Mișcarea sub

acțiunea greutății
- partea a II-a -

Realizator:

Prof. Ioana-Mihaela Popescu

Colegiul Național “Unirea” Focşani

2017
 Cuprins
Aruncarea pe orizontală*

Aruncarea pe oblică în sus*

Site-uri cu simulări interactive

Bibliografia

Materialele marcate cu * nu fac parte din tematica obligatorie.

 Aruncarea pe
orizontală*

Aruncarea pe orizontală
Aplicații
Probleme rezolvate

Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani

 Aruncarea pe orizontală
Aruncarea pe orizontală reprezintă o mișcare compusă din 2
mișcări: mișcare uniformă pe orizontală și cădere liberă pe
verticală.

Mișcarea
uniformă

traiectoria
proiec-
tilului

căderea
liberă

Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani

 Timpul în care corpul aruncat orizontal de la înălțimea h 0 se
mișcă până la sol este egal cu timpul în care un corp ar cădea de
la aceeași înălțime și cu timpul în care distanța totală parcursă pe
orizontală ar fi parcursă cu viteza constantă v 0 cu care corpul este
aruncat inițial.
Video
https://www.youtube.com/watch?v=zMF4CD7i3hg
 Animație interactivă
http://www.learnerstv.com/animation/animation.php?ani= 29&cat=physics
 Aruncarea pe orizontală se
descompune pe cele două axe.
Pe axa Ox: mișcare uniformă
v0 = vx = vcx = const.

- ecuația mișcării este: x = v0t

- distanța totală parcursă pe orizontală
este: d = v0tc
Pe axa Oy: cădere liberă
- ecuația vitezei: vy = gt - timpul de cădere:
- ecuația mișcării:

=> - viteza de cădere: vcy = gtc

- ecuația lui Galilei:

 Ecuația traiectoriei este o relație
între coordonatele x și y, fără să
includă timpul:
x = v0t => t = x/v0
=>
y = gt /2
2

Distanța totală de mișcare este:

Traiectoria este o parabolă
cu vârful în originea axelor

Viteza în A la momentul t este: Viteza de cădere în B este:

 Aplicații

Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani

 Săritură de la trambulina fixă Trambulină de schi

Joc cu bile din Saint Paul de Vence Aruncare din săritură

Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani

Lansare de pachete cu ajutoare umanitare

Lansare de bombe
 O aruncare pe orizontală ce a intrat în istorie ca fiind unul
dintre cele mai crude evenimente: bombardarea Hiroșimei.
 Probleme rezolvate
Problema nr.1

O minge este lansată de pe marginea unei scări cu viteza u.

Fiecare treaptă are înălțimea h și lungimea b. Mingea cade pe
marginea celei de-a n-a trepte. Care este valoarea lui n?
(https://brilliant.org/wiki/projectile-motion-easy/)

Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani

 Rezolvarea problemei

O(t0=0)

P(tc)

Coordonatele punctului P sunt: x = nh și y = nb .

=>
Se aplică ecuația traiectoriei:

Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani

 Probleme rezolvate
Problema nr.2

Un automobilist încearcă să sară peste un canion foarte adânc.

Automobilul se deplasează cu 90 km/h, iar canionul are lărgimea
de 15 m și o diferență de nivel de 2 m între marginile sale.
Reușește automobilul să treacă peste canion fără a cădea în el?
(http://studylibfr.com/doc/810998/le-24-mai-1941--le-
navire-de-guerre-allemand-bismarck-cou...)

Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani

 Rezolvarea problemei

y = 2m și v0 = 90 km/h = 25 m/s

Se aplică ecuația traiectoriei: => =>

=> x = 15,81 m => deci botul mașinii depășește canionul cu 81 cm

Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani

 Probleme rezolvate
Problema nr.3

Un elicopter zboară la înălțimea h0 = 45 m cu viteza v0 =

180km/h. Din elicopter trebuie aruncat un pachet pe o șalupă
care se mișcă cu viteza v = 36 km/h. La ce distanță de șalupă
trebuie aruncat pachetul? Care sistem de referință este mai
potrivit?
(Anatolie Hristev – PROBLEME de FIZICĂ pentru clasele IX-X,

EDITURA DIDACTICĂ ȘI PEDAGOGICĂ, București, 1983)

Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani

 Rezolvarea problemei

v0 C(t)
O(0) v0
h0 g

A(0) v B(t)

D d

Pachetul pleacă cu viteza orizontală a elicopterului. Distanțele

parcurse față de sol până când pachetul ajunge pe șalupă sunt:
- pachetul: - pe Ox: D + d = v0t
- pe Oy: h0 = gt2/2 => => D = 120 m
- șalupa: d = vt
Pachetul se poate raporta la șalupă, iar D și h 0 sunt deplasările
relative ale pachetului și (v0 – v) este viteza relativă pe Ox.

Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani

 Aruncarea pe
oblică în sus*

Aruncarea pe oblică
Aplicații
Probleme rezolvate

Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani

 Aruncarea pe oblică în sus
Aruncarea pe oblică în sus reprezintă o mișcare compusă din 2
mișcări: mișcare uniformă pe orizontală și aruncare pe verticală în
sus.
 Animație interactivă
http://www.learnerstv.com/animation/animation.php?ani= 31&cat=physics
 Aruncarea pe oblică în sus se Ecuația mișcării este:
descompune pe cele două axe. x = v0xt = v0t‧cosα
Pe axa Ox: mișcare uniformă Distanța parcursă în
v0x = vx = vcx = const. total pe orizontală se
v0x = v0‧cosα numește bătaie:
b = v0ttcosα
 Pe axa Oy: aruncare pe
verticală în sus cu viteza:
v0y = v0‧sinα
Ecuația vitezei este:
vy = v0y – gt = v0‧sinα – gt
Ecuația mișcării este:
y = v0yt – gt2/2 = v0t‧sinα – gt2/2
y=h
Ecuația lui Galilei este:
 Timpul de urcare este egal cu
timpul de coborâre:
Înălțimea maximă este dată de
tu = tc = v0y/g = v0sinα/g
ecuația lui Galilei:
Timpul total de mișcare este:
=>
tt = tu + tc =>
 x = v0t‧cosα => t = x/v0‧cosα
b = v0ttcosα
=>
=>

(ecuația
Bătaia maximă se obține
traiectoriei)
pentru sin2α = 1 => α = 450
Traiectoria este o parabolă.
http://web.ncf.ca/ch865/englishdescr/Projectile1.html
 Aplicații

Pitești

Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani

 Studiul științific al aruncărilor
a fost impulsionat de o activitate
belicoasă foarte întâlnită în evul
mediu: trasul cu tunul. Chiar și
termenul de bătaie provine din
termenul de bătaia tunului.
 O aruncare pe oblică în sus intrată în istorie

Ion Neculce – „O samă de cuvinte”:

„Ștefan-vodă cel Bun, cînd s-au apucat să facă Mănăstirea
Putna, au tras ca arcul dintr-un vârvu de munte ce este lângă
mănăstire. Și unde au agiunsu săgeata, acolo au făcut
prestolul în oltariu. Și este mult locu de unde au tras pană în
mănăstire. Pus-au și pe trii boiernași de au tras, pre vătavul
de copii și pre doi copii din casă. Deci unde au cădzut săgeata
vătavului de copii au făcut poarta, iar unde au cădzut săgeata
unui copil din casă au făcut clopotnița. … Și așe au fost făcut
mănăstirea de frumoasă, tot cu aur poleită zugrăveala, mai
mult aur decât zugrăveală, și pre dinlăuntru și pre denafară,
și acoperită cu plumbu...”.
 Probleme rezolvate
Problema nr.1

Presupunând că un vehicul este echipat cu lansator care este

capabil să lanseze vertical o sferă (în raport cu vehiculul). Dacă
vehicul este în mișcare și lansează sfera menținându-și după
lansare mișcarea cu viteză constantă orizontală, atunci unde va
ateriza sfera (se neglijează rezistența aerului)?
a) în fața vehiculului; b) în spatele vehiculului; c) în vehicul.
(http://www.geocities.ws/stanalicu/Class/vectors/U3L2b.html)

Răspuns corect: c.

http://www.youtube.com/watch?v=nAif
rGXkE2k

Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani

 Probleme rezolvate
Problema nr.2

Dacă nava de război trage simultan două obuze în navele

inamice lovindu-le pe amândouă, care nava este lovită mai întâi?
a) nava A; b) ambele în același timp; c) nava B; c) aveți nevoie de
mai multe informații.
(http://physicsandphysicists.blogspot.ro/2010/08/simple-projectile-motion-problem.html)

Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani

 Rezolvarea problemei

v0A
v0B
αA
αB

Considerând că se trage din tunuri identice (ceea ce sugerează

desenul), rezultă că cele două obuze au aceeași viteză inițială:
v0A = v0B = v0
Timpii de mișcare sunt:
ttA = 2v0sinαA/g

ttB = 2v0sinαB/g => ttA > ttB => răspuns corect: c.

Dar αA > αB
Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani
 Probleme rezolvate
Problema nr.3

O pistă pentru curse de motociclete a fost proiectată astfel

încât piloții să sară de pe o pantă cu unghiul de 20 o, de la o
înălțime de 5 m. În timpul unei curse a fost observat că
motociclista au părăsit rampa la 150 km/h și a rămas în aer timp
de 5 secunde. Determinați a) distanța orizontală pe care a parcurs-
o motocicleta înainte de a lovi terenul; b) înălțimea maximă pe
care a atins-o; c) viteza la sol și unghiul făcut de ea cu orizontala.
(http://www.conceptualdynamics.com/files/curv/curv_rp.htm)

Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani

 Rezolvarea problemei

a) d = v0xt = v0t‧cosα => c) v0x = v0cosα => v0x = 39m/s

vCy = v0sinα – gt =>

d = 195,8 m
vCx = – 35,8 m/s
b) =>
=>

=> hm = 10 m vC = 53 m/s = 190,8 km/h

Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani

 Probleme rezolvate
Problema nr.4

Un baschetbalist ce are 2 m înălțime se găsește la distanța de

10 m de coș. Dacă aruncă minge sub unghiul de 40 0 față de
orizontală, ce viteză inițială trebuie să imprime mingii ca să intre
în coș fără să lovească marginile acestuia? (g = 9,8 m/s2)
(http://www.physicsforums.com/showthread.php?t=252905)

Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani

 Rezolvarea problemei

Coordonatele coșului sunt: x = d = 10 m și y = h – h0 = 1,05 m

Se aplică ecuația traiectoriei:

=> v0 = 10,6 m/s

Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani

 Probleme rezolvate
Problema nr.5

Un schior părăsește trambulina sub unghiul de θA = 200 cu

orizontala și aterizează pe un plan înclinat la distanța de 100 m. Să
se determine viteza inițială. ( g = 9,8 m/s2)

(http://www.chegg.com/homework-

help/questions-and-answers/observed-skier-

leaves-ramp-angle-29-horizontal-strikes-

ground-determine-initial-speed-b-de-

q1111139)

Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani

 Rezolvarea problemei
v0y v0 θA Se poate observa un triunghi
h’ v0x
mic asemenea cu planul înclinat,
ce are laturile 3, 4, 5. Dacă L =
y
100m, atunci h = 60 m și x = 80 m.
L=
h 10
0m Coordonatele punctului B sunt:
x = 80 m și y = – (h + h’) = – 64 m.
x

Se aplică ecuația traiectoriei: =>

=> v0 = 19,5 m/s

Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani

 Probleme rezolvate
Problema nr.6

Când un tun trage orizontal cu viteza de 30 m/s, proiectilul

trece la 2 m sub țintă. Sub ce unghi trebuie să se facă tragerea
pentru ca proiectilul să ajungă exact la țintă?
(http://studylibfr.com/doc/810998/le-24-mai-1941--le-navire-de-guerre-allemand-bismarck-

cou...)

Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani

 Rezolvarea problemei

x
y

x=b

– la aruncarea pe orizontală: =>

=>
– la aruncarea pe oblică în sus, x reprezintă bătaia:

=> α = 6,80 sau α = 83,920

Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani

 Probleme rezolvate
Problema nr.7

Un obuz este tras în așa fel încât să treacă peste un munte cu

înălțimea de 400 m și să lovească o țintă la 600 m de tun. Se
neglijează frecarea cu aerul. Atât tunul, cât și ținta se află la
nivelul mării. a) După cât de la tragere este atinsă ținta? b) Cu ce
viteză orizontală, respectiv verticală trebuie lansat obuzul? c) Care
este viteza obuzului când atinge ținta? d) Care este viteza
obuzului când trece peste vârful muntelui? (g = 9,8m/s2)
(http://www.dynamicscience.com.au/tester/solutions/flight/projectilemtn/resltntexe.htm)

Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani

 Rezolvarea problemei
a)

=> =>

=> tgα = 8/3 = 2,66

=> sinα = 0,936

=> v0 ≈ 94,6 m/s => cosα = 0,351

=> tt = 18 s v0x = v0cosα => v0x = 33,2 m/s

b) v0y = v0sinα => v0y = 88,5 m/s c) vC = v0 d) vB = v0x

Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani

 Probleme rezolvate
Problema nr.8

Un fundaș aruncă mingea sub unghiul θ unui atacant aflat la

distanța D, care aleargă cu o viteză constantă vr pe direcția
aruncării. Mingea este aruncată și prinsă la aceeași înălțime față
de sol. Care este viteza inițială a mingii?
(►http://www.chegg.com/homework-
help/questions-and-answers/quarterback-
set-throw-football-receiver-running-
constant-velocity-v-r-directly-away-quarte-
q10381407
►http://www.physicsforums.com/showthre
ad.php?t=187554)

Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani

 Rezolvarea problemei

=>
d = vrtt

D + d = b în care

=>

Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani

 Probleme rezolvate
Problema nr.9

Un avion zboară la înălțimea constantă h cu viteza constantă u.

În momentul în care trece peste un tun, acesta trage un obuz care
lovește avionul. Să se determine viteza minimă v 0 a obuzului și
unghiul față de orizontală sub care trage tunul în acest caz.
(http://www.schoolphysics.co.uk/age16-

19/Mechanics/Kinematics/text/Projectiles

_projection_at_an_angle/index.html)

Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani

 Rezolvarea problemei
y u
v0

v0y h
α
v0x x
x
Pe Ox: - avion: x = ut
=> cosα = u/v0 și sinα =
- obuz: x = v0t‧cosα

u = v0cosα =>

Pe Oy: h ≤ hm

Prof. Ioana-Mihaela Popescu Colegiul National Unirea Focsani

 Site-uri cu simulări interactive
http://gilbert.gastebois.pagesperso-orange.fr/java/balistique/balistique.
htm
http://ngsir.netfirms.com/englishhtm/ThrowABall.htm
http://phet.colorado.edu/en/simulation/projectile-motion
http://physiquecollege.free.fr/physique_chimie_college_lycee/lycee/ter
minale_TS/chuteLibre.htm
http://physiquecollege.free.fr/physique_chimie_college_lycee/lycee/term
inale_TS/tirsTraj.htm
http://physiquecollege.free.fr/physique_chimie_college_lycee/lycee/term
inale_TS/tirs.htm
http://physiquecollege.free.fr/physique_chimie_college_lycee/lycee/t
erminale_TS/conservation_energie_mecanique.htm
http://physiquecollege.free.fr/physique_chimie_college_lycee/lycee/prem
iere_1S/trajectoire_centre_inertie.htm
http://www.phy.hk/wiki/englishhtm/ThrowABall.htm
http://www.walter-fendt.de/ph14ro/projectile_ro.htm
 Bibliografia
 Cone Gabriela, Stanciu Gh., Tudorache Șt. – PROBLEME de FIZICĂ
PENTRU LICEU - MECANICĂ, TERMODINAMICĂ, FIZICĂ MOLECULARĂ
1986, EDITURA ACADEMIEI REPUBLICII SOCIALISTE ROMÂNIA
 Hristev Anatolie, Fălie Vasile, Manda Dumitru – Fizică, manual pentru
clasa a IX-a, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1995
 Hristev Anatolie – PROBLEME de FIZICĂ pentru clasele IX-X, 1991,
Editura PROMETEU
 Hristev Anatolie – PROBLEME de FIZICĂ pentru licee, bacalaureat și
admitere în facultăți - MECANICA, 2003, Editura APH București
 Gherbanovschi Cleopatra, Gherbanovschi Nicolae - FIZICĂ, Manual
pentru clasa a IX-a, Editura Niculescu, 2004
 Gheorghiu Dorin, Gheorghiu Silvia – Probleme de fizică pentru admitere
în învățământul superior, Editura Didactică și Pedagogică, București,
1966
 Ionescu-Andrei Rodica, Onea Cristina, Toma Ion – FIZICĂ, Manual pentru
clasa a IX-a, Grupul Editorial ART, București, 2005
 Popescu Ion M., Cristescu Constantin P., Preda Alexandru, Cone Gabriela
– Teste de fizică, 2010, Editura POLITEHNICA PRESS
 Bibliografia
 http://aneagu.com/2014/11/saint-paul-de-vence/
 http://bloggyburns.wordpress.com/2011/09/08/2legit2quit/
 http://blog.visittoukraine.com/2012/09/dancing-fountains-it-is-not-in-
dubai-it.html
 http://clipart-library.com/clipart/59659.htm
 http://www.bsu.edu/eft/sandlot/p/class_linear.html
 http://cnx.org/content/m13833/latest/
 http://edhotconnect.com/measures-for-student-learning-and-growth/
 http://fineartamerica.com/featured/galileo-galilei-ivan-petrovich-keler-
viliandi-.html
 http://flickrhivemind.net/flickr_hvmnd.cgi?
method=GET&page=5&photo_number=50&tag_mode=all&search_type
=Tags&sorting=Interestingness&photo_type=250&noform=t&search_d
omain=Tags&sort=Interestingness&textinput=stroboscopic
 http://hddfhm.com/clip-art/free-clipart-of-fish-steering-boat.html
 http://hddfhm.com/clip-art/free-helicopter-clipart.html
 Bibliografia
 http://keywordsuggest.org/gallery/332288.html
 http://lexicoon.org/es/bombardeo
 http://www.mrfizix.com/home/projectilemotion.htm
 http://phys23p.sl.psu.edu/phys_anim/mech/indexer_mechC.html
 http://physics.tutorvista.com/motion/projectile-motion.html
 http://researchmethodsdataanalysis.blogspot.ro/
 http://ro.wikipedia.org/wiki/Galileo_Galilei
 http://science.nasa.gov/science-news/science-at-
nasa/2004/06may_lunarranging/
 http://snowboarding.transworld.net/photos/wednesday-wallpaper-
random-couple-classics/attachment/snpa07_pa081/
 http://teachhub.blogspot.ro/2011/02/6-steps-to-sustained-student-
learning.html
 http://www.animationlibrary.com/animation/25684/Cannon_shoots_2/
 http://www.brasov.ro/events/view/849
 Bibliografia
 http://www.design-simulation.com/ip/simulationlibrary/projectiles.php
 http://www.flickr.com/photos/iandgratton/favorites/?view=lg
 http://www.flickr.com/photos/physicsclassroom/galleries/72157625381
723822/
 https://functionofarubberduck.files.wordpress.com/2012/10/bike_gap.j
pg
 http://www.gandul.info/international/anul-nou-2013-festivitati-
spectaculoase-si-focuri-de-artificii-in-toata-lumea-video-
10420903/galerie?p=1#galerie
 http://www.gettyimages.com/detail/photo/long-jump-royalty-free-
image/157402161
 http://www.intmath.com/plane-analytic-geometry/4-parabola.php
 http://www.jucariidejucarii.ro/cavaleri-indieni-soldati/figurina-arcas-
rosu/
 http://www.misfan.ro/tag/rau-de-mori/
 http://www.panoramio.com/photo/42298006
 Bibliografia
 http://www.physicsclassroom.com/class/1DKin/Lesson-
5/Acceleration-of-Gravityhttp://pozeavatar.com/wp-
content/uploads/2012/09/free_fall_jumpers1.jp
 http://www.physicsclassroom.com/mmedia/
 http://www.physicsclassroom.com/mmedia/vectors/tb.cfm
 http://www.real-world-physics-problems.com/physics-of-
skateboarding.html
 http://www.richtherrn.net/physics/answerChap3BookWork.htm
 http://www.scientia.ro/biografii/41-biografii-fizica/1520-galileo-galilei-
parintele-fizicii-astronomiei-si-stiintei-moderne.html
 http://www.spatiulconstruit.ro/articol/trambulina-k90-de-la-rasnov-
object_id=19229
 http://www.sibiul.ro/poze/artificii-sibiu-2007/1477/
 http://www.ziardecluj.ro/pe-urmele-lui-robin-hood-parcul-central
 https://ro.wikipedia.org/wiki/Handbal
 Bibliografia
 https://www.ck12.org/book/CK-12-Physics-Concepts-
Intermediate/section/5.2/
 https://www.dreamstime.com/royalty-free-stock-photography-juggler-
clown-throwing-colorful-balls-funny-juggling-image30380207
 https://www.emaze.com/@AFFTCILF/Projectile-Motion
 https://www.shutterstock.com/image-vector/hand-drawn-vector-
cartoon-set-sport-503058403?src=UBpA8VE7PLxEwsb5qdqUyA-1-3
 https://www.slideshare.net/madalinarsanoiu/arme
 https://www.youtube.com/watch?
annotation_id=annotation_2458172941&feature=iv&src_vid=DJx7_wW
TK9E&v=76xTdNvYZ0g
 https://www.youtube.com/watch?v=z8E0E-b6qCY