Perioada prenatala si factorii ce influenteaza dezvoltarea

Perioada prenatal este considerat etapa primar a dezvoltrii fiinei umane, nceputul dezvoltrii (Berk, Laura E., 1989). Genetica i embriologia uman sunt dou discipline care se ocup, prima, cu studiul fenomenelor ereditii i variabilitii n organismele umane vii, cea de a doua, cu studiul embrionului uman, ambele domenii aducnd clarificri eseniale n studiul dezvoltrii fiinei umane vii n momentul de debut al vieii. Dezvoltarea embrionului ncepe cu fecundaia ovulului de ctre spermatozoid i cu eliberarea celor 23 de perechi de cromozomi ce formeaz materialul genetic, baza de evoluie ulterioar a embrionului, zigotul sau celula cu 46 de cromozomi. Gemenii identici se dezvolt atunci cnd zigotul se automulti-plic i se dezvolt, ca urmare, doi indivizi genetic identici. Numii i gemeni univitelini sau monozigoi, acetia au acelai ritm de dezvol-tare embrionar, se dezvolt n aceeai placent i asemnarea poate merge pn la grup sanguin i amprente identice. Gemenii cu aspect diferit, numii bivitelini sau dizigoi, provin din dou ovule fecundate de doi spermatozoizi diferii, pot atinge faze de dezvoltare embrionar diferit, dar i acetia mpart acelai stoc genetic. Pe de o parte, studiul gemenilor a furnizat date importante despre raportul ntre ereditate i mediu, iar pe de alt parte, acest tip de studii a fost iniiat de Francis Galton, ale crui lucrri au fundamentat cercetrile n psihologia diferenial. Studiul dezvoltrii embrionului uman pune n eviden fazele sau ciclurile embrionare, organogeneza, dezvoltarea primar a sistemului nervos, precum i primele reacii i micri fetale. Embriogeneza studiaz i factorii ce afecteaz dezvoltarea prenatal, n scopul prevenirii i educrii familiei privitor la factorii de risc n dezvoltarea copilului chiar de la momentul concepiei. Un capitol aparte l reprezint factori legai de anomalii cromo-zomiale. Adugate la motenirea genetic i la genele recesive responsabile de boli ereditare, anomaliile genetice sunt una din cauzele majore ale problemelor aprute n dezvoltarea copilului. Majoritatea defectelor cromozomiale par s fie rezultatul unor defecte ale mecanismului de duplicare a celulei, n urma cruia se menin codul genetic i numrul de cromozomi constant de la celul la celul. Accidentele se refer, de exemplu, la fracionarea cromozomilor, sau la separarea incorect a perechilor. Urmrile sunt cu efecte din cele mai grave asupra dezvoltrii normale a ftului, ducnd la tulburri ale dezvoltrii fizice i psihice. Cea mai cunoscut anomalie cromozomial este sindromul Down, care are o frecven de 1 la 660 i se datoreaz n 90% din cazuri ratrii separrii celei de a 21 perechi de cromozomi sau, mai rar, cnd o parte desprins din cel de-al 21-lea cromazom se unete cu ali cromozomi. Copii cu sindrom Down au, aparent, mai multe deficiene separate. Acestea includ trsturi fizice caracteristice, cum ar fi o construcie ndesat i scund, fa teit, limb proeminent, ochi migdalat alungii i un pliu ce traverseaz podul palmei. Copiii cu sindrom Down se nasc cu probleme congenitale asociate, cum ar fi malformaii ale inimii, ale tractului intestinal, cataracte ale ochilor. Diformitile faciale conduc la dificulti de hrnire i respiraie, fapt ce conduce la mortalitatea foarte ridicat a acestor copii n proporie de 30% pn la vrsta de un an i de 50% pn la vrsta de 4 ani (Berk, Laura E., 1989, p. 83). Consecinele sindromului Down includ retardul mental, vorbire articulat srac, vocabular limitat, dezvoltare motric redus. Aceste deficiene au fost descrise ca accentundu -se cu vrsta, dezvoltarea lor fiind n comparaie cu copiii normali mult mai lent. Studii recente au artat c o stimulare precoce a copilului cu sindrom Down i o ngrijire atent din partea mamei pot duce la optimizri sensibile ale strii copilului. Copiii cu sindrom Down, afirm Laura Berk, profesor la Universitatea Illinois, ce au fost inclui n programe de intervenie pe termen lung, de la natere pn la vrsta de 3 ani, programe ce cuprind stimulare motorie, social i intelectual, prezint un comportament mult

mbuntit. Aceste studii arat c inclusiv acolo unde este vorba de defecte genetice de origine, ca n cazul sindromului Down, factorii de mediu joac un rol foarte important n dezvoltarea copilului.