Oricum, nu voi juca table in fata blocului. Natura vie si oamenii cu adevarat vii ma asteapta spre insotire. Iar viata la catedra la 63 ani... Imi place ceea ce fac, desi as putea sa fac mai bine... daca as avea mai mult timp de acordat profesiei. O zi are doar 24 de ore prapadite, iar elevii au ochii atat de frumosi si suflete atat de alese! Uneori simt ca as putea sa fac din orice elev un performer. Alteori constat ca asta chiar s-a intamplat, si asta e incurajator. Totusi, cred ca am ajutoare din planuri superioare... care lucreaza... si lucreaza... Simt ca pot schimba ceva important in sistemul educational, dar nu pot sa strig suficient de tare, sau ca strig in vant, si ca sunt apreciat ca o curiozitate a naturii. - Aproape toti dascalii de exceptie ai Colegiului Mircea cel Batran au fost elevi ai scolii. Pe dvs. ce v-a facut sa va intoarceti aicii A fost doar ambitia obtinerii unui post cat mai bun, la scoala cea mai buna din oras& - Ce inseamna post bunr Acela in care petreci in munca si prietenie cu tot ce misca sau nu misca in scoala 10-12 ore zilnic, iar la sfarsit de saptamana la fel Acela in care la scoala de dupa scoala angajarea in colaborarea cu tot ce misca sau nu misca este mai cu deasupra masurao Ah, DA! Aici se posteste bine, cu folos! Esti ferit de boli deoarece mintea coboara in inima si de acolo priveste cu ochii muti la uimitoarele fapte soptite de peretii launtrici... - De ce v-ati intors si ati ramas la Constantab - Nu am plecat niciodata din Constanta, din spiritul liceului meu. Am ramas aici, deoarece aici este misiunea mea. - Exista o vorba despre cariera de dascal. ,,Inainte cei mai buni elevi se faceau profesori, acum insa... " Cati dintre absolventi se mai intorc la catedram Ce i-ar mai putea indemna pe elevi sa viseze la aceasta profesie; - Cel putin printre elevii cu care vorbesc mai mult si ne petrecem gandurile mai departe de intelegerea comuna exista multi - aproape toti care au stofa de dascal, trei sferturi ar vrea sa faca precum mine, dar nu ii lasa sistemul, care chiar este ticalosit de catre chiar cei care spun ca este ticalosit de catre altii care l-ar fi ticalosit... Acum cariera de dascal arata chiar ca o cariera, dar una parasita, in care pretioasele materiale cautate nu se mai afla decat sub forma de resturi, si acelea violate de necunoastere si de lipsa uneltelor adecvate momentului. La invatamant se pricep toti, nu exista cale de atac mai sigura pentru oricine decat cadrele didactice: sunt incompetente, sunt imorale, muncesc doar 16 ore pe saptamana, au defecte cu dantura si sunt eroi de spoturi publicitare pentru adezivi pentru proteze, au defecte de vedere si sunt eroi de spoturi publicitare pentru picaturi de pus in ochi. Din pacate ei sunt portretizati asa, si nu cei care vorbesc toata ziua ca maresc salariile si apoi le taie, care nu vad dezastrul in care au adus sistemul care este declarat prioritate

nationala...

Aveti 40 ani de experienta... -

Gresit, am 0,4 secole de experienta, ceea ce este putin!

- Faceti o comparatie intre generatiile de elevi, banuiesc ca ati ajuns sa le predati copiilor elevilor dvs. Incercati o scurta descriere a etapelor in care mentalitatea si atitudinea scolara s-au schimbat. Ce e rau si ce e bine, este ceva ciclic, a disparut ceva iremediabils - Imediat dupa 1989: elevii erau entuziasti (dau afara din scoli profesorii exigenti), profesorii erau entuziasti (isi aleg democratic, si nu pe baza de competente directorii de scoli; multi patrund in sistem ca titulari ,,pe puncte", si nu pe criterii de competenta). Doi-trei ani dupa 1989: elevii sunt nauciti de libertate, profesorii sunt nauciti si ei de lipsa de coerenta a sistemului. Dupa 10 ani: elevii fug din tara - cei ramasi invata sa fure (copieze), profesorii fug din invatamant - unii dintre cei ramasi cam inchid ochii. In zilele noastre, elevii s-au separat in doua categorii distincte: una, mai mare, formeaza o speranta reala pentru ce inseamna un viitor al unei natii, prin tinuta, placerea de a sti si respect fata de munca. Si alta mai mica, dar mai violenta si mai nociva, mai de bani gata; elevi care vin (mai rar) la scoala ca la biserica: se roaga la toti sfintii sa nu fie evaluati si sa se termine mai repede orele, iar colegii lor si profesorii isi fac cruce cand ii aud ce sau cum vorbesc! A disparut aproape integral si iremediabil respectul fata de scoala, dar si speranta ca lucrurile sa se indrepte. Politicieni aproape analfabeti agreeaza ca normala premierea fotbalistilor (aproape... neinstruiti), pentru eventuala lor calificare la o intrecere de fotbal, cu o suma care reprezinta salariul meu pe 40 de ani (si am printre cele mai mari salarii din invatamant)! E rau, nu e bine, ceva a disparut iremediabil! - Este liceul perioada care isi pune amprenta cel mai puternic asupra unui individo Deseori, anii de liceu sunt considerati perioada de glorie, iar profesorii sunt parintii pe care nu-i mai intalnesti niciodata in parcursul tau. Cat de delicata este misiunea unui profesor de liceu; - Este o misiune aproape imposibila! Pentru ca nu exista sabloane sau retete, te confrunti cu piese si personaje unicat, pentru ca inveti tot timpul invatandu-i pe cei alesi tie de destin, pentru ca ai cea mai importanta sarcina cu elevii: destainuirea lucrurilor. Liceul este perioada in care se formeaza cele mai subtile elemente definitorii ale unui individ. - Importanta unui dascal de liceu are vreo legatura cu faptul ca nu ati intrat in cariera universitara; Anul 1989 m-a prins in invatamant cu gradul didactic I, etapa incepand de la care un profesor normal trebuie sa dea tot ce poate din ceea ce a acumulat. Cred chiar ca mai am de dat multe din ceea ce stiu. N-am suficienta

acreala sa am incredere ca un profesor de liceu cu 15 ani vechime in invatamant poate sa devina un bun asistent universitar. Chiar, cum s-a depreciat sistemul nostru de invatamant superior; - Ce va bucura cel mai multC Ca elevii dvs ajung departei Ca au propriul zbor Ca le-ati dat aripia Ca nu va uita Ca vin si va cauta; Totul. Totalitatea faptelor la care am conlucrat, a gandurilor rostite si nerostite, a sentimentelor spontane sau structurate in timp, plecarea si intoarcerea, neuitarea si cautarea - constituie un mental colectiv imuabil in esenta lui. Un egregor, asa cum de exemplu este egregorul porumbelului pacii, numai ca la mine mi se pare a fi un delfin sarind din apa marii si avand pe fundal discul Soarelui aflat la rasarire. Apartenenta la acest egregor este darul de mare pret... - Cum reusiti sa combateti rutina, mai ales la catedraa - Ha! Simplu: ies din spatele catedrei si merg in fata ei! Unii stiu ce inseamna acest lucru! Apoi vorbesc cu elevii, fac o incizie cognitiva, extrag si neutralizez substanta denumita RUTINOL si pornim la treaba toti cei 174 de (mici, mari) membrii ai Centrului de Cercetari al Elevilor: vehicule subacvatice teleghidate, proiecte NASA, electronica aplicata, robotica spectaculoasa, pregatire pentru olimpiade, compunerea de subiecte originale pentru concursuri, studiul complex al apei, structurarea comportamentului ecologic, colectarea de meteoriti, apoi vorbim iar... - Ce veti face la pensie& ...Profesorul Bararu la pensie&n! - Din cate am vazut in ultimul timp, la romani pensia este un salariu mai mic acordat pentru o munca mai dificila. Deci voi munci cu sarg, ca am multe proiecte, care asteapta o dedicare mai sustinuta, elevii mei stiu asta. As vrea sa am o masinuta de teren cu doua locuri si sa cutreier ganduri pe care putini le stiu, sa conduc expeditii in sacrele lacasuri, iar, daca voi obosi, sa privesc din cand in cand delfinii sarind la rasarit.

Mai multe articole din campania ,,Cei mai frumosi romani" Cei mai frumosi romani. Povestea doctorandului din Galati care a hranit zile la rand o mie de sinistrati FOTO VIDEO Cei mai frumosi romani. Povestea Iasminei Raceanu, eleva care a facut inconjurul lumii cu logo-ul Google, pictat de Ziua Romaniei

FOTO Cei mai frumosi romani. Povestea lui Grigore Bondavali, omul care ,,fabrica" olimpici in ringul de box

Va mai recomandam

Fenomenul Constanta. Aproape 140 elevi mircisti, premiati la competitia spatiala NASA Ion Bararu, profesorul care a uimit NASA Dr. Who de Constanta: Misiunea lui Ion Bararu, profesorul NASA desemnat cel mai bun dascal al anului