Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
LECIA 1
I.
II .
SCOPUL CSTORIEI
1. Pentru a rspunde nevoi de prtie, relaie Genesa 2:18 fiecare animal avea corespondentul su; 2. Multiplicarea Genesa 1.28 umplei pmntul 3. Brbatul i femeia sunt complementari unul altuia Genesa 2:21,22
III .
LECIA 2
I.
VA LSA = a iei de sub autoritatea i responsabilitatea prinilor - soul va fi sub autoritatea Domnului Isus i responsabil de soia lui - soia este sub autoritatea soului i are responsabilitate fa de copii mpreun cu soul LSARE implic trei domenii: - spiritual (ieirea de sub autoritatea prinilor) - sufletesc (emoional) nu trebuie s existe o manipulare de ordin emoional din partea prinilor, trebuie s inem cont mai mult de emoiile partenerului nostru. - material (responsabilitate / autoritate)- nu trebuie s depindem de prinii notri, s ne bazm viaa noastr de familie pe resursele prinilor notri. LIPIRE nseamn intrarea sub structura de autoritate pe care Dumnezeu ne-a dato. Se realizeaz la trei nivele: - spiritual (soul trece sub autoritatea direct a lui Isus, raporteaz totul la voia lui Dumnezeu, iar femeia trece sub autoritatea soului ei ) - sufletesc (emoional) a veni ctre partenerul tu, a te drui lui, a ine cont de emoiile partenerului tu dect de cele ale prinilor. - material (administrativ) situaia financiar este sub controlul ambilor parteneri i nu a unuia singur.
II. DIVORUL:
1. a nu lucra la creterea relaiei de dragoste 2. rezult un gol emoional care trebuie umplut 3. stabilirea unei relaii apropiate cu o persoan de sex opus 4. degenerarea relaiei n pcat 5. discutarea problemei cu persoane nepotrivite 6. sfaturi nebiblice 7. ntreruperea relaiilor emoionale i fizice 8. atitudine greit a liderilor spirituali 9. sentiment de condamnare 10. separarea de biseric i familie 11. spiritul de neiertare plecare de acas
LECIA 3
COMUNICAREA.
- prtia nu poate s existe fr comunicare; - comunicare nseamn s-l facem pe partenerul nostru s neleag ceea ce noi vrem s-i transmitem.
Relaia se bazeaz pe dialog i necesit dou persoane. Ioan 13:34-35, Romani 1,2:10-15, Filipeni 2:3-4, Evrei 10:24
1. EU TU = eu sunt o persoan i tu eti o persoan = eu sunt important i tu eti important = eu vreau s fiu neles i tu vrei s fii neles 2. EU EL = eu sunt o persoan, el e un obiect = eu sunt important el nu = eu vreau s fiu neles, el nu conteaz
EU TU = comunicare n sens dublu (unul comunic, transmite ceea ce gndete, iar cellalt preia mesajul i vorbete napoi, transmite ceea ce a neles, ceea ce simte el ) = dialog EU EL = comunicare n unic (unul dintre parteneri transmite tot timpul ceva partenerului su, este o pretenie emis fr a accepta i a atepta un rspuns) = monolog.
1. sinceritate trebuie s fim oneti cu noi nine, s nu vedem mai presus de ceea ce suntem, dar nici mai prejos de ceea ce suntem, iar comunicarea noastr s fie pe msura evalurii pe acre noi o avem ( Romani 12:3, Romani 7.18,19) 2. empatia capacitatea de a ne identifica cu ceea ce partenerul nostru triete, simte sau gndete pentru a-i nelege sentimentele ( Romani 12.15) 3. iubire necondiionat indiferent de circumstane noi trebuie s ne iubim partenerul n mod necondiionat (Ioan 13.1, Ioan 34,35, Romani 5.8) 4. atenia este foarte important s dm atenie, s ascultm ceea ce partenerul nostru ncearc s ne transmit ( Proverbe 18:13) 5. respectul reciproc privete partenerul ca pe egalul tu, accept prerea diferit a partenerului tu 6. ncurajarea n comunicarea noastr ne transmitem lucruri foarte personale i uneori suntem frustrai, dezamgii, descurajai. Noi trebuie s nvm s ne ncurajm, nu s ne judecm ( Iacov 4:11,12)
2. Abordarea informaiilor: nu da informaii care l pun n umbr pe partener 3. Simul realitii: fii realist, echilibrat i obiectiv. B. DEPRINDERI: 1. raportul ascultare vorbire a) ce spune persoana? de ce spune acel lucru? Ce se ntmpl cu mine n timp ce el vorbete 2. raportul ntrebare rspuns centreaz-i atenia asupra ntrebrii nu asupra rspunsului. 3. raportul cuvinte semnificaii comunicare a) verbal = prin cuvinte 7% - b) nonverbal = prin semne, obiecte, aciuni 55% - c) prin tonul vocii 38% 9
PRINCIPII DE COMUNICARE:
1. Fii un asculttor dornic i nu rspunde pn cnd cellalt nu a terminat de vorbit Proverbe 18:13 ; Iacov 1:19 2. Gndete-te nainte de a vorbi Proverbe 15:23; 21:23 3. Spune adevrul ntotdeauna, dar f-o n dragoste Efeseni 4:15,25; Coloseni 3:9 4. Nu folosi tcerea pentru al pedepsi pe cellalt 5. Nu te lsa implicat n contradicii Proverbe 17:14;Romani 13.13 6. Nu rspunde cu mnie Proverbe 14:29;15:1; Efeseni 4:26 7. Cnd greeti recunoate i cere-i iertare Iacov 5:16; Efeseni 4:32; Coloseni :13. 8. Evitai cicleala - Proverbe 10:19 ; 20:5 9. Nu critica , nu acuza partenerul, ncurajeaz-l i reabiliteaz-l Galateni 6:1; Romani 14:13; 1 Tes 5:11 10. Arat nelegere i interes fa de opinia partenerului Efes 4:2; Fil 2:1-4
10
LECIA 4.
1. CADRUL DE REFERIN:
11
ISUS
=RESPONSABILITATE
BRBAT
= COPII
FEMEIE .. OOOOOOOOOO
LECIA 5.
1. Luca 8:1-3 - femeile erau cu Isus i cu cei 12 ucenici 2. Ioan 4:27 Isus a folosit femeile n lucrare trezirea din Samaria 3. Luca 15:8 - Isus a folosit femei n pildele sale 4. Luca 10.39 Isus a dat nvtur femeilor 5. Luca 10: 38-42 Isus a fost prieten cu femeile
13
HIPOTASSO (gr) = supunere = s intri sub protecia soului (ex. cu umbrela) Efes 5:22-23 - ce trebuie s fac femeile?; 1 Petru 3:1-6 cum trebuie s fac.. AUTORITATE STATUT
ISUS
BRBAT
FEMEIE
B. LIMITELE SUPUNERII
1. Efes 5:22 - ca Domnului 2. Coloseni 3:18 - cum se cuvine n Domnul 3. Efes 5:24 - n toate lucrurile
14
D. DOMENIILE SUPUNERII
1. 1 Petru 3:2 conduita: puritate, curenie, temere = respect fa de partener 2. 1Petru 3:3,4 caracter : frumos, blnd, linitit a) Isus capul Bisericii Col 1:18; Efes 1:22,23 b) Isus capul oricrei domnii i stpniri Col 2:10 c) 1. ISUS: responsabilitatea conducerii, cluzirii bisericii BRBAT: responsabilitatea conducerii familiei
2. ISUS: asigur hrana spiritual a bisericii BRBAT: trebuie s fie preot n casa lui
3. ISUS: asigur nevoile materiale ale bisericii BRBAT: asigur nevoile materiale ale familiei
4. ISUS : confer protecie i siguran bisericii BRBAT: confer protecie i siguran familiei prin relaia sa cu Dumnezeu.
LECIA 6.
CONFLICTE I. DEFINIIE:
- acut dezacord asupra unei idei Conflictele sunt inevitabile, dar: - cretinul trebuie s-l priveasc ca o provocare - trebuie s ne ocupm de el ndat ce apare - ocazie de a crete spiritual
16
DA NU NU
D. SUNT DOU FELURI DE OAMENI 1. orientai spre problem 2. orientai spre soluie
E. DOU MODURI DE A FOLOSI 1. pentru a ataca i rni persoane - firesc 2. pentru a o redireciona, urmrind mpcarea spiritual Romani 12:17-21
17
3. 4. 5. 6. 7. 8.
1. 2. 3. 4. 5.
Retragerea aceast cstorie este fr speran A ctiga putem ctiga, dar sacrificm relaia A ceda ctigi relaia dar sacrifici scopul Compromisul - fiecare cedeaz undeva sau ceva S rezolv problema nu conteaz cine ctig problema trebuie rezolvat = MOD CORECT DE ABORDARE
1. Arat respect mutual, ascult opinia partenerului 2. ncearc s defineti problema real, nu te lsa influenat de aparene 3. gsete zone de nelegere. Pune-i ntrebarea: Ce a putea face eu ca s rezolv problema? 4. s avem o participare comun n luarea deciziilor.
18
LECIA 7.
I. ATINGEREA NONSEXUAL
- aceasta ndeprteaz teama dac este practicat n mod consecvent
II. PIEDICI
experiena iniial greit teama de a avea copii indiferena o gndire greit despre sex
1. s privim la sex ca la o modalitate de a da dragostea noastr partenerului 2. arat nti partenerului n alte moduri c l iubeti: - mici atenii 3. 4. priviri ademenitoare atingeri pline de afeciune planifici dinainte i gndii-v la acest timp ca la o ntlnire f aprecieri pozitive critica poate distruge tot ce ai construit nainte.
19
LECIA 8.
20
Etapele disciplinrii:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
spune copilului ce atepi de la el explic-i ce a greit dac nu ascult d-i un avertisment puternic - pune-l s repete ce a greit explic-i c trebuie s-l pedepseti pentru c l iubeti aplic pedeapsa - roag-te mpreun cu ei mbrieaz-l
3. Hrnii copilul din punct de vedere spiritual - Cuvntul lui Dumnezeu - Rugciune - Exemplul personal
21