PREFA

de Tudor Arghezi
ntr-o zi, pe nserat,
Ce s vezi ? Ne-am apucat,
Doi prini i doi copii,
Din Cartea cu jucrii,
S minim, s povestim
Ce-am tiut i ce nu tim,
Pentru ali copii, mai mici,
Nici chiar mici de tot, dar nici
Mari, ca de nsurtoare,
i fcurm i-o prinsoare,
Cine poate scri mai iute
Stihuri vreo cteva sute,
i ne-am aternut pe scris.
Ochii ni s-au cam nchis,
Mna ne-a cam amorit
i-a ieit ce a ieit.
Am citit n adunare
Ce scrisese fiecare,
i din toate, vrea nu vrea,
S-a ales povestea mea.
Rmagul fu: Se poate
Scri i pe nersuflate ?
Vorba e c-am ctigat
i,-n sfrit, am rsuflat.
Partea mea, ntr-adevr,
Am avut un sfert de mr,
mprind un mr creesc;
Nu cumva ca s jignesc

Pe tovarii de coate,
Mncnd sferturile toate.
Domnule, care citeti
Multe altele poveti,
Mai frumoase i mai scrise,
N-o s-i plac, pare-mi-se.
Te-ai deprins cu stih bogat,
Cu care te-am nvat.
Nu m osndi, vai mie!
C-am czut n srcie.
E nevoie s-i explic:
Eti prea mare. F-te mic.
Uit regula o dat
i, cu cartea dezvat,
Mergi niel de-a buile.
Poi nchide uile,
De i-e team i ruine
S te faci de rs ca mine.
Iei din dogm i, tiptil,
F-te la citit copil.
Asta, Domnule Confrate,
D alean i sntate.
Eu, cum vezi, ncet, ncet,
M-am fcut analfabet

Not: Poezia Prefa deschide placheta ara piticilor (1947).

Note lexicale:
dogm, s.f. ansamblu de idei fundamentale, considerate indiscutabile, ntr-o religie (sau ntr-o concepie
filosofic)
alean, s.n. (n text) mngiere, linitire