OLIMPIADA JUDETEANA DE LIMBAR SI

LITERATURA ROMANA-Clasa a VIII-a

Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.
Se acorda 10p din oficiu.Total punctaj 120p.
Toate subiectele sunt obligatorii.

SUBIECTUL I
(80p)
Citeste cu atentie textele A si B pentru a raspunde cerintelor
formulate:

A.
"Clip cu clip
Se scurge n mare
i am dou griji ce m poart,
C viaa mi-i scurt
i dragostea-mi moare,
Of, Doamne, ce soart!

Secunde i minute,
Zile, sptmni, luni, ani
S-or duce pe-o ap la vale,
i eu tot m duc, i tu, iubire, du-te,
De amor vom fi orfani
Ai vrea s scapi, a vrea s scap,
Dar nu e nici o cale."
Balan)

(Nu e nicio cale-Vlad

B.
"Spre clipa care vine priveti nedumerit:
cum a putea-o umple, n chip desvrit?
i unde-i muza care, optindu-mi la ureche,
tcut s-mi aminteasc istoria strveche,

S pot din ea desprinde nvturi uitate,

s pot citi n gnduri ce-n lume-s aruncate
din timpuri netiute, ce-ateapt de cnd lumea
s poi a le transcende, s aib loc minunea,

S deslueti chemarea ce venic te atrage,

n clipa fermecat s poi a te retrage,
s sorbi nelepciunea ce tie s te-ajute
s poi parcurge drumul, pe ci nestrbtute.

S-i mplineti destinul, ursit dintotdeauna

s poi a te cunoate, s poi purta cununa
cndva ncredinat doar ie, ce te-ateapt
n clipa nesfrit, cnd cel umil o poart

Te-atrage nemurirea, ai vrea s o trieti

i totui, team-i este s nu te rtceti,
s nimereti aiurea n lumea de fantasme
fr s ai puterea lui ft-frumos din basme."

(O alta clipa-

Popescu Liliana)

I.(18puncte)
1.Explica in 5-6 randuri conexiunea stransa dintre temele celor doua
texte in raport cu subiectul pe care il dezbat.
2.Identifica in fiecare text cate doua marci ale eului liric,explicand
caracterul acestora.
3.Identifica cate o figura de stil diferita in fiecare dintre celor doua
texte-suport.

II.(25puncte)
Redacteaza o compunere de 20-25 de randuri in care sa-ti exprimi
opinia despre semnificatiile celor doua text raportate la relatia eu
creator-timp.
Pentru a primi punctajul maxim,vei avea in vedere urmatoarele repere:
-inlantuirea logica a ideilor;
-expresivitatea si maniera artistica corelate cu exemple din ambele
texte;
-identificarea si explicarea mijloacelor stilistice si artistice;
-sa-ti expui clar si concis un punct de vedere personal.

III.(25puncte)
Redacteaza o compunere reflexiva de 20-25 de randuri in care sa-ti
transpui sentimentele intr-o clipa din viata ta.
Pentru a primi punctajul maxim,vei avea in vedere urmatoarele repere:
-inlantuirea logica a ideilor;
-stilul adecvat de vocabular pentru tipul de compunere;
-valentele expresive ale limbii;
-valorificarea celor doua texte-suport.
Vei mai primi 12 puncte pentru redactare:unitatea compozitiei-

2p;ortografie-2p;punctuatie-2p;asezare in pagina-2p;vocabular2p;coerenta textului-2p

SUBIECTUL II
(10p)
Scrie un text de 10-15 randuri in care sa prezinti semnificatia titlului
celor doua texte.
Pentru a primi punctajul maxim vei avea in vedere urmatoarele repere:
-prezentarea a cel putin doua trasaturi specifice interpretarii unui titlu;
-explicarea mijloacelor stilistice;
-inlanuirea logica a ideilor;
-stilul de vocabular.

SUBIECTUL III
(20p)
1.Scrie cate un sinonim pentru sensul contextual al
cuvintelor:nedumerita,muza,soarta
2.Scrieti valoarea morfologica si functia sintactica a cuvintelor
subliniate in enuntul:
"Te-atrage nemurirea, ai vrea s o trieti/i totui, team-i este s nu
te rtceti,/
s nimereti aiurea n lumea de fantasme/fr s ai puterea lui fatfrumos din basme./
3.Extrage doua propozitii subordonate diferite din textul B,strofa
1,precizandu-le felul si valoarea morfologica a elementelor de relatie.
4.Scrieti doua fraze in care propozitia subordonata:C viaa mi-i
scurt(extrasa din prima strofa a primului text-suport)sa fie alta
subordonata decat cea din text.

Lucrare scrisa la limba si literatura romana pe semestrul I

Clasa a VIII-a
SUBIECTUL I
(60p)
Citeste cu atentie textul de mai jos si raspunde cerintelor formulate:
"Nu m-am gandit niciodata la cum voi muri,desi as fi avut destule
motive in ultimele cateva luni,dar chiar daca as fi facut-o,nu mi-as fi
inchipuit ca va fi asa.
Tinandu-mi rasuflarea,imi pironisem privirea in celalalt capat al
incaperii spatioase,in ochii intuecati ai vanatorului,iar el se uita la mine
cu placere.
Avea sa fie o moarte buna,cu siguranta,in locul altcuiva,al cuiva pe
care il iubeam.O moarte nobila chiar.Ar trebui sa conteze si asta la
ceva.
Stiam ca daca nu m-as fi dus niciodata la Forks,nu ar fi trebuit sa
infrunt moartea acum.Insa,oricat as fi fost de ingrozita,tot nu regretam
hotararea luata.
Vanatorul zambi prietenos,napustandu-se asupra mea ca sa ma
omoare."
(PREFATA-AMURG,Stephenie Meyer)
1.Scrieti cate un sinonim contextual pentru sensul
cuvintelor:"motive";"rasuflarea";
"vanatorul".-9p
2.Explicati folosirea virgulei in enuntul:"Nu m-am gandit niciodata la
cum voi muri,desi as fi avut destule motive in ultimele cateva luni."-5p
3.Identifica cazul pe care il impune prepozitia din ultimul paragraf al
textului.-5p
4.Identificati tipul propozitiilor subordonate subliniate in textul de mai
sus.-8p
5.Scrieti fraze in care adverbul relativ"cum"sa introduca alte 5
subordonate diferite de cea pe care o introduce in text.-10p

6.Scrieti functia sintactica si valoarea morfologica a cuvintelor extrase

din text:"cateva";
"al incaperii";"prietenos";"celalalt"-12p
7.Realizeaza contragerea ultimei propozitii subordonate din
text,precizand rezultatul obtinut.-5p
8.Identifica in text 2 indici de timp si 2 structuri care exemplifica
tensiunea textului.-6p

SUBIECTUL AL II-LEA
(20p)
Redacteaza o compunere de 20-25 de randuri in care sa argumentezi
apartenenta textului"Baltagul"la specia romanului.
Pt.a primi punctajul maxim,vei avea in vedere urmatoarele repere:
-prezentarea a cel putin 4 trasaturi specifice romanului;-6p
-exemplificarea acestor trasaturi cu secvente din text;-6p
-prezentarea relatiilor dintre doua personaje;-6p
-incadrarea in limita de randuri.-2p
Se acorda 10 puncte pentru redactarea intregii lucrari:unitatea
compozitiei-2p;coerenta textului-2p;ortografia-2p;punctuatia2p;asezarea in pagina-2p
Se acorda 10 puncte din oficiu.