OLIMPIADA DE TIINE SOCIO-UMANE

ETAPA JUDEEAN (A MUNICIPIULUI BUCURETI) - 2 marti 2!"#

DISCIPLINA LO$IC% AR$UMENTARE I COMUNICARE
SUBIECTUL I 2& '()*t
A+ Fie termenii A, B, C, D, E, F, G astfel nct: Unii A sunt C, dar unii C nu sunt A. Termenii A i B sunt
n raport de contradicie, ca i A i E, A i D, i F. Termenul D este n raport de ncruciare cu C i E,
c!iar dac" C i E sunt e#act n raportul n care se afl" A i B. $n plus, termenii F i sunt n raport de
contrarietate unul fa" de altul i n raport de ordonare cu termenul D, care le este %en. F i nu se afl" n
ncruciare cu niciun alt termen. De asemenea, termenii B i E sunt n raport de ncruciare, termenul B
fiind n raport de contradicie cu A, C, D, F i .
") &epre'entai cu a(utorul dia%ramelor Euler, n cadrul unei sin%ure fi%uri %rafice, raporturile dintre cei )
termeni.
2) Dai e#emple de termeni care s" corespund", inte%ral, cerinelor preci'ate mai sus.
#) *ta+ilii, n +a'a repre'ent"rii reali'ate, ,aloarea de ade,"r a urm"toarelor propo'iii: -iciun A nu e .
-iciun E nu e A.Unii E nu sunt D.
SUBIECTUL II "! '()*t
")+ Fie termenul informatician.
/a0 Caracteri'ai din punct de ,edere intensional termenul informatician.
/+0 Caracteri'ai din punct de ,edere e#tensional termenul informatician.
/c0 Construii o definiie a termenului informatician care s" ncalce, n acelai timp, trei
re%uli ale definiiei.
1reci'ai cele trei re%uli nc"lcate.
2)+,i trm)ii: telefon, mijloc de comunicare, telefon mobil, telefon mobil Samsung.
a0 *criei termenii n ordinea descresc"toare a intensiunii lor. -umii termenul care are
intensiunea cea mai mic".
+0 1reci'ai dac" i n ce sens se modific" e#tensiunea i intensiunea termenului cu intensiunea
cea mai mare, din cadrul termenilor de mai sus, prin ad"u%area propriet"ii galaxy s!.
SUBIECTUL III 2! '()*t
1reci'ai care dintre raionamentele de mai (os este corect, formali'nd demersul ,ostru.
a. 2 propo'iie uni,ersal ne%ati," ade,"rat" este un temei suficient pentru ade,"rul o+,ersei
contradictoriei supraalternei con,ersei contrapusei totale a unei propo'iii uni,ersal
afirmati,e.
3
b. 2 propo'iie uni,ersal ne%ati," ade,"rat" este un temei suficient pentru ade,"rul
con,ersei contradictoriei su+alternei con,ersei contrapusei pariale a unei propo'iii
uni,ersal afirmati,e.
c. 2 propo'iie uni,ersal ne%ati," ade,"rat" este un temei suficient pentru ade,"rul o+,ersei
contrarei supraalternei o+,ersei contrapusei totale a o+,ersei unei propo'iii particular
afirmati,e.
d. 2 propo'iie uni,ersal ne%ati," ade,"rat" este un temei suficient pentru ade,"rul o+,ersei
contrarei supraalternei con,ersei contrapusei pariale a o+,ersei unei propo'iii particular
afirmati,e.
SUBIECTUL I- "! '()*t
$n lucrarea 41rincipele5 6ac!ia,eli afirma c" : 5 $n raiuni de stat, scopul scu'" mi(loacele.5
Cri).:
/a0 identificai un contraar%ument pentru afirmaia lui 6ac!ia,elli.
/+0 construii un ar%ument ,alid pentru a susine ade,"rul acestei afirmaii, att n lim+a( natural,
ct i n lim+a( formal.
SUBIECTUL - 2& '()*t
"+ *e dau urm"toarele dou" moduri silo%istice: aoo"# $i eae".
a0 Determinai sc!emele de inferen" ale celor dou" moduri silo%istice.
+0 7erificai ,aliditatea celor dou" moduri silo%istice, utili'nd metoda reducerii indirecte pentru
primul mod silo%istic i metoda dia%ramelor 7enn pentru al doilea mod silo%istic.
c0 1reci'ai e#plicit pentru fiecare mod silo%istic dac" este ,alid sau nu.
2+ a0 Aplicnd succesi, operaiile de con,ersiune i o+,ersiune, preci'ai dac" din ade,"rul
propo'iiei %oate &ncerc'rile sunt nereu$ite.! poate fi dedus ade,"rul propo'iiei ()nele non"
&ncercari sunt reu$ite.!
+0 Construii un ar%ument ,alid care s" susin" ade,"rul propo'iiei* !+icio regin' nu mai ,rea
tr-ntori &n stu..!
c0 Demonstrai printr8o metod" la ale%ere ,aliditatea ar%umentului construit la punctul +0.
NOTA/ Tim'(0 1 0(*r( 2*ti3 4t 1 # 5r 1 0a 'rimira 4(6i*t(0(i+
S a*5r17 "! '()*t 1i) 52i*i(+
9
OLIMPIADA DE TIINE SOCIO-UMANE
ETAPA JUDEEAN (A MUNICIPIULUI BUCURETI) - 2 marti 2!"#
DISCIPLINA LO$IC% AR$UMENTARE I COMUNICARE
BAREM
SUBIECTUL I 2& '()*t
A+
") "!%& '()*t pentru repre'entarea %rafic" corect" /cte 3,: puncte pentru fiecare termen corect
repre'entat0.
2) "!%& '()*t pentru numirea corect" a fiec"rui termen, /cate 3,: puncte pentru fiecare0.
#) 8 '()*t pentru sta+ilirea corect" a ,alorii de ade,"r, astfel: Ae8ade,arat", EeA8ade,arat",
EoD8ade,arata. *e acord" cate 3,;; puncte pentru fiecare.
SUBIECTUL II "! '()*t
")+ 9 '()*t/
/a0 Caracteri'are intensional": termen a6450(t, *5)*rt, '5:iti3, 4im'0( < " '()*t
/+0 Caracteri'are e#tensional": termen )3i1, ;)ra0, 1i4tri6(ti3, 'r*i4 < " '()*t
/c0 Construirea unei definiii a termenului informatician care s" ncalce, n acelai timp, trei
re%uli ale definiiei < " '()*t
Cte " '()*t pentru preci'area fiec"rei re%uli nc"lcate /; # 3 punct0 < # '()*t
2)+ 8 '()*t/
a0 " '()*t pentru preci'area ordinii descresc"toare a intensiunii.
" '()*t pentru preci'area termenului cu intensiunea cea mai mica/ mijloc de comunicare0.
2 '()*t
+0 cte " '()*t pentru fiecare dintre preci'"rile: intensiunea cre$te, extensiunea scade /9#3
punct0 2 '()*t
SUBIECTUL III 2! '()*t
a. SP = ". contrapusa total" a lui SaP este =1a=*. con,ersa lui =1a=* este =*i=1.
supraalterna lui =*i=1 este =*a=1. contradictoria lui =*a=1 este =*o=1. o+,ersa lui
=*o=1 este =*i1 8 '()*t
- ra.i5)am)t(0 4t *5r*t 15ar* SP 4t 05;i* *>i3a0)t7 *( ?SiP " '()*t
b. SP = ". contrapusa parial" a lui SaP este =1e*. con,ersa lui =1e* este *e=1. su+alterna
lui *e=1 este *o=1. contradictoria lui *o=1 este *a=1. con,ersa lui *a=1 este =1i*
8 '()*t
8 ra.i5)am)t(0 4t *5r*t 15ar* SP 4t 05;i* *>i3a0)t7 *( ?PiS " '()*t
;
c. SP = ". o+,ersa lui SiP este *o=1. contrapusa total" a lui *o=1 este 1o=*. o+,ersa lui
1o=* este 1i*. supraalterna lui 1i* este 1a*. contrara lui 1a* este 1e*. o+,ersa lui 1e*
este 1a=* 8 '()*t
- ra.i5)am)t(0 4t *5r*t 15ar* SP 4t 05;i* *>i3a0)t7 *( Pa?S " '()*t
d. SP = ". o+,ersa lui SiP este *o=1. contrapusa parial" a lui *o=1 este 1i*. con,ersa lui
1i* este *i1. supraalterna lui *i1 este *a1. contrara lui *a1 este *e1. o+,ersa lui *e1 este
*a=1 8 '()*t
e. ra.i5)am)t(0 4t *5r*t 15ar* SP 4t 05;i* *>i3a0)t7 *( Sa?P " '()*t
SUBIECTUL I- "! '()*t
/a0 & '()*t pentru identificarea unui contraar%ument
/+0 & '()*t pentru construirea ar%umentului ,alid, din care
O64r3a.i: se ia n considerare oricare ,ariant" ,alid".
SUBIECTUL - 2& '()*t
"+ - "2 '()*t
a) 2 '()*t pentru determinarea celor doua sc!eme de inferenta ale modurilor aoo-2 i eae-3+
6) 9 '()*t% din care: # '()*t pentru ,erificarea prin metoda reducerii indirecte a ,alidit"ii
modului silo%istic aoo-2 ; # '()*t pentru ,erificarea prin metoda dia%ramelor 7enn a
,alidit"ii modului silo%istic eae-3.
*) 8 '()*t% din care: 2 '()*t pentru preci'area e#plicit" a ,alidit"ii modului aoo-2@ 2 '()*t
pentru preci'area e#plicit" a ne,alidit"ii modului eae-3.
2+ 8 "# '()*t
a) 8 '()*t ')tr( 1m5)4trar 'ri) 0a)t 1 *5)3r4i()i Ai 563r4i()i
6) & '()*t pentru construirea unui ar%ument ,alid
*) 8 '()*t pentru demonstrarea ,alidit"ii ar%umentului.
+ot' * Se ,or .uncta oricare modalit'0i corecte de re1ol,are ex.licit' a cerin0elor subiectului.
Se acord 10 puncte din oficiu
>