Facultatea de Psihologie i tiinte ale Educaiei, Departamentul de Psihopedagogie Special (Universitatea Babe-
Bolyai), n colaborare cu Facultatea de Medicin Veterinar (Universitatea de tiinte Agricole i Medicin
Veterinar Cluj-Napoca) anun:
Cursul Postuniversitar (ediia 2):
Terapia i activitile asistate de animale pentru persoane cu nevoi speciale
Perioada de nscriere: 01 aprilie 25 aprilie, 2014
Grupul int de adresare: psihopedagogi, pedagogi, asisteni sociali, asisteni personali (cu studii superioare), specialiti n terapie ocupaional, kinetoterapeui, consilieri psihologici, psihoterapeui, educatori, profesori de biologie, medici de familie, medici veterinari, prini ai copiilor cu nevoi speciale, personal al grdinilor zoologice i studeni masteranzi din domeniul tiintelor socio-umane i medicale.
Obiectivele cursului: oferirea unui corpus de noiuni teoretice i practice (pachet bazic de competene) de contientizare a valorilor, implicaiilor i efectelor terapeutice i educationale ale interaciunilor om-animal n mbuntirea calitii vieii umane i animale, cu accent pe metodele de optimizare a calitii vieii la persoanele cu nevoi speciale. conceptualizarea legturii om-animal din perspectiva etologiei aplicate i a managementului riscului zoonotic n interaciunea cu animalele.
Cadre didactice: Conf. Dr. Alina S. Rusu responsabil curs (UBB), Conf. Dr. Adrian Roan (UBB), Lector Dr. Andreea Hathazi (UBB), Conf. Dr. Andrei D. Mihalca (USAMV CN) si ef Lucrri Dr. Ciprian Ober (USAMV CN).
Forma de nvmnt: nvmnt la distan (ID) durata de desfurare 6 luni.
Modul de desfurare a cursului: la finalul perioadei de nscriere, cursanii vor primi prin email un pachet de materiale de studiu la domiciliu. ntlnirea de lucru cu cadrele didactice se va desfurasub forma unui workshop intensiv (2 zile) acesta va fi programat in luna iunie. Exercitiile practice se vor desfasura cu ajutorul colaboratorilor UBB i USAMV (Dog Assist, Institutul de Cercetare a Interaciunii Om-Animal Zoo Turda i echipe de terapie asistat de cini). Examenul va consta n pregtirea unui portofoliu de absolvire (elaborarea unui studiu de caz ce vizeaz ncorporarea activitatilor asistate de animale pentru mbuntirea calitii vieii pentru o categorie specific de persoane cu dizabiliti).
Numrul de credite transferabile alocate: 24
Numr de locuri: 100.
Temeiul legal al organizrii cursului: Legea 1/2011, art. 173 i Ordinul M.E.C.T.S. privind aprobarea metodologiei cadru de organizare i funcionare a programelor postuniversitare de formare i dezvoltare profesional continu, nr. 3163/01.02.2012. Cursul a fost aprobat n edina Senatului UBB din 8.07.2013, avizat MEN nr.60951/3.10.2013
Criterii de selecie pentru admitere: dosar personal de nscriere i diploma de licen (la instituie de nvamnt superior acreditat cf. normelor n vigoare).
Actul de studii eliberat cursantului: Certificat de atestare a competenelor profesionale si supliment descriptiv (situatie colar, durata in ore a programului, numr de credite transfersabile acumulate i competentele vizate de program).
Acte necesare pentru nscriere: dosar plic cerere tip (va fi oferit la secretariat, n momentul nscrierii) copie legalizat dup diploma de licen copie legalizat dupa foaia matricol copie xerox dup diplom de bacalaureat (nelegalizat) copie legalizat dupa certificatul de natere un exemplar i un exemplar xerox nelegalizat copie legalizat dupa certificatul de cstorie i un exemplar xerox nelegalizat copie dup cartea de identitate (CI) Dovada achitrii taxei de nscriere 350 Ron - plata se efectueaz direct la casieria Facultii de Psihologie i tiine ale Educaiei, sala 2, Strada Sindicatelor nr. 7, zilnic ntre orele 9-12. Depunerea dosarelor se face n perioada 25.10-20.11 (luni-vineri, ntre orele 9- 12): Strada Sindicatelor nr. 7 (cldirea Pedagogica), sala 7, parter, secretar Mirela Filep (0264405337; mirela.filep@ubbcluj.ro).
Persoana de contact din partea UBB: Conf. Dr. Alina S. Rusu, alina.rusu@ubbcluj.ro Persoan de contact din partea USAMVCN: ef. Lucr. Dr. Ciprian Ober, cipri_ober@yahoo.com
S4.Anxietatea Prenatala Materna Este Legata de Dereglarea Axei HPA Și Simptome Depresive Auto Raportate La Adolescenti Un Studiu Prospectiv Pe Originile Fetale de Stare Depresivă